山東藝術學院美術學院美術（篆刻創(chuàng)作）藝術碩士培養(yǎng)方案 正文

山東藝術學院
全日制藝術碩士（MFA）培養(yǎng)方案
（美術·篆刻創(chuàng)作）
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備篆刻創(chuàng)作系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術創(chuàng)作專業(yè)人才，以及勝任篆刻創(chuàng)作、教育等相關工作的高層次專門人才。
二、招生對象
具有大學本科學歷（或本科同等學力）人員。
三、學習方式及年限
全日制學習方式，學習年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點，以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質的培養(yǎng)，對學生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓練及藝術實踐等相結合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術實踐的條件，建立多種形式的實踐基地，加大實踐環(huán)節(jié)的學時數(shù)和學分比例；實行導師負責制，并聘請高水平的藝術家配合指導藝術實踐。課程教學和專業(yè)實踐實行學年學分制。
五、課程設置與學分
課程設置分為公共課（教育部規(guī)定的必修課程）、專業(yè)必修課（專業(yè)主科與專業(yè)相關課程）和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質，拓展審美視野；專業(yè)必修課著重于提高研究生專業(yè)技能水平，加深、拓寬研究生的專業(yè)知識，提高研究生的綜合藝術修養(yǎng)，增強理解作品的能力以及在作品創(chuàng)意表達和風格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應內(nèi)容廣泛、形式多樣，給學生提供更多的選擇余地，為學生的個性發(fā)展提供一定空間。學生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程，以利于全面提高學生的綜合素質。
專業(yè)學位課程與實踐環(huán)節(jié)總學分為50學分（課程學分計算方式：1學分=18課時）。具體課程學分設置如下：
公共課：8學分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究               2學分
2、藝術原理                                     2學分
3、外國語                                       4學分
專業(yè)必修課與專業(yè)實踐：36學分
1、學位專業(yè)課                                   12學分
2、學位基礎課                                    8學分
3、專業(yè)實踐                                     16學分
選修課：6學分
選修課每門為2學分，學生每人至少選3門。
專業(yè)實踐：學生需參加學院組織的MFA學生年度美展每次2學分；參加省級學術性展覽每次4學分；全國性學術性展覽每次6學分；個人展覽（根據(jù)場館分別為院級4學分，省級6學分，國家級8學分，普通畫廊2學分）；聯(lián)展8學分（按參加人數(shù)均分）。以參展次數(shù)累計達到8學分為合格。
每人提交10件作品參加畢業(yè)創(chuàng)作展覽，畢業(yè)創(chuàng)作成績以百分制計分，達到80分為合格，合格者獲8學分。
六、中期考核與學期考核
在第四學期，由各二級學院組織進行中期考核。研究生課程學習基本結束、開題報告會結束之后，由中期考核領導小組組織，以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù)，對研究生的思想表現(xiàn)、課程學習、科研創(chuàng)作能力、學位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學習階段進入學位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段；考核不合格者，按照研究生學籍管理的有關規(guī)定處理。
第一、二學年，在讀研究生每學期需進行專業(yè)學期考核，并由考核組老師集體給出學期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
畢業(yè)考核包括專業(yè)能力展示和學位論文答辯。學位申請者，在修學規(guī)定課程和獲得規(guī)定學分的同時，須完成專業(yè)能力展示和學位論文提交與答辯的畢業(yè)環(huán)節(jié)要求。
專業(yè)能力展示和學位論文答辯均應公開進行，可以是專業(yè)能力展示達到合格水平再進行論文答辯，亦可以展覽的形式同時進行。
   （一）專業(yè)能力展示的要求
1、總體要求：
專業(yè)能力展示的具體內(nèi)容為：藝術碩士專業(yè)學位申請人所提交的獨立原創(chuàng)美術作品。
2、具體要求：
篆刻需提供作品15幅。
   （二）學位論文的要求
1、學位論文可以與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結合，應根據(jù)所學理論知識、結合專業(yè)特點、針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。具體形式可以是學習體會、實踐報告、案例技術與風格解析等，也可以是本專業(yè)領域相關問題的研究。
2、學位論文須符合學界共識的學術規(guī)范、標準及體例，杜絕剽竊和一切不端的學術行為。行文中應做到概念清楚、層次分明、文字簡練。
3、專業(yè)論文字數(shù)不少于0.5萬（不含圖例與圖表）。
   （三）畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關領域具有高級職稱的專家5人以上組成，考核學位申請人專業(yè)能力展示和學位論文答辯是否達到合格水平。
   （四）學位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程，考試合格并取得必需的學分后，由導師推薦申請碩士學位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文，交與二級學院統(tǒng)一收齊交研究生處，由研究生處組織對學位論文進行學術審核工作。各項考核成績合格者，方可進入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式，就是否通過學位論文和建議授予碩士學位作出表決，并寫出評語，表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學習補考成績不及格未取得規(guī)定的學分，畢業(yè)論文未通過導師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術學院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學位授予
修滿規(guī)定學分并畢業(yè)考核合格者，經(jīng)授予單位學位委員審核批準，授予藝術碩士專業(yè)學位，頒發(fā)藝術碩士學位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目
1、《中國印學年鑒》，西泠印社出版社，1993年6月版；
2、《中國印章藝術史》，劉江，西泠印社出版社，2005年1月版；
3、《秦封泥彚考》，傅嘉儀，上海書店出版社，2007年8月版；
4、《上海博物館藏印選》，上海書畫出版社，1979年8月版；
5、《吉林大學藏古璽印選》，文物出版社，1987年9月版；
6、《歷代印學論文選》，韓天衡，西泠印社出版社，2006年6月版；
7、《古璽通論》，曹錦炎，上海書畫出版社，1996年3月版；
8、《印學史》，沙孟海，西泠印社出版社， 1987年6月版；
9、《十鐘山房印舉》，陳介祺，中國書店，1985年3月版；
10、《中國歷代篆刻集粹》，浙江古籍出版社，  2007年5月版；
11、《戰(zhàn)國古文字典》，何琳儀，中華書局，1998年9月版；
12、《甲骨文編》，中華書局，1982年6月版；
13、《古文觀止》，中華書局 ，2010年3月版；
14、《古璽文編》，羅福頤，文物出版社， 1981年1月版；
15、《古璽匯編》，文物出版社， 1981年12月版；
16、《篆刻學》，李剛田、馬士達，江蘇教育出版社，2009年1月版；
17、《中國印章—歷史與藝術》，孫慰祖，外文出版社，2010年版；
18、《秦漢南北朝官印徽存》，羅福頤，文物出版社，1987年1月版；
19、《湖南古代璽印》，陳松長，上海辭書出版社，2004年12月版；
20、《日本の官印》，（日）木內(nèi)武男，東京美術；
21、《古文字類編》，高明、涂白奎 ，上海古籍出版社，2008年8月版；
22、《金文編》，容庚，中華書局， 1985年7月版；
23、《文字學概要》，裘錫圭，商務印書館，1988年版；
24、《書法的形態(tài)與闡釋》，邱振中，人民大學出版社， 2005年6月版；
25、《書寫與觀照》，邱振中，人民大學出版社， 2005年6月版；
26、《陶文圖錄》，王恩田，齊魯書社， 2006年6月版；
27、《中國書法全集》，劉正成，榮寶齋出版社；
28、《中國藝術精神》，徐復觀， 廣西師大出版社，  2007年1月版；
29、《美的歷程》，李澤厚，安徽文藝出版社，1994年1月版；
30、《劉正成書法文集》共三卷，劉正成，榮寶齋出版社，2008.4月版；
31、《書法藝術概論》，劉正成，北京大學出版社，2008年4月版；
32、《民國書法史》，孫洵，江蘇教育出版社，1998年9月版；
33、《中國書法史》，沃興華，上海古籍出版社，2001年7月版；
34、《秦漢魏晉南北朝書法史》，黃淳，江蘇美術出版社，2009年2月版；
35、《書法與詩詞十講》，葉鵬飛，文物出版社，2009年9月版；
36、《中國古代磚文》，王鏞、李淼，知識出版社，1990年12月版；
37、《歷代書法論文選》、《歷代書法論文選續(xù)編》，上海書畫出版社，1997年版；
38、《陶文字典》，齊魯書社，2007年版；
39、《國畫講義》，陳綬祥，廣西美術出版社，2004年版；
40、《國畫指要》，陳綬祥，四川美術出版社，2006年1月版；
41、《心境與表現(xiàn)—中國繪畫文化學散論》，徐建融，上海人民美術出版社，1993年11月版；
42、《國畫與禪》，北魚，四川美術出版社，2006年4月版；
43、《神居何所》，邱振中，中國人民大學出版社，2006年4月版；
44、《生活的藝術》，林語堂，群言出版社，2009年5月版；
45、《禪宗與道家》，南懷瑾，復旦大學出版社，1996年8月版；
46、《我說參同契（上中下）》，南懷瑾，東方出版社，2009年5月版；
47、《寫意—中國美學之靈魂》，韓玉濤，海天出版社，1998年6月版；
48、《美學散步》，宗白華，上海人民出版社，1981年6月版；
49、《藝術哲學》，丹納，人民文學出版社，1983年7月版；
50、《納蘭詞》，上海古籍出版社，2002年12月版；
51、《豪放詞》，谷聞，西北大學出版社，1994年12月版；
52、《婉約詞》，西北大學出版社，1994年12月版；
53、《文學理論》，（美）勒內(nèi).韋勒克、奧斯汀.沃倫，江蘇教育出版社；
54、《人間詞話新注》，王國維，齊魯書社，1986年8月版；
55、《蕙風詞話廣蕙風詞話》，況周頤，中州古籍出版社，2003年11月版；
56、《紅樓夢詩詞曲賦鑒賞》，蔡義江，中華書局，2001年1月版；
57、《楊國榮講王陽明》，楊國榮，北京大學出版社，2005.9月版；
58、《有無之境王陽明哲學的精神》，陳來 ，人民出版社，1991年3月版；
59、《顧隨詩詞講記》，顧隨，中國人民大學出版社，2006年3月版；
60、《宋明理學》，陳來，華東師范大學出版社，2004年3月版；
61、《五燈會元》，普濟，中華書局，1984年1月版；
62、《古代漢語》，王力，中華書局，2004年7月版；
63、《莊老通辨》，錢穆，三聯(lián)書店，2002年9月版；
64、《蘇東坡傳》，林語堂，作家出版社，1998年2月版；
65、《莊子今注今譯》，陳鼓應，中華書局，1983年4月版；
66、《玄學與魏晉士人心態(tài)》、羅宗強、天津教育、2005年1月版；
67、《人心與人生》，梁漱溟，上海人民出版社，2005年5月版；
68、《隨園詩話》，（清）袁枚，鳳凰出版社，2000年5月版；
69、《中國文化六講》，何茲全，北京大學出版社，2008年7月版；
70、《人生境界與生命美學》，陳德禮，長春出版社，1998年9月版。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
全日制藝術碩士（MFA）培養(yǎng)計劃與課程設置
（美術·篆刻創(chuàng)作）

專業(yè)與研究方向

專業(yè)

研究方向

專業(yè)代碼

研究方向代碼

美術

篆刻創(chuàng)作

135107

13510716

專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備篆刻創(chuàng)作系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術創(chuàng)作專業(yè)人才，以及勝任篆刻創(chuàng)作、教育等相關工作的高層次專門人才。

課程 類型

課程編號

課程名稱

學時

學分

開課 學期

授課方式

考核方式

備注

學位課程

公共課

ggb02001

中國特色社會主義理論與 實踐研究

36

2

1

講授

考試

ggb02002

藝術原理

36

2

1

講授

考試

ggb02003

外國語

72

4

2

講授

考試

基礎課

msb0201030

篆刻批評

36

2

2

講授

考試

msb0201035

美術創(chuàng)作論

36

2

1

講授

考試

msb0201036

中國畫論

36

2

1

講授

考試

msb0201037

西方畫論

36

2

2

講授

考試

專業(yè)課

msb0202043

篆刻創(chuàng)作專業(yè)主課

216

12

1-6

講授

考試

選修 課程

msx02001 至 msx02019

在選修課目錄中選取

108

6

按選修課計劃

按選修課 要求講授

按選修課 要求考試

專業(yè) 實踐 要求

藝術實踐是培養(yǎng)藝術碩士專業(yè)研究生能力的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)培養(yǎng)方案中對專業(yè)實踐的具體規(guī)定審核學生的實踐成果。

8

1-6

學位分委員會評審

專業(yè) 畢業(yè) 要求

畢業(yè)創(chuàng)作展覽是學生藝術創(chuàng)作能力的重要展示。畢業(yè)創(chuàng)作作品應是最能夠反映本人水平，體現(xiàn)出在內(nèi)容、風格、形式、技巧方面的探索。

8

4-6

學位分委員會評審

每人 10件

學位 論文 要求

學位論文的開題選題應具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義，對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解，并能指出在哪些方面有所突破，能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學術水平。

畢業(yè)考核委員會評審

學位論文的寫作應在導師指導下獨立完成，寫作須與藝術實踐結合，對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結構嚴謹、詞語精煉、條理分明，字數(shù)不少于5千字。

 

山東藝術學院

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