山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院研究生招生
山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報(bào)考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會更高一點(diǎn), 新聞傳播學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系,請各位準(zhǔn)備報(bào)考山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報(bào)考山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院研究生招生。
強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等(考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費(fèi)解答你的考研問題,助你考研一臂之力)
山東大學(xué)保研:山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院2017優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營
山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院2017年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營招生公告
為促進(jìn)全國各高校優(yōu)秀大學(xué)生之間的交流,增進(jìn)大學(xué)生對山東大學(xué)及新聞傳播學(xué)院的了解,并從中選拔優(yōu)秀學(xué)生攻讀山東大學(xué)新聞傳播學(xué)碩士研究生,我院將在2017年7月12-15日舉辦優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營活動,參營人數(shù)30人。相關(guān)事宜如下:
一、申請條件
1.“985”、“211”高?;蚓哂行侣剛鞑W(xué)博士點(diǎn)的省屬高校的三年級在校本科生(2018屆畢業(yè)生),所學(xué)專業(yè)為人文社會科學(xué)各專業(yè)及數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信與信息系統(tǒng)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)與藝術(shù)等與新聞傳播學(xué)密切相關(guān)的專業(yè),品德良好、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、身心健康。
2.對新聞傳播學(xué)有濃厚興趣,有較強(qiáng)的科研潛力。
3.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。本科階段總成績在本專業(yè)年級排名前30%。即將獲得所在學(xué)校推薦免試資格者優(yōu)先。
4.通過國家英語四、六級水平考試,或有相應(yīng)水平的雅思、托福成績;或通過日語、德語等小語種相應(yīng)等級考試。
二、紙質(zhì)版申請材料
1.“山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院2017年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營申請表”(附件)一份,并附本人身份證和學(xué)生證掃描件。
2.個(gè)人陳述一份。
3.證明材料:截止當(dāng)前本科階段成績單,請所在院系教務(wù)部門簽章并注明專業(yè)排名和專業(yè)人數(shù);相關(guān)外語成績單、獲獎證書等其他證明材料復(fù)印件;已發(fā)表的代表性文章。
4.一封專家推薦信原件。
三、申請方式
1.網(wǎng)上申請:申請人6月25日之前將《申請表》發(fā)至wxyyjs@sdu.edu.cn或1121738408@qq.com郵箱。電子郵件主題為:2017山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院夏令營+姓名。
2.紙質(zhì)材料提交:申請人以快遞方式(EMS)郵寄申請材料,快遞信件請注明“夏令營申請材料”。(不接受包裹)
郵寄地址:山東省濟(jì)南市山大南路27號山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院研究生辦公室(中心校區(qū)知新樓A807室)
郵政編碼:250100
電話:0531-88363413 聯(lián)系人:鄭老師
紙質(zhì)材料寄送截止日期為6月30日。
3.網(wǎng)上申請和郵寄紙質(zhì)材料皆為必需。
四、材料審核與考核選拔
學(xué)院將根據(jù)申請材料確定參營名單。名單將于6月30號前后在山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院網(wǎng)站公布,并通知本人。入選營員須在名單公布之日起2日內(nèi)確認(rèn)是否參加,逾期未確認(rèn)視為放棄資格。
學(xué)院將根據(jù)選拔考核綜合成績排名情況,確定優(yōu)秀營員名單,并頒發(fā)“優(yōu)秀營員證書”和“營員結(jié)業(yè)證書”。獲得“優(yōu)秀營員證書”的同學(xué),如獲得所在學(xué)校研究生推薦免試資格,我校將于2017年秋季推免考試時(shí)優(yōu)先錄取。
五、營員食宿及補(bǔ)助
1.食宿:我院將為營員提供夏令營期間在山東大學(xué)中心校區(qū)的食宿,住宿時(shí)間:7月12日—7月15日中午12點(diǎn)以前。
2.我院為營員購買人身意外傷害保險(xiǎn)。
3.我院為來自外地學(xué)校的參營學(xué)生憑票報(bào)銷往返硬座和硬臥高鐵二等座(備注:火車軟臥、動車高鐵一等座和飛機(jī)票不予報(bào)銷)火車票或汽車票費(fèi)用(備注:報(bào)銷單據(jù)時(shí)間為與夏令營時(shí)間基本相符)。請自行預(yù)定往返車票。往返車票票據(jù)須在9月20日前郵寄至山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院,地址同申請材料申請地址,并提供本人銀行卡號、開戶行名稱、身份證正反面復(fù)印件、聯(lián)系方式等信息。
六、注意事項(xiàng)
1.申請材料須真實(shí),否則取消相關(guān)機(jī)會和利益,并保留追究權(quán)利;
2.參營期間須遵守山東大學(xué)相關(guān)規(guī)定,按照統(tǒng)一安排參加各項(xiàng)活動并注意安全;
3.夏令營舉辦時(shí)間若有變化,以通知為準(zhǔn)。
熱誠歡迎有意成為我院2018級研究生的同學(xué)報(bào)名參營!
山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院
2017年6月11日
申請表下載:
山東大學(xué)新聞學(xué)院夏令營申請表
2021山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院碩士研究生復(fù)試考核范圍
新聞傳播學(xué)院碩士生復(fù)試考核內(nèi)容一、學(xué)術(shù)型
1.復(fù)試方式
筆試和面試相結(jié)合。復(fù)試重點(diǎn)考查考生的專業(yè)知識、綜合分析能力、解決實(shí)際問題的能力。
2.復(fù)試筆試科目
新聞傳播學(xué):新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)
3.復(fù)試面試內(nèi)容
由各專業(yè)復(fù)試小組具體確定,一般注重專業(yè)水平和知識背景的考查。
4.復(fù)試筆試科目參考書目及加試參考書目
新聞傳播學(xué)基礎(chǔ):《新聞學(xué)概論》,李良榮著,復(fù)旦大學(xué)出版社2018年版;《傳播學(xué)教程》(第二版),郭慶光著,中國人民大學(xué)出版社2011年版;《廣告學(xué)概論》(第三版),陳培愛編,高等教育出版社2014年版?! ?br /> 二、專業(yè)學(xué)位
1.復(fù)試方式
筆試和面試相結(jié)合。復(fù)試重點(diǎn)考查考生的專業(yè)基礎(chǔ)知識以及綜合分析、解決實(shí)際問題的能力。
2.復(fù)試筆試內(nèi)容
考試科目:新聞傳播理論及應(yīng)用;
考查重點(diǎn):重點(diǎn)考查新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和實(shí)際應(yīng)用能力。
3.復(fù)試面試內(nèi)容
由各專業(yè)復(fù)試小組具體確定,一般注重專業(yè)水平和知識背景的考查。提問內(nèi)容側(cè)重應(yīng)用性、現(xiàn)實(shí)性和靈活性。
4.復(fù)試筆試科目參考書目
新聞傳播學(xué)基礎(chǔ):《新聞學(xué)概論》,李良榮著,復(fù)旦大學(xué)出版社2018年版;《傳播學(xué)教程》(第二版),郭慶光著,中國人民大學(xué)出版社2011年版;《廣告學(xué)概論》(第三版),陳培愛編,高等教育出版社2014年版。
山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)方案
培養(yǎng)目標(biāo) |
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新聞領(lǐng)域的高層次專門人才。具有較強(qiáng)的事業(yè)心和使命感,具有良好的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)、身心健康。掌握從事專業(yè)研究工作和實(shí)務(wù)工作的所必需的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,了解本學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展方向和最新成果,具有獨(dú)立從事科研工作的能力,較為熟練地掌握一門外語,熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)。學(xué)位獲得者可在各媒體單位、新聞出版部門、文化宣傳部門、企事業(yè)單位從事宣傳、組織與管理工作,也可在一般院校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。 |
研究方向 |
1.新聞史論研究 本方向主要在閱讀中外新聞傳播經(jīng)典著述基礎(chǔ)上,重點(diǎn)研究新聞發(fā)展歷史、新聞傳播相關(guān)理論、社會主義新聞事業(yè)等等問題。 2.融合新聞研究(業(yè)務(wù)) 本方向主要研究新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論等問題,考察紙質(zhì)媒介傳播、廣播電視新聞傳播、網(wǎng)絡(luò)傳播等狀況。 3.新聞與社會發(fā)展研究 本方向主要研究新聞與社會發(fā)展問題,重點(diǎn)考察新聞的社會影響、新聞與社會控制、新聞與政治治理、新聞與現(xiàn)代化發(fā)展、新聞與人類生活等問題。 4.媒介與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究 本方向主要研究媒介經(jīng)營與管理問題,研究媒介管理媒介產(chǎn)業(yè)化、傳媒經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代廣告等問題。 |
培養(yǎng)方式 |
教師講授、學(xué)生研讀相結(jié)合。 |
學(xué)習(xí)年限 |
全日制碩士研究生學(xué)制3年。碩士研究生原則上不予提前畢業(yè),特別優(yōu)秀者可提出申請,最長提前時(shí)間不超過一年。申請?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士研究生必須在核心期刊上發(fā)表與本專業(yè)有關(guān)的學(xué)術(shù)論文三篇且署名為第一位或CSSCI來源期刊上發(fā)表論文一篇且署名為第一位。 三年在校學(xué)習(xí)時(shí)間要求碩士研究生前三個(gè)學(xué)期主要修滿學(xué)分,后三個(gè)學(xué)期主要從事社會實(shí)踐、畢業(yè)論文的選題、開題、寫作及答辯工作。 |
應(yīng)修總學(xué)分與課程設(shè)置 |
應(yīng)修總學(xué)分:30,其中必修24學(xué)分(含培養(yǎng)環(huán)節(jié)4學(xué)分)。 1.必修課(學(xué)位課) 思想政治理論課3學(xué)分;第一外國語3學(xué)分。 專業(yè)外語,2學(xué)分。(修讀培養(yǎng)方案中1門及以上全英語教學(xué)必修課程并通過課程考核的,可免修專業(yè)外語。) 學(xué)位基礎(chǔ)課:2門 人文科學(xué)方法論3學(xué)分;新聞傳播史學(xué)研究3學(xué)分。 學(xué)位專業(yè)課:2門 新聞傳播理論3學(xué)分;媒介研究3學(xué)分 2. 選修課(非學(xué)位課) 不少于3門,每門一般為2學(xué)分;其中跨學(xué)院選課課程一門(西方哲學(xué)專題),2學(xué)分。 碩士生第二外國語,作為選修課,每周4學(xué)時(shí),一學(xué)期,計(jì)2學(xué)分。 3. 補(bǔ)修課 跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的碩士研究生須補(bǔ)修2門本專業(yè)的本科生必修課。所修課程成績合格后記入本人學(xué)籍檔案,但不記學(xué)分。 以上所涉具體課程設(shè)置見后附本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃課程設(shè)置一覽表。 |
培養(yǎng)環(huán)節(jié) 前沿講座,2.0學(xué)分 關(guān)于前沿講座(含討論班):為促進(jìn)研究生對學(xué)術(shù)前沿的關(guān)心和了解,拓寬學(xué)術(shù)視野,增強(qiáng)學(xué)術(shù)意識,本專業(yè)研究生在學(xué)期間,參加學(xué)術(shù)講座及學(xué)術(shù)研討會次數(shù)不少于15次,本人主講不少于5次,研究生應(yīng)提交講稿,并對他人的講座積極發(fā)表意見。由外請專家、導(dǎo)師及教研室有關(guān)老師對其進(jìn)行考查,并寫出評語。考核按通過和不通過兩級計(jì)分。5次主講均獲得及格以上成績者,即可獲得2學(xué)分。前沿講座貫穿碩士研究生培養(yǎng)的全過程。 討論班,1.0學(xué)分 主要基于某一經(jīng)典著述、社會現(xiàn)象、熱點(diǎn)話題等進(jìn)行多種形式的探討與交流。 社會實(shí)踐,1.0學(xué)分 在第四學(xué)期,碩士研究生應(yīng)到新聞媒體部門進(jìn)行新聞實(shí)踐活動,包括新聞策劃、新聞采訪、寫作與編輯、新聞制作等。由實(shí)踐單位與指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)考核,可按通過、不通過標(biāo)準(zhǔn)評分,并寫出評語,合格者得1學(xué)分。 中期篩選/中期考核 第四學(xué)期的第三至第八周,結(jié)合碩士學(xué)位論文開題報(bào)告對碩士研究生進(jìn)行中期篩選??己藘?nèi)容包括思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研能力、學(xué)位論文開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、健康狀況及學(xué)科綜合考試等。學(xué)科綜合考試主要是考核碩士研究生的全面業(yè)務(wù)能力,內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論知識和實(shí)際工作能力兩部分,由學(xué)位評定分委員會委托的綜合考試小組組織進(jìn)行考核。 中期篩選合格者可進(jìn)入碩士學(xué)位論文寫作階段;中期篩選不合格者,按《山東大學(xué)研究生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定辦理。 |
科學(xué)研究與學(xué)位論文 |
1. 碩士研究生是否需要在國內(nèi)外公開出版的刊物上發(fā)表論文,由各學(xué)位評定分委員會自行確定。 2. 碩士研究生應(yīng)用不少于一年的時(shí)間從事與學(xué)位論文有關(guān)的研究工作。學(xué)位論文的開題報(bào)告、中期檢查、論文答辯等是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié),培養(yǎng)方案應(yīng)對其做出明確的要求與具體的安排。 (1)選題和開題報(bào)告 碩士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下,于第三學(xué)期末完成論文選題工作。研究課題必須具備科學(xué)性、創(chuàng)新性和可行性。 碩士研究生應(yīng)于第四學(xué)期第三至八周進(jìn)行中期篩選時(shí)提交論文撰寫計(jì)劃和3000字以上的書面文獻(xiàn)綜述。并向研究所或指導(dǎo)小組做開題報(bào)告,經(jīng)過討論認(rèn)為選題合適、計(jì)劃切實(shí)可行方能正式開展論文撰寫工作。 (2)定期檢查學(xué)位論文進(jìn)展情況 每隔3-5個(gè)月,要求碩士生在一定范圍內(nèi)報(bào)告論文進(jìn)展情況,導(dǎo)師、指導(dǎo)小組及有關(guān)人員參加,幫助碩士生分析論文工作進(jìn)展中的難點(diǎn),及時(shí)給予指導(dǎo),促進(jìn)論文研究工作的順利進(jìn)展。 (3)論文答辯 碩士研究生在全面完成個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的各科目后,提交學(xué)位論文及其摘要,由指導(dǎo)教師推薦,可申請碩士學(xué)位。經(jīng)院學(xué)位委員會審批同意后,組織學(xué)位論文評閱和答辯,論文答辯委員會由3-5人組成,以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出決議,并寫出學(xué)術(shù)評語。決議獲三分之二以上的多數(shù)通過,報(bào)校學(xué)位評定委員會審查,通過者,即按程序授予文學(xué)碩士學(xué)位。 |
畢業(yè)及學(xué)位授予 |
研究生學(xué)習(xí)期滿,修滿規(guī)定的學(xué)分、成績合格,并完成社會實(shí)踐、前沿講座、討論班、學(xué)位論文等規(guī)定的培養(yǎng)環(huán)節(jié),通過論文答辯,發(fā)給山東大學(xué)畢業(yè)證書;經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審議通過后,可授予碩士學(xué)位證書。 |
備注 |
參考文獻(xiàn) | |||
1.徐寶簧:《新聞學(xué)》 2.彌爾頓:《論出版自由》 3.李良榮:《新聞學(xué)導(dǎo)論》 4.施拉姆等:《報(bào)刊的四種理論》 5.陳力丹:《精神交往論》、《馬克思主義新聞觀思想體系》 6.李希光:《新聞學(xué)核心》 7.喻國明:《變革傳媒》 8.劉建明:《當(dāng)代新聞學(xué)原理》 9.楊保軍:《新聞?wù)鎸?shí)論》、《新聞價(jià)值論》、《新聞精神論》 10.馬歇爾•麥克盧漢:《理解媒介》 11.馬克•波斯特:《信息方式》 12.哈欽斯委員會:《一個(gè)自由而負(fù)責(zé)的新聞界》 13.理查德•韋斯特等:《傳播理論導(dǎo)引:分析與應(yīng)用》 14.約書亞•梅羅維茨:《消失的地域》 15.菲利普•邁耶:《正在消失的報(bào)紙》 16.尼古拉斯•米爾佐夫:《視覺文化導(dǎo)論》 17.約翰•H•麥克馬那斯:《市場新聞業(yè)》 18.謝麗爾•吉布斯等:《新聞采寫教程》 19.托伊恩•A梵•迪克:《作為話語的新聞》 20.杰里•施瓦茨:《如何成為頂級記者》 21.方漢奇等:《中國新聞事業(yè)通史》(三卷本) 22.徐培汀、裘正義:《中國新聞傳播學(xué)說史》 1.新聞與傳播研究 2.國際新聞界 3.新聞大學(xué) 4.現(xiàn)代傳播 5.新聞記者 6.中國記者 7.新聞戰(zhàn)線 8.編輯學(xué)刊 9.中國編輯 10.中國廣播電視學(xué)刊 11.中國出版 12.當(dāng)代傳播 13.現(xiàn)代廣告 |
山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院傳播學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)方案
傳播學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo) |
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新聞領(lǐng)域的高層次專門人才。具有較強(qiáng)的事業(yè)心和使命感,具有良好的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)、身心健康。掌握從事專業(yè)研究工作和實(shí)務(wù)工作的所必需的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,了解本學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展方向和最新成果,具有獨(dú)立從事科研工作的能力,較為熟練地掌握一門外語,熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)。學(xué)位獲得者可在各媒體單位、新聞出版部門、文化宣傳部門、企事業(yè)單位從事宣傳、組織與管理工作,也可在一般院校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。 |
研究方向 |
1.傳播管理研究 本方向主要培養(yǎng)兼具“傳播”與“管理”兩種專業(yè)能力的經(jīng)營管理人才,以協(xié)助傳媒產(chǎn)業(yè)以及政府、企業(yè)等社會組織進(jìn)行創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型與競爭力的提升。 2.影像傳播研究 本方向主要關(guān)注以電影、電視及網(wǎng)絡(luò)視頻為代表的各類影像,研究在媒介融合的全新環(huán)境下所呈現(xiàn)出的共性與個(gè)性、生產(chǎn)與消費(fèi)、傳播與管理等問題,培養(yǎng)復(fù)合型人才。 3.廣告與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究 本方向在掌握廣告理論的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)研究廣告學(xué)在我國的發(fā)展趨勢、移動互聯(lián)時(shí)代廣告業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)以及廣告社會學(xué)、廣告文化學(xué)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等。 4.新媒體研究 本方向主要研究各類新興媒體的多元屬性、聲畫兼?zhèn)涞膫鞑シ栿w系、文化產(chǎn)業(yè)性質(zhì)、文本與受眾之間的互動關(guān)系以及數(shù)字媒體與網(wǎng)絡(luò)傳播等問題。 |
培養(yǎng)方式 |
教師講授、學(xué)生研讀相結(jié)合。 |
學(xué)習(xí)年限 |
全日制碩士研究生學(xué)制3年。碩士研究生原則上不予提前畢業(yè),特別優(yōu)秀者可提出申請,最長提前時(shí)間不超過一年。申請?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士研究生必須在核心期刊上發(fā)表與本專業(yè)有關(guān)的學(xué)術(shù)論文三篇且署名為第一位或CSSCI來源期刊上發(fā)表論文一篇且署名為第一位。 三年在校學(xué)習(xí)時(shí)間要求碩士研究生前三個(gè)學(xué)期主要修滿學(xué)分,后三個(gè)學(xué)期主要從事社會實(shí)踐、畢業(yè)論文的選題、開題、寫作及答辯工作。 |
應(yīng)修總學(xué)分與課程設(shè)置 |
應(yīng)修總學(xué)分:30,其中必修24學(xué)分(含培養(yǎng)環(huán)節(jié)4學(xué)分)。 1.必修課(學(xué)位課) 思想政治理論課3學(xué)分;第一外國語3學(xué)分。 專業(yè)外語,2學(xué)分。(修讀培養(yǎng)方案中1門及以上全英語教學(xué)必修課程并通過課程考核的,可免修專業(yè)外語。) 學(xué)位基礎(chǔ)課:2門 人文科學(xué)方法論3學(xué)分;新聞傳播史學(xué)研究3學(xué)分。 學(xué)位專業(yè)課:2門 新聞傳播理論3學(xué)分;媒介研究3學(xué)分 2. 選修課(非學(xué)位課) 不少于3門,每門一般為2學(xué)分;其中跨學(xué)院選課課程一門(西方哲學(xué)專題),2學(xué)分。 碩士生第二外國語,作為選修課,每周4學(xué)時(shí),一學(xué)期,計(jì)2學(xué)分。 3. 補(bǔ)修課 跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的碩士研究生須補(bǔ)修2門本專業(yè)的本科生必修課。所修課程成績合格后記入本人學(xué)籍檔案,但不記學(xué)分。 以上所涉具體課程設(shè)置見后附本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃課程設(shè)置一覽表。 |
培養(yǎng)環(huán)節(jié) 前沿講座,2.0學(xué)分 關(guān)于前沿講座(含討論班):為促進(jìn)研究生對學(xué)術(shù)前沿的關(guān)心和了解,拓寬學(xué)術(shù)視野,增強(qiáng)學(xué)術(shù)意識,本專業(yè)研究生在學(xué)期間,參加學(xué)術(shù)講座及學(xué)術(shù)研討會次數(shù)不少于15次,本人主講不少于5次,研究生應(yīng)提交講稿,并對他人的講座積極發(fā)表意見。由外請專家、導(dǎo)師及教研室有關(guān)老師對其進(jìn)行考查,并寫出評語??己税赐ㄟ^和不通過兩級計(jì)分。5次主講均獲得及格以上成績者,即可獲得2學(xué)分。前沿講座貫穿碩士研究生培養(yǎng)的全過程。 討論班,1.0學(xué)分 主要基于某一經(jīng)典著述、社會現(xiàn)象、熱點(diǎn)話題等進(jìn)行多種形式的探討與交流。 社會實(shí)踐,1.0學(xué)分 在第四學(xué)期,碩士研究生應(yīng)到新聞媒體部門進(jìn)行新聞實(shí)踐活動,包括新聞策劃、新聞采訪、寫作與編輯、新聞制作等。由實(shí)踐單位與指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)考核,可按通過、不通過標(biāo)準(zhǔn)評分,并寫出評語,合格者得1學(xué)分。 中期篩選/中期考核 第四學(xué)期的第三至第八周,結(jié)合碩士學(xué)位論文開題報(bào)告對碩士研究生進(jìn)行中期篩選??己藘?nèi)容包括思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研能力、學(xué)位論文開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、健康狀況及學(xué)科綜合考試等。學(xué)科綜合考試主要是考核碩士研究生的全面業(yè)務(wù)能力,內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論知識和實(shí)際工作能力兩部分,由學(xué)位評定分委員會委托的綜合考試小組組織進(jìn)行考核。 中期篩選合格者可進(jìn)入碩士學(xué)位論文寫作階段;中期篩選不合格者,按《山東大學(xué)研究生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定辦理。 |
科學(xué)研究與學(xué)位論文 |
1. 碩士研究生是否需要在國內(nèi)外公開出版的刊物上發(fā)表論文,由各學(xué)位評定分委員會自行確定。 2. 碩士研究生應(yīng)用不少于一年的時(shí)間從事與學(xué)位論文有關(guān)的研究工作。學(xué)位論文的開題報(bào)告、中期檢查、論文答辯等是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié),培養(yǎng)方案應(yīng)對其做出明確的要求與具體的安排。 (1)選題和開題報(bào)告 碩士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下,于第三學(xué)期末完成論文選題工作。研究課題必須具備科學(xué)性、創(chuàng)新性和可行性。 碩士研究生應(yīng)于第四學(xué)期第三至八周進(jìn)行中期篩選時(shí)提交論文撰寫計(jì)劃和3000字以上的書面文獻(xiàn)綜述。并向研究所或指導(dǎo)小組做開題報(bào)告,經(jīng)過討論認(rèn)為選題合適、計(jì)劃切實(shí)可行方能正式開展論文撰寫工作。 (2)定期檢查學(xué)位論文進(jìn)展情況 每隔3-5個(gè)月,要求碩士生在一定范圍內(nèi)報(bào)告論文進(jìn)展情況,導(dǎo)師、指導(dǎo)小組及有關(guān)人員參加,幫助碩士生分析論文工作進(jìn)展中的難點(diǎn),及時(shí)給予指導(dǎo),促進(jìn)論文研究工作的順利進(jìn)展。 (3)論文答辯 碩士研究生在全面完成個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的各科目后,提交學(xué)位論文及其摘要,由指導(dǎo)教師推薦,可申請碩士學(xué)位。經(jīng)院學(xué)位委員會審批同意后,組織學(xué)位論文評閱和答辯,論文答辯委員會由3-5人組成,以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出決議,并寫出學(xué)術(shù)評語。決議獲三分之二以上的多數(shù)通過,報(bào)校學(xué)位評定委員會審查,通過者,即按程序授予文學(xué)碩士學(xué)位。 |
畢業(yè)及學(xué)位授予 |
研究生學(xué)習(xí)期滿,修滿規(guī)定的學(xué)分、成績合格,并完成社會實(shí)踐、前沿講座、討論班、學(xué)位論文等規(guī)定的培養(yǎng)環(huán)節(jié),通過論文答辯,發(fā)給山東大學(xué)畢業(yè)證書;經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審議通過后,可授予碩士學(xué)位證書。 |
備注 |
參考文獻(xiàn) | |||
1.陳力丹:《輿論學(xué)》 2.喻國明:《變革傳媒》、《媒介的市場定位》 3.胡智鋒:《電視傳播藝術(shù)學(xué)》、《電視美學(xué)大綱》 4.張國良:《新聞媒介與社會》 5.郭慶光:《傳播學(xué)教程》 6. 柯惠新:《統(tǒng)計(jì)分析方法》 7.劉曉紅等:《大眾傳播心理研究》 8. 陸揚(yáng)等:《大眾文化與傳媒》 9.楊保軍:《新聞?wù)鎸?shí)論》、《新聞價(jià)值論》、《新聞精神論》 10.胡鈺:《大眾傳播效果》 11.施拉姆等:《報(bào)刊的四種理論》 12.馬歇爾•麥克盧漢:《理解媒介》 13. 彌爾頓:《論出版自由》 14.馬克•波斯特:《信息方式》 15.哈欽斯委員會:《一個(gè)自由而負(fù)責(zé)的新聞界》 16. 安德烈•巴贊:《電影是什么》 17.理查德•韋斯特等:《傳播理論導(dǎo)引:分析與應(yīng)用》 18.約書亞•梅羅維茨:《消失的地域》 19.尼古拉斯•米爾佐夫:《視覺文化導(dǎo)論》 20.大衛(wèi)•奧格威:《一個(gè)廣告人的自白》 21.克勞德•霍普金斯:《科學(xué)的廣告》 22. 奧美公司:《奧美的觀點(diǎn)》 23.艾•里斯:《廣告攻心戰(zhàn)略――品牌定位》 24.貝納德•格塞雷等:《廣告創(chuàng)意解碼》 1.新聞與傳播研究 2.國際新聞界 3.新聞大學(xué) 4.現(xiàn)代傳播 5.新聞記者 6.中國記者 7.新聞戰(zhàn)線 8.編輯學(xué)刊 9.中國編輯 10.中國廣播電視學(xué)刊 11.中國出版 12.當(dāng)代傳播 13.現(xiàn)代廣告 14.中國電視 |
山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院新聞與傳播專業(yè)研究生培養(yǎng)方案
新聞與傳播專業(yè)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo) |
本專業(yè)致力于培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),具有現(xiàn)代新聞傳播理念與國際化視野,深入了解中國基本國情,熟練掌握新聞傳播技能與方法的高層次、應(yīng)用型新聞傳播專門人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在新聞媒體從事各類新聞業(yè)務(wù)工作;或在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及其它相關(guān)單位從事宣傳、公關(guān)、廣告、文秘、管理等工作。 |
領(lǐng)域簡介 |
1.融合新聞實(shí)務(wù) 本方向從應(yīng)用新聞學(xué)的角度探索“融合新聞”整合化的新聞業(yè)務(wù)、多元化的傳播載體、多樣化的傳播手段,以及融合媒體的運(yùn)作機(jī)制及融媒從業(yè)者業(yè)務(wù)素養(yǎng)等問題,是媒體融合在新聞業(yè)務(wù)領(lǐng)域的具體實(shí)踐。 2.新媒體運(yùn)營 本方向是研究媒體融合背景下,在新媒體理論研究的基礎(chǔ)上,探索如何充分利用微信、微博、客戶端等各類新媒體平臺進(jìn)行新聞內(nèi)容生產(chǎn)、傳播策略規(guī)劃、用戶關(guān)系溝通、媒體品牌推廣、傳媒產(chǎn)品營銷等運(yùn)營活動。 3.廣告與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè) 本方向在掌握傳播學(xué)原理、廣告理論的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)研究當(dāng)今特別是在我國的發(fā)展趨勢與未來走向、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)時(shí)代廣告業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)及運(yùn)作機(jī)制,以及當(dāng)代創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略傳播及傳播策略等。 4.影像傳播 本方向主要研究電影電視及影像新媒體的多元屬性、聲畫兼?zhèn)涞膫鞑シ栿w系、文化產(chǎn)業(yè)性質(zhì)、文化文本與受眾之間的互動關(guān)系以及影像的跨媒體傳播等問題。 5.媒介經(jīng)營與管理 本方向主要研究媒介的產(chǎn)業(yè)化、媒介的經(jīng)營管理、媒介組織的資本運(yùn)營等,并結(jié)合媒介的市場分析、品牌傳播、核心競爭力的打造等內(nèi)容,將媒介經(jīng)營管理理論與具體實(shí)踐結(jié)合,著重探討媒介經(jīng)營管理活動的本質(zhì)、規(guī)律和特色。 6.數(shù)據(jù)新聞與可視化傳播 本方向主要在大數(shù)據(jù)與云計(jì)算的背景下,探索基于數(shù)據(jù)的抓取、挖掘、統(tǒng)計(jì)、分析和可視化呈現(xiàn)的新聞報(bào)道方式,并研究基于不同傳播媒介的數(shù)據(jù)新聞業(yè)務(wù)流程及有效傳播手段。 |
培養(yǎng)方式 |
本專業(yè)采用課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式,注重理論與實(shí)際的結(jié)合。 本專業(yè)吸收不同學(xué)科領(lǐng)域的專家、學(xué)者和有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員,共同承擔(dān)專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)工作。 本專業(yè)實(shí)行雙導(dǎo)師制,以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主,校外導(dǎo)師參與實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究、論文寫作等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。 |
學(xué)習(xí)年限 |
全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)制為3年。三年在校學(xué)習(xí)時(shí)間,要求第一學(xué)年主要修滿課堂講授課程學(xué)分,第二學(xué)年主要進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)論文的選題、開題等,第三學(xué)年從事論文寫作及答辯等工作。 全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生達(dá)到培養(yǎng)方案要求可申請?zhí)崆?年畢業(yè)。申請?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士研究生須在CSSCI來源期刊上發(fā)表論文1篇且署名為第一位。 在職攻讀碩士專業(yè)學(xué)位人員的學(xué)習(xí)年限為2-5年。 |
應(yīng)修總學(xué)分與課程設(shè)置 |
應(yīng)修總學(xué)分:31學(xué)分,其中必修23學(xué)分,選修8學(xué)分。 |
專業(yè)實(shí)踐 |
專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證。專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間,必須保證不少于一年的專業(yè)實(shí)踐,采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式,集中實(shí)踐時(shí)間安排在第二學(xué)年。專業(yè)實(shí)踐學(xué)分為8學(xué)分。 研究生專業(yè)實(shí)踐實(shí)行全過程的管理和服務(wù),重視專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的實(shí)施及監(jiān)控。專業(yè)實(shí)踐前研究生要提交實(shí)踐計(jì)劃,實(shí)踐期間要參加中期檢查,實(shí)踐結(jié)束后要撰寫實(shí)踐報(bào)告。并由相應(yīng)的管理與考核評價(jià)辦法,確保實(shí)踐質(zhì)量。 |
中期篩選/中期考核 |
中期篩選在第二學(xué)年第二學(xué)期學(xué)期中和第三學(xué)年第一學(xué)期學(xué)期初進(jìn)行。第二學(xué)年第二學(xué)期學(xué)期中主要進(jìn)行論文開題工作;第三學(xué)年第一學(xué)期學(xué)期初主要進(jìn)行學(xué)業(yè)完成情況檢查和實(shí)習(xí)考核。 中期篩選的目的有兩個(gè): 1、檢查學(xué)分完成情況,檢查學(xué)生是否按培養(yǎng)計(jì)劃完成了所有基礎(chǔ)性課程和部分實(shí)踐課程的學(xué)習(xí); 2、進(jìn)行學(xué)位論文開題,確定論文題目和寫作計(jì)劃。學(xué)生應(yīng)提交不少于2000字的論文撰寫計(jì)劃(包括本課題選題價(jià)值、文獻(xiàn)綜述、研究方法、研究大綱、創(chuàng)新點(diǎn)等),并向研究所或論文指導(dǎo)小組做開題報(bào)告,經(jīng)過討論認(rèn)為選題合適、計(jì)劃切實(shí)可行,方能正式開展論文撰寫工作。 完成了學(xué)分完成情況檢查、論文開題通過者,中期篩選合格。 |
科學(xué)研究與學(xué)位論文 |
1. 論文選題應(yīng)來源于社會實(shí)踐或工作實(shí)際中的現(xiàn)實(shí)問題,具有明確的實(shí)踐意義和應(yīng)用價(jià)值。 2. 學(xué)位論文形式可以多種多樣,如調(diào)研報(bào)告、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項(xiàng)目管理、文學(xué)藝術(shù)作品等。 3. 學(xué)位論文須獨(dú)立完成,體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用新聞與傳播及相關(guān)學(xué)科理論、知識和方法分析、解決新聞與傳播領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力。每隔3個(gè)月,學(xué)生要向指導(dǎo)教師匯報(bào)論文寫作情況,導(dǎo)師應(yīng)幫助分析論文工作進(jìn)展中的問題,并及時(shí)給予指導(dǎo),以保障論文寫作的順利進(jìn)行。 4. 學(xué)生在全面完成個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的各個(gè)科目后,提交學(xué)位論文全文,由指導(dǎo)教師推薦,要求申請碩士學(xué)位。經(jīng)院學(xué)位委員會審批同意后,組織學(xué)位論文評閱和答辯。論文答辯委員會由5-7人組成,以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予學(xué)位作出決議,并寫出評語。決議獲三分之二以上的多數(shù)通過,報(bào)校學(xué)位評論委員會審議。 學(xué)位論文評閱人和答辯委員會成員中,應(yīng)有相關(guān)行業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。 |
畢業(yè)及學(xué)位授予 |
全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)習(xí)期滿,修滿規(guī)定的學(xué)分、成績合格,并完成專業(yè)實(shí)踐、學(xué)位論文等規(guī)定的培養(yǎng)環(huán)節(jié),通過論文答辯,發(fā)給山東大學(xué)碩士研究生畢業(yè)證書;經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審議通過后,可授予新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位證書。在職攻讀碩士專業(yè)學(xué)位人員,修滿規(guī)定的學(xué)分,通過論文答辯,經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審議通過后,可授予新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位證書。 |
備注 |
參考文獻(xiàn) | |||
閱讀書目和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄一、著作 1.徐寶簧:《新聞學(xué)》 2.彌爾頓:《論出版自由》 3.李良榮:《新聞學(xué)導(dǎo)論》 4.施拉姆等:《報(bào)刊的四種理論》 5.陳力丹:《精神交往論》、《馬克思主義新聞觀思想體系》 6.李希光:《新聞學(xué)核心》 7.喻國明:《變革傳媒》 8.劉建明:《當(dāng)代新聞學(xué)原理》 9.楊保軍:《新聞?wù)鎸?shí)論》、《新聞價(jià)值論》、《新聞精神論》 10.馬歇爾•麥克盧漢:《理解媒介》 11.馬克•波斯特:《信息方式》 12.哈欽斯委員會:《一個(gè)自由而負(fù)責(zé)的新聞界》 13.理查德•韋斯特等:《傳播理論導(dǎo)引:分析與應(yīng)用》 14.約書亞•梅羅維茨:《消失的地域》 15.菲利普•邁耶:《正在消失的報(bào)紙》 16.尼古拉斯•米爾佐夫:《視覺文化導(dǎo)論》 17.約翰•H•麥克馬那斯:《市場新聞業(yè)》 18.謝麗爾•吉布斯等:《新聞采寫教程》 19.托伊恩•A梵•迪克:《作為話語的新聞》 20.杰里•施瓦茨:《如何成為頂級記者》 21.方漢奇等:《中國新聞事業(yè)通史》(三卷本) 22.徐培汀、裘正義:《中國新聞傳播學(xué)說史》 二、期刊 1.新聞與傳播研究 2.國際新聞界 3.新聞大學(xué) 4.現(xiàn)代傳播 5.新聞記者 6.中國記者 7.新聞戰(zhàn)線 8.編輯學(xué)刊 9.中國編輯 10.中國廣播電視學(xué)刊 11.中國出版 12.新聞界 13.現(xiàn)代廣告 14.當(dāng)代電影 15.電影藝術(shù) 16.中國電視 17.裝飾 18.網(wǎng)絡(luò)傳播 19.對外傳播 |
山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)方案
設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo) |
培養(yǎng)掌握藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),把哲學(xué)、歷史、文學(xué)、藝術(shù)等方面的內(nèi)容融入課程教學(xué)板塊之中;針對不同藝術(shù)門類的學(xué)生,注重其創(chuàng)作能力、設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng),以造就文化素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng),符合社會需求的高層次實(shí)用型藝術(shù)創(chuàng)作表演人才。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識,了解本學(xué)科的歷史與現(xiàn)狀,有獨(dú)立從事設(shè)計(jì)學(xué)或相近學(xué)科的教學(xué)、科研或文化工作的能力,能較為熟練地掌握一門外國語和運(yùn)用計(jì)算機(jī)、德智體全面發(fā)展的身心健康的高層次專門人才。以提升創(chuàng)作和實(shí)踐能力作為基本要求,建構(gòu)藝術(shù)碩士研究生合理的知識結(jié)構(gòu)和良好的素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)高素質(zhì)藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)實(shí)踐人才。 |
研究方向 |
1.設(shè)計(jì)藝術(shù)與應(yīng)用研究:本專業(yè)方向強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性與創(chuàng)新性,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生較好地運(yùn)用視覺傳一踐能力為目的,要突出基礎(chǔ)性、寬廣性,實(shí)用性、學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)有一定的前瞻性和覆蓋面,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)方法應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際,課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合。 2.攝影藝術(shù)研究 ;培養(yǎng)攝影藝術(shù)研究及教學(xué)的專門人才,能系統(tǒng)掌握攝影藝術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能,熟悉本專業(yè)研究方向的重要史料及國內(nèi)外創(chuàng)作研究現(xiàn)狀,具有較強(qiáng)的專業(yè)創(chuàng)作、研究及教學(xué)實(shí)踐能力。掌握堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、技能,了解攝影專業(yè)有關(guān)研究方向的前沿學(xué)術(shù)動態(tài);具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力、科研能力及創(chuàng)造力;掌握一門外國語;掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技能,為未來的藝術(shù)設(shè)計(jì)和科學(xué)研究奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 3.設(shè)計(jì)藝木與審美文化研究;在掌握當(dāng)代視覺藝術(shù)傳播理論的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)研究當(dāng)代視覺藝術(shù)傳播的理論體系建構(gòu),視覺藝術(shù)傳播的歷史、途徑、方法和社會機(jī)制,以及視覺藝術(shù)傳播中的媒介作用、效果分析和受眾接受等問題。 |
培養(yǎng)方式 |
課堂教學(xué)、導(dǎo)師指導(dǎo)與研究生自學(xué)相結(jié)合,課堂學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,教學(xué)與科研相結(jié)合。 1、采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。導(dǎo)師為主導(dǎo)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)學(xué)「學(xué)術(shù)型」碩士生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想政治教育,注重發(fā)揮導(dǎo)師組集體智慧,拓寬碩士研究生的學(xué)術(shù)視野,提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。 2、讓學(xué)術(shù)型碩士走出國門與國際生親自交流、參加國際設(shè)計(jì)大賽,請國際知名設(shè)計(jì)大師到學(xué)校上課,課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合。注重課程學(xué)習(xí),夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),通過課程學(xué)習(xí)使設(shè)計(jì)學(xué)「學(xué)術(shù)型」碩士生掌握學(xué)科專業(yè)的系統(tǒng)知識和前沿問題。要求每位碩士生都應(yīng)參與導(dǎo)師的科研課題,使碩士生在參與科研課題研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中研究,努力提高設(shè)計(jì)學(xué)「學(xué)術(shù)型」碩士生分析問題和解決問題的能力、研究能力和創(chuàng)新能力。 3、設(shè)計(jì)學(xué)「學(xué)術(shù)型」碩士生在入學(xué)后的1個(gè)月內(nèi)經(jīng)師生互選,確定導(dǎo)師。 4、因材施教,充分發(fā)揮碩士生個(gè)人的特長和才能,適當(dāng)安排碩士生講學(xué),參觀學(xué)習(xí),參加學(xué)術(shù)討論等活動,注重培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)和科研的能力,要求研究生在校期間至少在省級以上刊物發(fā)表論文或在省級美術(shù)作品展覽會上入選作品。 |
學(xué)習(xí)年限 |
全日制碩士研究生學(xué)制3年。設(shè)計(jì)學(xué)碩士研究生原則上不予提前畢業(yè),特別優(yōu)秀者可提出申請,最長提前時(shí)間不超過1年。申請?zhí)崆爱厴I(yè)的設(shè)計(jì)學(xué)「學(xué)術(shù)型」碩士研究生須在全國美展獲獎或與本專業(yè)有關(guān)的學(xué)術(shù)核心論文發(fā)表2篇且署名為第一位或CSSCI來源期刊上發(fā)表論文1篇且署名為第一位。 |
應(yīng)修總學(xué)分與課程設(shè)置 |
應(yīng)修總學(xué)分:30學(xué)分,其中必修24學(xué)分(含培養(yǎng)環(huán)節(jié)4學(xué)分),選修6學(xué)分。 1.必修課(學(xué)位課)24學(xué)分 思想政治理論課3學(xué)分;第一外國語3學(xué)分。 專業(yè)英語2學(xué)分(修讀培養(yǎng)方案中1門及以上全英語教學(xué)必修課程并通過課程考核的,可免修專業(yè)外語。) 學(xué)位基礎(chǔ)課:2門(6學(xué)分) 人文科學(xué)方法論3學(xué)分;形態(tài)與意圖專題研究3學(xué)分;; 學(xué)位專業(yè)課:2門(6學(xué)分) 設(shè)計(jì)創(chuàng)意研究3學(xué)分;藝術(shù)創(chuàng)造心理學(xué)研究3學(xué)分。 前沿講座 2學(xué)分 (本專業(yè)碩士研究生在讀期間,參加學(xué)術(shù)講座及學(xué)術(shù)研討會次數(shù)應(yīng)不少于10次,本人主講不少于3次。主講者應(yīng)提交講稿,并對他人的講座積極發(fā)表意見。最后由講座所請專家或?qū)熁騾⒓又v座的相關(guān)老師就主講稿寫出評語,評定成績,成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級計(jì)分。兩次主講均獲得及格以上成績者,即可獲得2學(xué)分。前沿講座貫穿研究生培養(yǎng)的全過程。) 2.選修課(非學(xué)位課) 不少于3門,每門一般為2學(xué)分;其中跨學(xué)院選課課程一門(西方哲學(xué)專題),2學(xué)分。 碩士生第二外國語,作為選修課,每周4學(xué)時(shí),一學(xué)期,計(jì)2學(xué)分。 3. 補(bǔ)修課 跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的碩士研究生須補(bǔ)修2門本專業(yè)的本科生必修課。所修課程成績合格后記入本人學(xué)籍檔案,但不記學(xué)分。 以上所涉具體課程設(shè)置見后附本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃課程設(shè)置一覽表。 |
培養(yǎng)環(huán)節(jié) 前沿講座,2.0學(xué)分 關(guān)于前沿講座(含討論班):為促進(jìn)研究生對學(xué)術(shù)前沿的關(guān)心和了解,拓寬學(xué)術(shù)視野,增強(qiáng)學(xué)術(shù)意識,本專業(yè)研究生在學(xué)期間,參加學(xué)術(shù)講座及學(xué)術(shù)研討會次數(shù)不少于15次,本人主講不少于5次,研究生應(yīng)提交講稿,并對他人的講座積極發(fā)表意見。由外請專家、導(dǎo)師及教研室有關(guān)老師對其進(jìn)行考查,并寫出評語??己税赐ㄟ^和不通過兩級計(jì)分。5次主講均獲得及格以上成績者,即可獲得2學(xué)分。前沿講座貫穿碩士研究生培養(yǎng)的全過程。 討論班,1.0學(xué)分 自第三學(xué)期開始,每兩周參加一次以學(xué)科專業(yè)方向?yàn)閱挝坏挠懻摪?。根?jù)學(xué)生的參與情況及具體表現(xiàn)判定成績,分合格與不合格兩檔,成績合格者計(jì)1學(xué)分。 社會實(shí)踐,1.0學(xué)分 從事導(dǎo)師安排的助教助研、學(xué)術(shù)訪問、業(yè)務(wù)調(diào)查等活動,也包括社會管方舉辦的大賽活動,社會調(diào)研、志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體與身心發(fā)展、社團(tuán)活動、職業(yè)技能培訓(xùn)等方面的社會實(shí)踐活動。成績合格者,計(jì)2學(xué)分。 中期篩選/中期考核 第四學(xué)期的第三至第八周,結(jié)合設(shè)計(jì)學(xué)「學(xué)術(shù)型」碩士學(xué)位論文開題報(bào)告對碩士研究生進(jìn)行中期篩選??己藘?nèi)容包括思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研能力、學(xué)位論文開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、健康狀況及學(xué)科綜合考試等。學(xué)科綜合考試主要是考核碩士研究生的全面業(yè)務(wù)能力,內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論知識和實(shí)際工作能力兩部分,由學(xué)位評定分委員會委托的綜合考試小組組織進(jìn)行考核。 中期篩選合格者可進(jìn)入碩士學(xué)位論文寫作階段;中期篩選不合格者,按《山東大學(xué)研究生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定辦理。 |
科學(xué)研究與學(xué)位論文 |
設(shè)計(jì)學(xué)「學(xué)術(shù)型」碩士生應(yīng)用不少于一年的時(shí)間從事與學(xué)位論文有關(guān)的研究工作。 (1)選題和開題報(bào)告 設(shè)計(jì)學(xué)「學(xué)術(shù)型」碩士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下,于第三學(xué)期末完成論文選題工作。研究課題必須具備科學(xué)性、創(chuàng)新性和可行性。 設(shè)計(jì)學(xué)「學(xué)術(shù)型」碩士研究生應(yīng)于第四學(xué)期第三至八周進(jìn)行中期篩選時(shí)提交論文撰寫計(jì)劃和3000字以上的書面文獻(xiàn)綜述。并向研究所或指導(dǎo)小組做開題報(bào)告,經(jīng)過討論認(rèn)為選題合適、計(jì)劃切實(shí)可行方能正式開展論文撰寫工作。 (2)定期檢查學(xué)位論文進(jìn)展情況 每隔3-5個(gè)月,要求設(shè)計(jì)學(xué)「學(xué)術(shù)型」碩士生在一定范圍內(nèi)報(bào)告論文進(jìn)展情況,導(dǎo)師、指導(dǎo)小組及有關(guān)人員參加,幫助碩士生分析論文工作進(jìn)展中的難點(diǎn),及時(shí)給予指導(dǎo),促進(jìn)論文研究工作的順利進(jìn)展。 (3)論文答辯 設(shè)計(jì)學(xué)「學(xué)術(shù)型」碩士研究生在全面完成個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的各科目后,提交學(xué)位論文及其摘要,由指導(dǎo)教師推薦,可申請碩士學(xué)位。經(jīng)院學(xué)位委員會審批同意后,組織學(xué)位論文評閱和答辯,論文答辯委員會由3-5人組成,以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出決議,并寫出學(xué)術(shù)評語。決議獲三分之二以上的多數(shù)通過,報(bào)校學(xué)位評定委員會審查,通過者,即按程序授予文學(xué)碩士學(xué)位。 |
畢業(yè)及學(xué)位授予 |
研究生學(xué)習(xí)期滿,修滿規(guī)定的學(xué)分、成績合格,并完成社會實(shí)踐、前沿講座、討論班、學(xué)位論文等規(guī)定的培養(yǎng)環(huán)節(jié),通過論文答辯,發(fā)給山東大學(xué)畢業(yè)證書;經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審議通過后,可授予碩士學(xué)位證書。 |
備注 |
參考文獻(xiàn) | |||
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山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)研究生培養(yǎng)方案
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo) |
培養(yǎng)掌握藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),把哲學(xué)、歷史、文學(xué)、藝術(shù)等方面的內(nèi)容融入課程教學(xué)板塊之中;針對不同藝術(shù)門類的學(xué)生,注重其創(chuàng)作能力、設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng),以造就文化素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng),符合社會需求的高層次實(shí)用型藝術(shù)創(chuàng)作表演人才。以提升創(chuàng)作和實(shí)踐能力作為基本要求,建構(gòu)藝術(shù)碩士研究生合理的知識結(jié)構(gòu)和良好的素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)高素質(zhì)藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)實(shí)踐人才。 藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位教育,旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平藝術(shù)設(shè)計(jì)技能,德、智、體、美全面發(fā)展的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)專門人才。 能夠勝任設(shè)計(jì)單位、院校、研究及政府等部門所需要的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐、管理、教學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)活動策劃和組織等工作的高層次專門人才,并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。 |
領(lǐng)域簡介 |
1.美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)、本專業(yè)方向強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性與創(chuàng)新性,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生較好地運(yùn)用視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)元素、視覺形態(tài)、傳播媒體與技術(shù)手段,解決具體視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)際問題,提高進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)新的能力。 2.數(shù)字媒體藝術(shù)、適應(yīng)數(shù)字媒體發(fā)展需要,系統(tǒng)地掌握數(shù)字媒體基本理論,及數(shù)字影視、游戲動畫、虛擬現(xiàn)實(shí)與交互、網(wǎng)絡(luò)傳播等技術(shù)方法;具有扎實(shí)的專業(yè)技能和良好的藝術(shù)素養(yǎng);具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,在數(shù)字媒體相關(guān)領(lǐng)域具有競爭力的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的層次專門人才。 3.空間設(shè)計(jì);空間設(shè)計(jì)學(xué)是藝術(shù)與科學(xué)在空間與環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)用的綜合性學(xué)科,其包括了繪畫基礎(chǔ)、藝術(shù)修養(yǎng)、立體造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑基礎(chǔ)、技術(shù)與材料、各種專題空間設(shè)計(jì)、等多學(xué)科的知識與技能,具極強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性與實(shí)用性特征。該專業(yè)所培養(yǎng)的設(shè)計(jì)人才因?yàn)槔碚搧碓从谡嬲龑?shí)施性的實(shí)踐,設(shè)計(jì)的也是實(shí)施性的項(xiàng)目,所以具有很強(qiáng)的實(shí)踐操作能力。 |
培養(yǎng)方式 |
本專業(yè)采用課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式,注重理論與實(shí)際的結(jié)合。 本專業(yè)吸收不同學(xué)科領(lǐng)域的專家、學(xué)者和有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員,共同承擔(dān)專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)工作。 本專業(yè)實(shí)行雙導(dǎo)師制,以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主,校外導(dǎo)師參與實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究、論文寫作等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。 |
學(xué)習(xí)年限 |
全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)制為3年。三年在校學(xué)習(xí)時(shí)間,要求第一學(xué)年主要修滿課堂講授課程學(xué)分,第二學(xué)年主要進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)論文的選題、開題等,第三學(xué)年從事論文寫作及答辯等工作。 全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生達(dá)到培養(yǎng)方案要求可申請?zhí)崆?年畢業(yè)。申請?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士研究生須在CSSCI來源期刊上發(fā)表論文1篇且署名為第一位。 在職攻讀碩士專業(yè)學(xué)位人員的學(xué)習(xí)年限為2-5年。 |
應(yīng)修總學(xué)分與課程設(shè)置 |
應(yīng)修總學(xué)分:31學(xué)分,其中必修23學(xué)分,選修8學(xué)分。 |
專業(yè)實(shí)踐 |
專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證。專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間,必須保證不少于一年的專業(yè)實(shí)踐,采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式,集中實(shí)踐時(shí)間安排在第二學(xué)年。專業(yè)實(shí)踐學(xué)分為8學(xué)分。 研究生專業(yè)實(shí)踐實(shí)行全過程的管理和服務(wù),重視專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的實(shí)施及監(jiān)控。專業(yè)實(shí)踐前研究生要提交實(shí)踐計(jì)劃,實(shí)踐期間要參加中期檢查,實(shí)踐結(jié)束后要撰寫實(shí)踐報(bào)告。并由相應(yīng)的管理與考核評價(jià)辦法,確保實(shí)踐質(zhì)量。 |
中期篩選/中期考核 |
中期篩選在第二學(xué)年第二學(xué)期學(xué)期中和第三學(xué)年第一學(xué)期學(xué)期初進(jìn)行。第二學(xué)年第二學(xué)期學(xué)期中主要進(jìn)行論文開題工作;第三學(xué)年第一學(xué)期學(xué)期初主要進(jìn)行學(xué)業(yè)完成情況檢查和實(shí)習(xí)考核。 中期篩選的目的有兩個(gè): 1、檢查學(xué)分完成情況,檢查學(xué)生是否按培養(yǎng)計(jì)劃完成了所有基礎(chǔ)性課程和部分實(shí)踐課程的學(xué)習(xí); 2、進(jìn)行學(xué)位論文開題,確定論文題目和寫作計(jì)劃。學(xué)生應(yīng)提交不少于2000字的論文撰寫計(jì)劃(包括本課題選題價(jià)值、文獻(xiàn)綜述、研究方法、研究大綱、創(chuàng)新點(diǎn)等),并向研究所或論文指導(dǎo)小組做開題報(bào)告,經(jīng)過討論認(rèn)為選題合適、計(jì)劃切實(shí)可行,方能正式開展論文撰寫工作。 完成了學(xué)分完成情況檢查、論文開題通過者,中期篩選合格。 |
科學(xué)研究與學(xué)位論文 |
1. 論文選題應(yīng)來源于社會實(shí)踐或工作實(shí)際中的現(xiàn)實(shí)問題,具有明確的實(shí)踐意義和應(yīng)用價(jià)值。 2. 學(xué)位論文形式可以多種多樣,如調(diào)研報(bào)告、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項(xiàng)目管理、文學(xué)藝術(shù)作品等。 3. 學(xué)位論文須獨(dú)立完成,體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)及相關(guān)學(xué)科理論、知識和方法分析、解決設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力。每隔3個(gè)月,學(xué)生要向指導(dǎo)教師匯報(bào)論文寫作情況,導(dǎo)師應(yīng)幫助分析論文工作進(jìn)展中的問題,并及時(shí)給予指導(dǎo),以保障論文寫作的順利進(jìn)行。 4. 學(xué)生在全面完成個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的各個(gè)科目后,提交學(xué)位論文全文,由指導(dǎo)教師推薦,要求申請碩士學(xué)位。經(jīng)院學(xué)位委員會審批同意后,組織學(xué)位論文評閱和答辯。論文答辯委員會由5-7人組成,以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予學(xué)位作出決議,并寫出評語。決議獲三分之二以上的多數(shù)通過,報(bào)校學(xué)位評論委員會審議。 學(xué)位論文評閱人和答辯委員會成員中,應(yīng)有相關(guān)行業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。 |
畢業(yè)及學(xué)位授予 |
畢業(yè)設(shè)計(jì)與作品展覽畢業(yè)設(shè)計(jì)是專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),高質(zhì)量的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品是專業(yè)學(xué)位教育成果的重要體現(xiàn),同時(shí)也是專業(yè)學(xué)位研究生走上工作崗位的重要經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間,必須保證一次個(gè)人作品設(shè)計(jì)展覽,集中舉辦展覽時(shí)間安排在第三學(xué)年末。 畢業(yè)及學(xué)位授予全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)習(xí)期滿,修滿規(guī)定的學(xué)分、成績合格,并完成專業(yè)實(shí)踐、學(xué)位論文等規(guī)定的培養(yǎng)環(huán)節(jié),通過論文答辯,發(fā)給山東大學(xué)碩士研究生畢業(yè)證書;經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審議通過后,可授予設(shè)計(jì)藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位證書。在職攻讀碩士專業(yè)學(xué)位人員,修滿規(guī)定的學(xué)分,通過論文答辯,經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審議通過后,可授予設(shè)計(jì)藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位證書。 |
備注 |
參考文獻(xiàn) | |||
1.何潔《視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)》中國青工出版社2003版2.邵大箴《現(xiàn)代繪畫簡史》上海人民美術(shù)出版社 3.曹小鷗、杭間《視覺革命觀看的現(xiàn)代藝術(shù)史》中央編譯版社 4.肖偉勝著《視覺文化與圖像意識研究》北京大學(xué)出版社 5.中央美院美術(shù)史系外國美術(shù)史教學(xué)教室編著《中外美國簡史》高等教育出版社 6.張國良主編:《20世紀(jì)傳播學(xué)經(jīng)典文本》,復(fù)旦大學(xué)出版社 7.蘇珊、伍德福德:《劍橋藝術(shù)史》風(fēng)凰傳媒譯林出版社 8.李克《平面設(shè)計(jì)方法論》中國文聯(lián)出版社 9.原研哉《設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)》山東人民出版社 10.(美)舒伯林納得著《設(shè)計(jì)原理》上海美術(shù)出版社 11.(美)啊歷克斯伍懷特著《平面設(shè)計(jì)原理》上海美術(shù)出版社 12.廖軍 《視覺藝術(shù)思維》中國紡織出版社 13.陳申等《中國攝影史》 14.凃紹基等《創(chuàng)意攝影》 15.喬伊塞特懷德《攝影與設(shè)計(jì)》 16.魯?shù)婪虬⒍骱D贰端囆g(shù)與視知覺》 17.鐘榮光《專業(yè)攝影的奧秘》 18.邵大浪《高品質(zhì)黑白攝影》浙江攝影出版社 19.( 澳)馬克 蓋勒《藝術(shù)設(shè)計(jì)攝影技巧》浙江攝影出版社 20. 賈秀清:《重構(gòu)美學(xué):數(shù)字媒體藝術(shù)本性》中國廣播電視出版 21.李四達(dá):《數(shù)字媒體藝術(shù)概論》清華大學(xué)出版社 22.丹納《藝術(shù)哲學(xué)》人民文學(xué)出版社 23.丹納《藝術(shù)哲學(xué)》(人民文學(xué)出版社1983年) 1.美術(shù)研究 2.裝璜設(shè)計(jì) 3.世界美術(shù) 4.美術(shù)之友5.文藝研究 6.美術(shù)觀察7. 8.編輯學(xué)刊 9.中國編輯 10.中國廣播電視學(xué)刊 11.中國出版 12.新聞界 13.現(xiàn)代廣告 14.當(dāng)代電影 15.電影藝術(shù) 16.中國電視 17.裝飾 18.網(wǎng)絡(luò)傳播 19.對外傳播 |
山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院的師資力量
山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院目前有專任教師23人,其中教授10人,副教授7人;教師中博士生導(dǎo)師10人,碩士生導(dǎo)師19人(含博士導(dǎo)師);其中45歲以下的年輕教師占14人,占61%;教師中具有博士學(xué)位者19人,占83%;具有一年以上海外經(jīng)歷者12人,占52%。教師隊(duì)伍學(xué)歷層次較高、年齡結(jié)構(gòu)合理、具有國際視野,充滿發(fā)展活力。在學(xué)術(shù)研究方面,山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院充分發(fā)揮山東大學(xué)學(xué)科門類齊全、研究實(shí)力雄厚的良好環(huán)境,在新聞輿論工作研究、公共傳播與公共管理研究、文化傳播研究、影像傳播研究、新媒體研究、媒介經(jīng)營與管理研究等方面具有比較鮮明的優(yōu)勢和特色。目前建有山東省社科重點(diǎn)研究基地——山東省品牌與傳播研究基地,以及山東大學(xué)傳播與媒介研究中心、山東大學(xué)大數(shù)據(jù)與精確傳播實(shí)驗(yàn)室等科研機(jī)構(gòu)。
山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院的聯(lián)系方式
電話:(0531)88364391
信 箱: xbxxs@sdu.edu.cn
辦 公 地 址: 濟(jì)南市山大南路27號山東大學(xué)中心校區(qū)明德樓A座229室
山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院的介紹
在十余年的恢復(fù)建設(shè)過程中,山東大學(xué)的新聞傳播學(xué)科逐步建立了山東省唯一的“學(xué)士(本科)—碩士(研究生)—博士(研究生)—博士后”完整的新聞傳播人才培養(yǎng)體系。
目前,山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院擁有新聞傳播學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)(含新聞學(xué)、傳播學(xué)兩個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn))、新聞傳播學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)(含新聞學(xué)、傳播學(xué)兩個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn))、新聞與傳播專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)、設(shè)計(jì)學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)等研究生學(xué)位點(diǎn),以及新聞學(xué)、廣告學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)。其中新聞傳播學(xué)為中宣部、教育部確立的“部校共建”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)為山東省重點(diǎn)學(xué)科。
山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院目前有專任教師23人,其中教授10人,副教授7人;教師中博士生導(dǎo)師10人,碩士生導(dǎo)師19人(含博士導(dǎo)師);其中45歲以下的年輕教師占14人,占61%;教師中具有博士學(xué)位者19人,占83%;具有一年以上海外經(jīng)歷者12人,占52%。教師隊(duì)伍學(xué)歷層次較高、年齡結(jié)構(gòu)合理、具有國際視野,充滿發(fā)展活力。
在學(xué)術(shù)研究方面,山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院充分發(fā)揮山東大學(xué)學(xué)科門類齊全、研究實(shí)力雄厚的良好環(huán)境,在新聞輿論工作研究、公共傳播與公共管理研究、文化傳播研究、影像傳播研究、新媒體研究、媒介經(jīng)營與管理研究等方面具有比較鮮明的優(yōu)勢和特色。目前建有山東省社科重點(diǎn)研究基地——山東省品牌與傳播研究基地,以及山東大學(xué)傳播與媒介研究中心、山東大學(xué)大數(shù)據(jù)與精確傳播實(shí)驗(yàn)室等科研機(jī)構(gòu)。
在國際交流方面,新聞傳播學(xué)科與美國、英國、法國、韓國等國家的高水平科研及教學(xué)機(jī)構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系,除了派出教師參加國際會議、進(jìn)行實(shí)地考察,以及派出學(xué)生進(jìn)行訪問學(xué)習(xí)或聯(lián)合培養(yǎng)之外,還邀請高水平的國外教師、資深記者記者等傳媒學(xué)界與業(yè)界知名人士到學(xué)院講學(xué)或直接承擔(dān)研究生課程。
在業(yè)界交流方面,新聞傳播學(xué)科在中央電視臺等國家級媒體以及大眾報(bào)業(yè)集團(tuán)、山東廣電等省部級媒體,及其他相關(guān)企業(yè)事業(yè)單位建設(shè)有教學(xué)實(shí)踐基地,并聘任具有業(yè)務(wù)水平和學(xué)術(shù)水平的專家39人,其中兼職碩士導(dǎo)師13人,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐業(yè)界教師26人。
近年來,新聞傳播學(xué)院獲得來自宣傳部門、教育主管部門和學(xué)校全方位的教學(xué)科研支持。目前,山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院是2013年中宣部、教育部確立的全國10所與地方宣傳部共建的高校新聞院系之一,是2013年教育部批準(zhǔn)的16個(gè)部屬高校新聞傳播學(xué)文科實(shí)踐教育基地建設(shè)單位之一。
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