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牡丹江醫(yī)學(xué)院生理學(xué)研究生考試科目和考研參考書目
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2021牡丹江醫(yī)學(xué)院生理學(xué)專業(yè)研究生考研考試大綱
一、緒論1. 生理功能的調(diào)節(jié) 。
2.體內(nèi)的反饋控制系統(tǒng)。
二、細(xì)胞的基本功能
1. 細(xì)胞的跨膜物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能。
2. 細(xì)胞的跨膜信號轉(zhuǎn)導(dǎo)。
3. 靜息電位及動(dòng)作電位的概念及其產(chǎn)生機(jī)制，動(dòng)作電位的觸發(fā)、傳導(dǎo)，興奮性，局部電位。
4. 骨骼肌收縮及其影響收縮效能的因素。
三、血液
1. 血量，血液的組成和理化特性。
2. 血細(xì)胞的數(shù)量、生理特性和功能。
3. 生理性止血，血液凝固、纖維蛋白的溶解。
4. ABO和Rh血型系統(tǒng)。
四、血液循環(huán)
1. 心動(dòng)周期，心臟泵血的過程、機(jī)制，心臟泵血功能的評定，影響心輸出量的因素。
2. 心肌細(xì)胞（心室肌和竇房結(jié)細(xì)胞）的跨膜電位；心肌的生理特性。
3. 動(dòng)脈血壓和影響因素；靜脈血壓，中心靜脈壓，影響靜脈回流的因素；微循環(huán)，組織液。
4. 心和血管的神經(jīng)支配及其功能；心血管活動(dòng)的神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)。
5. 冠脈循環(huán)的特點(diǎn)和調(diào)節(jié)。
五、呼吸
1. 肺通氣的動(dòng)力和阻力，胸膜腔內(nèi)壓，肺表面活性物質(zhì)，肺容積和肺容量，肺通氣量和肺泡通氣量。
2. 肺換氣和組織換氣。
3. 氧和二氧的運(yùn)輸，氧解離曲線及其影響因素。
4. 外周和中樞化學(xué)感受器；二氧化碳、H﹢和低氧對呼吸的調(diào)節(jié)。
六、消化和吸收
1. 消化道平滑肌的生理特性，消化道的神經(jīng)支配和胃腸激素。
2. 唾液的成分、作用和分泌調(diào)節(jié)。
3. 胃液的性質(zhì)、成分和作用，胃液分泌的調(diào)節(jié)；胃的運(yùn)動(dòng)，胃的排空及其調(diào)節(jié)。
4. 胰液和膽汁的成分、作用及其分泌和排出的調(diào)節(jié)；小腸的分節(jié)運(yùn)動(dòng)。
5. 大腸液的分泌，大腸內(nèi)細(xì)菌的活動(dòng)，排便反射。
6. 主要營養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)的吸收部位及機(jī)制。
七、能量代謝和體溫
1. 影響能量代謝的因素，基礎(chǔ)代謝和基礎(chǔ)代謝率及其意義。
2. 體溫及其正常變動(dòng)；機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱；體溫調(diào)節(jié)。
八、尿的生成和排出
1. 腎血流量及其調(diào)節(jié)。
2. 腎小球的濾過及其影響因素。
3. 各段腎小管和集合管對Na+、Cl-、水、HCO3-、葡萄糖和氨基酸的重吸收，以及對H+、NH3、K+的分泌；腎糖閾，滲透性利尿，球-管平衡。
4. 尿液的濃縮與稀釋。
5. 尿生成的神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)。
6. 腎清除率及其測定的意義。
7. 排尿反射。
九、神經(jīng)系統(tǒng)的功能
1. 神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮的特征，神經(jīng)的營養(yǎng)性作用，神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的特征和功能。
2. 經(jīng)典突觸傳遞的過程和影響因素，突觸后電位，突觸的可塑性，突觸的分類。
3. 神經(jīng)遞質(zhì)的鑒定，遞質(zhì)共存，外周乙酰膽堿、去甲腎上腺素及其相應(yīng)的受體。
4. 反射活動(dòng)的中樞控制，中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式，中樞興奮傳播的特征，中樞抑制和易化。
5. 感受器及其一般生理特征，軀體和內(nèi)臟感覺，軀體感覺傳入通路及感覺投射系統(tǒng)，體表痛、內(nèi)臟痛。
6. 眼的調(diào)節(jié)，視桿細(xì)胞的感光換能作用，視錐細(xì)胞和色覺，視力（或視敏度）、暗適應(yīng)和視野。人耳的聽閾和聽域，外耳和中耳的功能，耳蝸的感音換能作用，人耳對聲音頻率的分析，前庭器官的適宜刺激和平衡感覺功能，前庭反應(yīng)。
7. 運(yùn)動(dòng)單位，脊休克，牽張反射，腦干對肌緊張的調(diào)節(jié)，大腦皮質(zhì)、基底神經(jīng)節(jié)和小腦對運(yùn)動(dòng)的調(diào)能。
8. 自主神經(jīng)系統(tǒng)的功能和功能特征；脊髓、低位腦干和下丘腦對內(nèi)臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)，本能行為和情緒，情緒生理反應(yīng)。
9. 腦電圖，皮層誘發(fā)電位，覺醒和睡眠。
10. 大腦皮質(zhì)功能的一側(cè)優(yōu)勢和優(yōu)勢半球的語言功能。
十、內(nèi)分泌
1. 激素的概念、作用方式、分類，激素作用的特征、作用機(jī)制、分泌的調(diào)節(jié)。
2. 下丘腦調(diào)節(jié)肽和腺垂體激素，神經(jīng)垂體激素。
3. 甲狀腺激素的甲狀腺激素的生理作用和分泌調(diào)節(jié)。
4. 調(diào)節(jié)鈣、磷代謝的激素的生理作用及分泌調(diào)節(jié)。
5. 腎上腺糖皮質(zhì)激素的生理作用和分泌調(diào)節(jié)。
6. 胰島素和胰高血糖素的生理作用和分泌調(diào)節(jié)。
十一、生殖
1. 睪酮的生理作用，睪丸功能的調(diào)節(jié)。
2. 卵巢周期和子宮周期（或月經(jīng)周期），雌激素及孕激素的生理作用，月經(jīng)周期中下丘腦-腺垂體-卵巢-子宮內(nèi)膜變化間的關(guān)系。
牡丹江醫(yī)學(xué)院研究生專業(yè)介紹：生理學(xué)
1、專業(yè)簡介生理學(xué)(physiology)是生物科學(xué)的一個(gè)分支，是以生物機(jī)體的生命活動(dòng)現(xiàn)象和機(jī)體各個(gè)組成部分的功能為研究對象的一門科學(xué)。
生理學(xué)是研究活機(jī)體的正常生命活動(dòng)規(guī)律的生物學(xué)分支學(xué)科?；顧C(jī)體包括最簡單的微生物到最復(fù)雜的人體。
2、培養(yǎng)目標(biāo)
應(yīng)系統(tǒng)掌握本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。初步具有獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力，能勝任教學(xué)與科研工作。了解本專業(yè)有關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展和動(dòng)態(tài)。應(yīng)較為熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料。
牡丹江醫(yī)學(xué)院生理學(xué)071003考研科目及參考書目
生理學(xué) [071003] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：牡丹江醫(yī)學(xué)院
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)酒依賴中樞機(jī)制及戒斷干預(yù)(02)心肌缺血和缺血再灌注損傷的分子機(jī)制及保護(hù)(03)（調(diào)劑使用）不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 4 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(701)生物綜合 ④(801)生理學(xué) |
|
| 備 注： | ||
2021牡丹江醫(yī)學(xué)院生理學(xué)專業(yè)研究生考研參考書目
| 科目代碼 | 科目名稱 | 參考教材 |
| 801 | 生理學(xué) | 《生理學(xué)》王庭槐主編 人民衛(wèi)生出版社（2018年 第9版） |
2021牡丹江醫(yī)學(xué)院病理生理學(xué)專業(yè)研究生考研考試大綱
一、水、電解質(zhì)代謝紊亂（一）水、鈉代謝障礙
1.水腫、積水、水中毒和脫水的概念；
2.水腫的發(fā)生機(jī)制；
3.各種脫水的主要特征、原因和機(jī)制；
4.各型脫水和水腫、水中毒對機(jī)體的影響及防治原則。
（二）鉀代謝障礙
1.高、低鉀血癥的概念、原因、機(jī)制及防治原則；
二、酸堿平衡紊亂
（一）酸堿的概念及酸堿物質(zhì)的來源和調(diào)節(jié)
1.酸堿的概念及酸堿物質(zhì)的來源；
2.酸堿平衡的調(diào)節(jié)。
（二）反映酸堿平衡狀況的常用指標(biāo)及其意義
1.反映酸堿平衡狀況的常用指標(biāo)及其意義。
（三）單純性酸堿平衡紊亂
1.四種單純性酸堿平衡紊亂的主要特征、原因和機(jī)制、機(jī)體的代償、對機(jī)體的影響，
2.其防治原則。
（四）混合性酸堿平衡紊亂
1.混合性酸堿平衡紊亂的概念。
三、休克
（一）病因與分類
1.休克的概念；
2.休克的始動(dòng)環(huán)節(jié)、病因；
3.休克的分類。
（二）休克的發(fā)展過程（分期）與發(fā)病機(jī)制
1.休克的發(fā)展過程（分期）與發(fā)病機(jī)制。
（三）休克的細(xì)胞代謝改變及器官功能障礙
1.細(xì)胞代謝障礙、細(xì)胞的損傷與凋亡、重要器官功能衰竭。
（四）多器官功能障礙綜合征
1.多器官功能障礙綜合征的概念；
2.MODS的病因與發(fā)病經(jīng)過、發(fā)病機(jī)制。
（五）休克和MODS防治的病理生理基礎(chǔ)
1.補(bǔ)液原則及監(jiān)測指標(biāo)，
2.血管活性藥的使用及其它治療。
四、心功能不全
（一）心功能不全的病因與誘因
1.心力衰竭的概念和基本病因；
2.心力衰竭的誘因。
（二）心力衰竭的分類
1.心力衰竭的分類。
（三）心功能不全時(shí)機(jī)體的代償
1.心臟代償反應(yīng)和心外代償反應(yīng)；
2.神經(jīng)-體液的代償反應(yīng)。
（四）心力衰竭的發(fā)生機(jī)制
1.心肌收縮性減弱的基本機(jī)制；
2.心室舒張功能異常的機(jī)制；
3.心臟各部分舒縮不協(xié)調(diào)。
（五）心力衰竭臨床表現(xiàn)的病理生理基礎(chǔ)
1.肺循環(huán)淤血、體循環(huán)淤血和心輸出量不足的臨床表現(xiàn)及其機(jī)制。
（六）防治心力衰竭的病理生理基礎(chǔ)
1.改善心臟舒縮功能和減輕心臟前、后負(fù)荷的方法；
2.其它防治方法。
五、肺功能不全
（一）病因和發(fā)病機(jī)制
1.呼吸衰竭的概念、診斷標(biāo)準(zhǔn)、原因和發(fā)生機(jī)制；
2.ARDS的概念及其導(dǎo)致呼吸衰竭的發(fā)病機(jī)制；
3.呼吸衰竭的分類。
（二）主要代謝功能變化
1.酸堿平衡及電解質(zhì)紊亂、呼吸系統(tǒng)變化、循環(huán)系統(tǒng)變化、中樞神經(jīng)系統(tǒng)變化；
2.腎功能變化和胃腸變化。
（三）防治的病理生理基礎(chǔ)
1.給氧原則；
2.去除病因和降低二氧化碳分壓的方法。
六、肝功能不全
（一）概述
1.肝功能不全的概念；
2.肝功能不全的分類、病因及發(fā)生機(jī)制。
（二）肝性腦病
1.肝性腦病的概念和發(fā)生機(jī)制；
2.病因和誘因；
3.分類、分期和防治的病理生理基礎(chǔ)。
（三）肝腎綜合征
1.肝腎綜合征的概念、類型、病因和發(fā)生機(jī)制；
七、腎功能不全
（一）腎功能不全的基本發(fā)病環(huán)節(jié)
1.腎功能不全的基本發(fā)病環(huán)節(jié)。
（二）急性腎功能衰竭
1.急性腎功能衰竭的概念、類型和發(fā)生機(jī)制；
2.少尿型急性腎功能衰竭的機(jī)體功能代謝變化；
3.防治的病理生理基礎(chǔ)。
（三）慢性腎功能衰竭
1.慢性腎功能衰竭對機(jī)體的影響；
2.概念、病因、分期；
（四）尿毒癥
1.尿毒癥的概念；
2.主要功能代謝變化；
3.發(fā)生機(jī)制和防治的病理生理基礎(chǔ)。
牡丹江醫(yī)學(xué)院病理學(xué)與病理生理學(xué)研究生考研復(fù)試參考書目
| 100104病理學(xué)與病理生理學(xué) | 病理生理學(xué) | 《病理生理學(xué)》（第八版）王建枝 殷蓮華主編 人民衛(wèi)生出版社（2013年版） |
| 病理學(xué) | 《病理學(xué)》（第八版）李玉林主編 人民衛(wèi)生出版社（2014年版） |
牡丹江醫(yī)學(xué)院病理學(xué)與病理生理學(xué)100104考研科目及參考書目
病理學(xué)與病理生理學(xué) [100104] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：牡丹江醫(yī)學(xué)院
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)腫瘤浸潤轉(zhuǎn)移分子機(jī)制研究(02)腫瘤分子病理學(xué)(03)糖尿病微血管并發(fā)癥發(fā)病機(jī)制研究(04)干細(xì)胞組織工程學(xué)(05)神經(jīng)退行性疾病的發(fā)病機(jī)制與防治(06)（調(diào)劑使用）病理學(xué)方向(07)（調(diào)劑使用）病理生理學(xué)方向 | |
| 招生人數(shù)： | 6 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(702)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合 ④(--)無 |
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| 備 注： | ||
生理學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：生理學(xué) 專業(yè)代碼：071003 門類/類別：理學(xué) 學(xué)科/類別：生物學(xué)
專業(yè)介紹
山西醫(yī)科大學(xué)為例
學(xué)科簡介
生理學(xué)科是全國首批（1978年）碩士學(xué)位授權(quán)單位，是全省首批（1986年）僅有的兩個(gè)博士學(xué)位授予單位之一。2002年生理學(xué)科被教育部批準(zhǔn)為國家重點(diǎn)學(xué)科（2007年經(jīng)再次評審仍為國家重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科）；2003年細(xì)胞生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室被山西省科技廳批準(zhǔn)為山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；2008年以生理學(xué)系為主體的細(xì)胞生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室被教育部批準(zhǔn)為省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
喬教授與同事趙榮瑞教授(中)、吳博威教授(左)在一起討論問題
博士后流動(dòng)站
生理學(xué)系共有教師 28人，其中教授8人（60歲以上3人，45-55歲5人）、副教授6人（均在30-40歲之間），講師14人（36-45歲4人，35歲以下10人）；有博士生導(dǎo)師7人、碩士生導(dǎo)師11人，其中4位博士生導(dǎo)師是山西醫(yī)科大學(xué)生物學(xué)博士后流動(dòng)站博士后合作導(dǎo)師。生理學(xué)系20人具有博士學(xué)位，5人為在讀博士研究生。實(shí)驗(yàn)室總面積達(dá)2000余平方米，實(shí)驗(yàn)設(shè)備400余臺(tái)（件），主要儀器設(shè)備有：激光共聚焦顯微鏡、離子成像系統(tǒng)、膜片鉗等。建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入1000多萬元。
長期以來，生理學(xué)系一直保持著三個(gè)穩(wěn)定的研究方向，即“神經(jīng)生理學(xué)”、“循環(huán)生理學(xué)”、“心肌細(xì)胞生理學(xué)”。神經(jīng)生理學(xué)研究方向?qū)W科帶頭人為祁金順教授和張策教授，主要從事老年癡呆的神經(jīng)生物學(xué)、疼痛及痛覺調(diào)制以及神經(jīng)變性疾病的病理機(jī)制及保護(hù)作用研究；循環(huán)生理學(xué)方向?qū)W科帶頭人為劉慧榮教授和康玉明教授，主要從事心血管受體免疫學(xué)、心肌缺血/再灌注損傷和老年心臟疾患易感性的機(jī)制與保護(hù)以及心血管及其疾病的中樞調(diào)控和痛覺調(diào)制研究。心肌細(xì)胞生理學(xué)學(xué)科帶頭人為吳博威教授和郭大瑋教授，主要從事心肌離子通道、細(xì)胞Ca2+轉(zhuǎn)運(yùn)以及RNA干擾的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究。
生理學(xué)系的主要?jiǎng)?chuàng)始人包括喬健天教授和趙榮瑞教授。喬健天教授是國家“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、山西省特級勞模、山西醫(yī)科大學(xué)終身教授。趙榮瑞教授是享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、山西省優(yōu)秀科技工作者，也是山西醫(yī)科大學(xué)終身教授。長期以來，生理學(xué)系堅(jiān)持教學(xué)與科研并重，以教學(xué)為基礎(chǔ)，以科研為動(dòng)力，在保證教學(xué)質(zhì)量、完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，保持了三個(gè)穩(wěn)定的研究方向，即“神經(jīng)生理學(xué)”、 “循環(huán)生理學(xué)”和“心肌細(xì)胞生理學(xué)”。近年來，又新增加了“心血管及其疾病的中樞調(diào)控”研究方向。目前，神經(jīng)生理學(xué)研究方向的學(xué)科帶頭人為祁金順教授和張策教授，主要從事老年癡呆的神經(jīng)生物學(xué)和疼痛及痛覺調(diào)制研究；循環(huán)生理學(xué)研究方向的學(xué)科帶頭人為劉慧榮教授，主要從事心血管受體免疫學(xué)、心肌缺血/再灌注損傷和老年心臟疾患易感性的機(jī)制與保護(hù)等研究；心肌細(xì)胞生理學(xué)學(xué)科帶頭人為吳博威教授，主要從事心肌離子通道、細(xì)胞Ca2+轉(zhuǎn)運(yùn)的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究；心血管及其疾病的中樞調(diào)控研究方向?qū)W科帶頭人為康玉明教授，主要從事心血管及其疾病的中樞調(diào)控和痛覺調(diào)制研究。
2005以來，生理學(xué)系已完成和在研的各級科研項(xiàng)目共38項(xiàng)，其中國家級項(xiàng)目8項(xiàng)，部級項(xiàng)目30項(xiàng)；榮獲省、部級科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；主編或參編學(xué)術(shù)著作、教材14部；在國際和國家級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文150多篇，其中被SCI收錄110篇，包括高影響因子的著名刊物《Nature》、《Circulation》以及《Journal of the American College of Cardiology》，受到國內(nèi)外同行的關(guān)注。5年間，本學(xué)科已培養(yǎng)研究生88名，其中博士生38名，碩士生50名。
生理學(xué)系多年來特別注重老中青三結(jié)合，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用；特別注重教書與育人相結(jié)合，始終不忘為國家和社會(huì)培養(yǎng)有用人才。在歷屆團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和大家的共同努力下，生理學(xué)系不僅培養(yǎng)了一批又一批的年輕教師、一屆又一屆的醫(yī)藥衛(wèi)生本科學(xué)生，也為國家和社會(huì)培養(yǎng)了大量高素質(zhì)的教學(xué)和科研人才。截至2008年為止，生理學(xué)系共招收碩士生28屆，博士生20屆，培養(yǎng)碩士生149人，博士生97人。僅近三年來，本系培養(yǎng)的研究生就達(dá)68名（博士生26名，碩士生42名），其中7人獲得山西省優(yōu)秀博士論文，1人獲山西省優(yōu)秀碩士論文。畢業(yè)的研究生部分任職于國內(nèi)的高?；蜓芯克?，部分已成為國內(nèi)外知名大學(xué)及研究所的高級研究人員，還有3人在國際著名刊物Science和Nature上發(fā)表有多篇學(xué)術(shù)文章。
生理學(xué)系特別注重教學(xué)與科研相結(jié)合，以科研促進(jìn)教學(xué)。2005以來，生理學(xué)科已完成和在研的各級科研項(xiàng)目共30項(xiàng)，其中國家級項(xiàng)目8項(xiàng)，省部級項(xiàng)目22項(xiàng)；榮獲省、部級科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文200余篇，其中SCI收錄論文75篇；承擔(dān)了大量本科生、?？粕?、七年制本碩班、研究生等多層次的計(jì)劃內(nèi)與計(jì)劃外教學(xué)任務(wù)；近年來，主編和參編各種教材和輔助教材36部，其中包括國家規(guī)劃教材13部；2005年本科生理學(xué)課程被評為“山西省精品課程”。
在教學(xué)改革方面，學(xué)科各研究方向的學(xué)科帶頭人主動(dòng)將其科研成果應(yīng)用在課堂教學(xué)，使學(xué)生增長了知識(shí)，擴(kuò)大了視野；根據(jù)生理學(xué)是功能研究科學(xué)的特點(diǎn)，通過采取啟發(fā)式教學(xué)，注意結(jié)合臨床病例，注重講深講透，加深了學(xué)生對生理學(xué)知識(shí)的理解；在教學(xué)改革中對七年制醫(yī)學(xué)生進(jìn)行了PBL教學(xué)法推廣，使學(xué)生提出問題和解決問題的能力大大提高；為醫(yī)學(xué)英語專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了部分內(nèi)容的雙語教學(xué)，受到了學(xué)生的歡迎；為研究生教學(xué)、七年制本碩班教學(xué)增加了科研成果展示，先進(jìn)科研技術(shù)示教，極大地提高了學(xué)生的求知欲望；承擔(dān)了教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng)，獲山西省教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)改革論文13篇；學(xué)科還獲得山西省首屆研究生教育優(yōu)秀導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的稱號，數(shù)位教授獲得“山西省優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師”、“山西省博士學(xué)位論文外評優(yōu)秀指導(dǎo)教師” 或“山西省普通高等學(xué)校教學(xué)名師”等稱號。
生理學(xué)系注重國際交流，營造多層次的吸引一流國際人才的科研平臺(tái)，并定期派出人員赴國外實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研活動(dòng)，從而為本學(xué)科凝聚了一批國內(nèi)外的優(yōu)秀人才。近年來不斷推進(jìn)和擴(kuò)大對內(nèi)、對外交流與合作，與國內(nèi)外知名大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了良好的往來與合作關(guān)系。極大的提高了生理學(xué)系的科研水平和在國際上的影響力，促進(jìn)了學(xué)科的快速發(fā)展。
在老一代生理學(xué)家的帶領(lǐng)下，經(jīng)過幾十年的艱苦奮斗，生理學(xué)系取得了不斐的業(yè)績，同時(shí)為學(xué)科的繼續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從這里起步，我們將擁有寬廣的視野，美好的未來!
專業(yè)點(diǎn)分布
北京師范大學(xué) 首都師范大學(xué) 首都醫(yī)科大學(xué) 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 北京大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國科學(xué)院大學(xué) 南開大學(xué) 河北醫(yī)科大學(xué) 河北師范大學(xué) 山西醫(yī)科大學(xué) 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) 大連大學(xué) 大連海洋大學(xué) 大連醫(yī)科大學(xué) 中國醫(yī)科大學(xué) 錦州醫(yī)科大學(xué) 延邊大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林大學(xué) 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) 佳木斯大學(xué) 東北林業(yè)大學(xué) 牡丹江醫(yī)學(xué)院 海軍軍醫(yī)大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東師范大學(xué) 揚(yáng)州大學(xué) 蘇州大學(xué) 東南大學(xué) 南京大學(xué) 徐州醫(yī)科大學(xué) 南京醫(yī)科大學(xué) 江蘇大學(xué) 南京師范大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 浙江大學(xué) 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 安徽醫(yī)科大學(xué) 皖南醫(yī)學(xué)院 福建醫(yī)科大學(xué) 山東大學(xué) 濰坊醫(yī)學(xué)院 鄭州大學(xué) 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 河南大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢輕工大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 武漢科技大學(xué) 長江大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 中南大學(xué) 湖南師范大學(xué) 南方醫(yī)科大學(xué) 中山大學(xué) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 暨南大學(xué) 廣東醫(yī)科大學(xué) 華南師范大學(xué) 汕頭大學(xué) 廣西醫(yī)科大學(xué) 廣西大學(xué) 重慶醫(yī)科大學(xué) 陸軍軍醫(yī)大學(xué) 四川大學(xué) 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 西南醫(yī)科大學(xué) 遵義醫(yī)學(xué)院 昆明醫(yī)科大學(xué) 西南林業(yè)大學(xué) 空軍軍醫(yī)大學(xué) 西安交通大學(xué) 西北農(nóng)林科技大學(xué) 陜西師范大學(xué) 蘭州大學(xué) 寧夏大學(xué) 寧夏醫(yī)科大學(xué) 石河子大學(xué) 新疆醫(yī)科大學(xué)
專業(yè)院校排名
0710 生物學(xué)
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 91 所，本次參評75 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 161 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
| 2 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
| 3 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A+ |
| 4 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
| 5 | 10284 | 南京大學(xué) | A |
| 6 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A |
| 7 | 10486 | 武漢大學(xué) | A |
| 8 | 10504 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
| 9 | 10055 | 南開大學(xué) | A- |
| 10 | 10200 | 東北師范大學(xué) | A- |
| 11 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
| 12 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
| 13 | 10384 | 廈門大學(xué) | A- |
| 14 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A- |
| 15 | 10558 | 中山大學(xué) | A- |
| 16 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
| 17 | 10025 | 首都醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 18 | 10027 | 北京師范大學(xué) | B+ |
| 19 | 10028 | 首都師范大學(xué) | B+ |
| 20 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
| 21 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B+ |
| 22 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
| 23 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B+ |
| 24 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
| 25 | 10423 | 中國海洋大學(xué) | B+ |
| 26 | 10533 | 中南大學(xué) | B+ |
| 27 | 10559 | 暨南大學(xué) | B+ |
| 28 | 10673 | 云南大學(xué) | B+ |
| 29 | 10712 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | B+ |
| 30 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
| 31 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B+ |
| 32 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
| 33 | 10022 | 北京林業(yè)大學(xué) | B |
| 34 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | B |
| 35 | 10159 | 中國醫(yī)科大學(xué) | B |
| 36 | 10161 | 大連醫(yī)科大學(xué) | B |
| 37 | 10225 | 東北林業(yè)大學(xué) | B |
| 38 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B |
| 39 | 10364 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
| 40 | 10389 | 福建農(nóng)林大學(xué) | B |
| 41 | 10475 | 河南大學(xué) | B |
| 42 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B |
| 43 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B |
| 44 | 10512 | 湖北大學(xué) | B |
| 45 | 10537 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
| 46 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
| 47 | 10635 | 西南大學(xué) | B |
| 48 | 10697 | 西北大學(xué) | B |
| 49 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
| 50 | 10086 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
| 51 | 10094 | 河北師范大學(xué) | B- |
| 52 | 10108 | 山西大學(xué) | B- |
| 53 | 10114 | 山西醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 54 | 10264 | 上海海洋大學(xué) | B- |
| 55 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
| 56 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B- |
| 57 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
| 58 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B- |
| 59 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
| 60 | 10574 | 華南師范大學(xué) | B- |
| 61 | 10593 | 廣西大學(xué) | B- |
| 62 | 10626 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
| 63 | 10657 | 貴州大學(xué) | B- |
| 64 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B- |
| 65 | 10089 | 河北醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 66 | 10141 | 大連理工大學(xué) | C+ |
| 67 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | C+ |
| 68 | 10193 | 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
| 69 | 10251 | 華東理工大學(xué) | C+ |
| 70 | 10270 | 上海師范大學(xué) | C+ |
| 71 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 72 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | C+ |
| 73 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C+ |
| 74 | 10532 | 湖南大學(xué) | C+ |
| 75 | 10538 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | C+ |
| 76 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C+ |
| 77 | 10611 | 重慶大學(xué) | C+ |
| 78 | 10755 | 新疆大學(xué) | C+ |
| 79 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
| 80 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | C+ |
| 81 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C |
| 82 | 10145 | 東北大學(xué) | C |
| 83 | 10184 | 延邊大學(xué) | C |
| 84 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C |
| 85 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | C |
| 86 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | C |
| 87 | 10280 | 上海大學(xué) | C |
| 88 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
| 89 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | C |
| 90 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C |
| 91 | 10341 | 浙江農(nóng)林大學(xué) | C |
| 92 | 10356 | 中國計(jì)量大學(xué) | C |
| 93 | 10357 | 安徽大學(xué) | C |
| 94 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C |
| 95 | 10466 | 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
| 96 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | C |
| 97 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C- |
| 98 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C- |
| 99 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 100 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | C- |
| 101 | 10289 | 江蘇科技大學(xué) | C- |
| 102 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
| 103 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | C- |
| 104 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 105 | 10386 | 福州大學(xué) | C- |
| 106 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C- |
| 107 | 10619 | 西南科技大學(xué) | C- |
| 108 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | C- |
| 109 | 10681 | 云南師范大學(xué) | C- |
| 110 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | C- |
| 111 | 10749 | 寧夏大學(xué) | C- |
| 112 | 11075 | 三峽大學(xué) | C- |
生理學(xué)研究生院校排名
全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果（2017年）0710 生物學(xué)排名：
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 91 所，本次參評75 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 161 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
| 2 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
| 3 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A+ |
| 4 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
| 5 | 10284 | 南京大學(xué) | A |
| 6 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A |
| 7 | 10486 | 武漢大學(xué) | A |
| 8 | 10504 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
| 9 | 10055 | 南開大學(xué) | A- |
| 10 | 10200 | 東北師范大學(xué) | A- |
| 11 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
| 12 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
| 13 | 10384 | 廈門大學(xué) | A- |
| 14 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A- |
| 15 | 10558 | 中山大學(xué) | A- |
| 16 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
| 17 | 10025 | 首都醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 18 | 10027 | 北京師范大學(xué) | B+ |
| 19 | 10028 | 首都師范大學(xué) | B+ |
| 20 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
| 21 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B+ |
| 22 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
| 23 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B+ |
| 24 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
| 25 | 10423 | 中國海洋大學(xué) | B+ |
| 26 | 10533 | 中南大學(xué) | B+ |
| 27 | 10559 | 暨南大學(xué) | B+ |
| 28 | 10673 | 云南大學(xué) | B+ |
| 29 | 10712 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | B+ |
| 30 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
| 31 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B+ |
| 32 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
| 33 | 10022 | 北京林業(yè)大學(xué) | B |
| 34 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | B |
| 35 | 10159 | 中國醫(yī)科大學(xué) | B |
| 36 | 10161 | 大連醫(yī)科大學(xué) | B |
| 37 | 10225 | 東北林業(yè)大學(xué) | B |
| 38 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B |
| 39 | 10364 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
| 40 | 10389 | 福建農(nóng)林大學(xué) | B |
| 41 | 10475 | 河南大學(xué) | B |
| 42 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B |
| 43 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B |
| 44 | 10512 | 湖北大學(xué) | B |
| 45 | 10537 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
| 46 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
| 47 | 10635 | 西南大學(xué) | B |
| 48 | 10697 | 西北大學(xué) | B |
| 49 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
| 50 | 10086 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
| 51 | 10094 | 河北師范大學(xué) | B- |
| 52 | 10108 | 山西大學(xué) | B- |
| 53 | 10114 | 山西醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 54 | 10264 | 上海海洋大學(xué) | B- |
| 55 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
| 56 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B- |
| 57 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
| 58 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B- |
| 59 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
| 60 | 10574 | 華南師范大學(xué) | B- |
| 61 | 10593 | 廣西大學(xué) | B- |
| 62 | 10626 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
| 63 | 10657 | 貴州大學(xué) | B- |
| 64 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B- |
| 65 | 10089 | 河北醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 66 | 10141 | 大連理工大學(xué) | C+ |
| 67 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | C+ |
| 68 | 10193 | 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
| 69 | 10251 | 華東理工大學(xué) | C+ |
| 70 | 10270 | 上海師范大學(xué) | C+ |
| 71 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 72 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | C+ |
| 73 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C+ |
| 74 | 10532 | 湖南大學(xué) | C+ |
| 75 | 10538 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | C+ |
| 76 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C+ |
| 77 | 10611 | 重慶大學(xué) | C+ |
| 78 | 10755 | 新疆大學(xué) | C+ |
| 79 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
| 80 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | C+ |
| 81 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C |
| 82 | 10145 | 東北大學(xué) | C |
| 83 | 10184 | 延邊大學(xué) | C |
| 84 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C |
| 85 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | C |
| 86 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | C |
| 87 | 10280 | 上海大學(xué) | C |
| 88 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
| 89 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | C |
| 90 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C |
| 91 | 10341 | 浙江農(nóng)林大學(xué) | C |
| 92 | 10356 | 中國計(jì)量大學(xué) | C |
| 93 | 10357 | 安徽大學(xué) | C |
| 94 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C |
| 95 | 10466 | 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
| 96 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | C |
| 97 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C- |
| 98 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C- |
| 99 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 100 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | C- |
| 101 | 10289 | 江蘇科技大學(xué) | C- |
| 102 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
| 103 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | C- |
| 104 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 105 | 10386 | 福州大學(xué) | C- |
| 106 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C- |
| 107 | 10619 | 西南科技大學(xué) | C- |
| 108 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | C- |
| 109 | 10681 | 云南師范大學(xué) | C- |
| 110 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | C- |
| 111 | 10749 | 寧夏大學(xué) | C- |
| 112 | 11075 | 三峽大學(xué) | C- |
數(shù)據(jù)來源：教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心
2007年生理學(xué)專業(yè)全國排名
| 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級 | 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級 | 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級 |
| 1 | 北京大學(xué) | A+ | 5 | 浙江大學(xué) | A | 9 | 中山大學(xué) | A |
| 2 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | A+ | 6 | 山西醫(yī)科大學(xué) | A | 10 | 河北醫(yī)科大學(xué) | A |
| 3 | 復(fù)旦大學(xué) | A+ | 7 | 華東師范大學(xué) | A | 11 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | A |
| 4 | 中南大學(xué) | A | 8 | 華中科技大學(xué) | A | 12 | 大連醫(yī)科大學(xué) | A |
|
B+等(19個(gè))：青島大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、東北師范大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、西安交通大學(xué)、延邊大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川大學(xué)、吉林大學(xué)、廣西醫(yī)科大學(xué)、北京師范大學(xué)、山東大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、華南師范大學(xué) |
||||||||
|
B等(19個(gè))：武漢科技大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、昆明醫(yī)學(xué)院、石河子大學(xué)、南京大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)、遼寧醫(yī)學(xué)院、瀘州醫(yī)學(xué)院、新疆醫(yī)科大學(xué)、內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院、南華大學(xué)、蘭州大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、汕頭大學(xué)、清華大學(xué)、江蘇大學(xué)、濰坊醫(yī)學(xué)院、暨南大學(xué)、溫州醫(yī)學(xué)院 |
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C等(13個(gè))：名單略 |
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2015-2016年生理學(xué)專業(yè)全國排名
|
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|
| 1 | 北京大學(xué) | 5★ | 113 |
| 2 | 南京大學(xué) | 5★ | 113 |
| 3 | 復(fù)旦大學(xué) | 5★ | 113 |
| 4 | 中山大學(xué) | 5★ | 113 |
| 5 | 廈門大學(xué) | 5★ | 113 |
| 6 | 武漢大學(xué) | 5★ | 113 |
| 7 | 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 | 4★ | 113 |
| 8 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | 4★ | 113 |
| 9 | 西安交通大學(xué) | 4★ | 113 |
| 10 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 4★ | 113 |
| 11 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | 4★ | 113 |
| 12 | 上海交通大學(xué) | 4★ | 113 |
| 13 | 青島大學(xué) | 4★ | 113 |
| 14 | 四川大學(xué) | 4★ | 113 |
| 15 | 浙江大學(xué) | 4★ | 113 |
| 16 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | 4★ | 113 |
| 17 | 南方醫(yī)科大學(xué) | 4★ | 113 |
| 18 | 山東大學(xué) | 4★ | 113 |
| 19 | 首都醫(yī)科大學(xué) | 4★ | 113 |
| 20 | 南昌大學(xué) | 4★ | 113 |
生理學(xué)考研考什么
生理學(xué)研究生考試科目：
考試科目(北京大學(xué)生理學(xué)為例)
101思想政治理論
201英語一
761基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合 、765生物綜合
956生物化學(xué)與分子生物學(xué) 、960病理生理學(xué)
生理學(xué)考研參考書：
武漢大學(xué)生理學(xué)考研參考書目：
664生物化學(xué)：
《生物化學(xué)》 第六版 主編：周愛儒 人民衛(wèi)生出版社
957生理學(xué)：
《生理學(xué)》 第六版 主編：姚泰 人民衛(wèi)生出版社
生理學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)：
中國生理學(xué)的發(fā)展是迅速穩(wěn)固的，主要表現(xiàn)在：首先，生理學(xué)研究成果明顯增多，而且質(zhì)量頗高，其中消化生理和神經(jīng)生理的某些課題研究在國際上也是先進(jìn)的。其次，國內(nèi)生理學(xué)教學(xué)中已基本普及了實(shí)驗(yàn)課，并在條件好的學(xué)校建立了教學(xué)科研體系。21世紀(jì)是生理學(xué)發(fā)展時(shí)期，要求從業(yè)者具備豐富的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，在人才的需求量上也在進(jìn)一步擴(kuò)大。該專業(yè)畢業(yè)后能掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí);掌握醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的分析、設(shè)計(jì)方法和操作技術(shù);具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的基本能力;熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)工作的基本原理和方法;熟悉臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí)并了解臨床醫(yī)學(xué)的新進(jìn)展和新成就;掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。能用一門外語熟練地閱讀本專業(yè)書刊，并具有一定的聽、說、寫能力，從而加深自身的潛在能力。
學(xué)院.png)
