廣東外語外貿大學英語語言文化學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 英語語言文化學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考廣東外語外貿大學英語語言文化學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考廣東外語外貿大學英語語言文化學院研究生招生。

強烈建議各位準備考廣東外語外貿大學英語語言文化學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等（考研派有考研經驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

廣東外語外貿大學保研：廣東外語外貿大學英語語言文化學院2020年優(yōu)秀大學生夏令營通知

廣東外語外貿大學英語語言文化學院2020年優(yōu)秀大學生“云”夏令營簡章
廣東外語外貿大學是一所具有鮮明國際化特色的廣東省屬重點大學，是華南地區(qū)國際化人才培養(yǎng)和外國語言文化、對外經濟貿易、國際戰(zhàn)略研究的重要基地。為促進大學生相互交流，提高青年學生的學習熱情和研究興趣，使更多優(yōu)秀大學生走進廣東外語外貿大學，學校決定舉辦“廣東外語外貿大學2020年優(yōu)秀大學生暑期夏令營”。
廣東外語外貿大學英語語言文化學院（以下簡稱“廣外英文學院”）肇始于1965年成立的廣州外國語學院英語系，是廣外歷史最悠久、學術底蘊最深厚的院系之一。經過半個世紀的建設，英文學院在人才培養(yǎng)、學科建設和科學研究等方面取得了顯著成就，在國內享有很高的知名度。
學院現有專任教師84人，其中，博士生導師20人；教授31人，副教授22人；博士學位獲得者58人；教育部高等學校大學外語教學指導委員會副主任委員1人；教育部高等學校外國語言文學類專業(yè)教學指導委員會英語專業(yè)教學指導分委員1人；國家教材委員會外語學科專家委員會委員；廣東省本科高校外語類專業(yè)教學指導委員會英語專業(yè)分委員會主任委員1人、秘書長1人；“珠江學者”特聘教授1人；“云山資深教授”1人；“云山杰出學者”7人；“云山青年學者”6人。學院歷年有享受國務院政府特殊津貼5人；“國家級教學名師”1人；全國模范教師1人”；全國優(yōu)秀教師 1人；教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”5人；廣東省級教學名師2人；“南粵杰出教師”1人；“南粵優(yōu)秀教師”7人；廣東省“五一”勞動獎章1人；廣東“五四”青年獎章1人；廣東省勞動模范1人；廣東省“千百十人才培養(yǎng)工程”省級培養(yǎng)對象7人；廣東省“特支計劃”1人。
2014年以來，我院共獲得省部級以上科研項目44項，其中國家級項目15項，教育部項目4項，省級項目25項；出版學術專著12部，發(fā)表國內核心期刊論文350篇，國際SSCI和A&HCI論文41篇。
學院現有英語語言文學、外國語言學及應用語言學、外語教學技術與評估、比較文化研究四個二級學科。
外國語言學及應用語言學（碩士點、博士點）是國家級重點學科。碩士點歷史悠久，為1978年我國批準設立的首批碩士點之一。依托教育部人文社會科學重點研究基地，學科專業(yè)性強，學術氣氛濃厚，國內外學術聯(lián)系廣泛。研究方向齊全，涉及該專業(yè)領域幾乎所有的研究方向。
英語語言文學專業(yè)（碩士點、博士點）是廣東省重點學科和省級名牌專業(yè)，為1978年我國批準設立的首批碩士點之一。經過40年的建設，學位點形成了整齊的學術梯隊，取得了豐碩的學術成果。
比較文化研究專業(yè)（碩士點）是我校省級重點學科和省級名牌專業(yè)英語語言文學碩士點的主要研究方向之一，利用和傳承了英語語言文化學院深厚的語言、文學和文化研究優(yōu)勢。
外語教學技術與評估（碩士點、博士點）屬國內首創(chuàng)，碩士點2009年獲教育部批準。本學位側重培養(yǎng)實用型人才，研究方向包括語言測試、網絡化教育技術、以及教材和教學法，開辟以信息技術與方法全程研究語言教學與評估的新領域。
（一）申請條件
學生申請參加夏令營活動須具備以下條件：
1.全國重點大學、省屬重點高校以及具有推免資格高校的在校本科三年級學生（2021屆畢業(yè)生）。
2.學習成績優(yōu)秀，原則上本科第1-5學期學習成績排名在年級專業(yè)前30%，預計符合國家免試攻讀碩士研究生的基本條件，能夠獲得教育部批準的推薦免試資格。
3.對所報專業(yè)領域的科學研究有著濃厚的興趣，有較強的科研潛力。
4.外語水平良好，通過相關考試。
5.政治思想品德良好，身心健康。
6.在校期間無違紀表現、未受過處分。
7.優(yōu)先考察具備以下條件的申請者：
1)專四或專八成績?yōu)閮?yōu)秀；
2)雅思成績7分以上；
3)托福成績105分以上；
4)參加國際性、全國性專業(yè)競賽（如“21世紀杯”全國英語演講比賽、“外研社杯“全國英語辯論賽、”外研社杯”全國英語演講比賽、CCTV杯英語演講比賽、模擬聯(lián)合國、模擬法庭比賽等）獲得名次者；
5)跨文化溝通能力突出，綜合素質高，學習能力強，具備從事相關專業(yè)實踐和研究的潛力。
（二）申請材料
學生申請參加夏令營活動須提交以下材料：
1.“廣東外語外貿大學2020年全國優(yōu)秀大學生學術夏令營申請表”1份。
2.在校歷年學習成績單，以及專業(yè)成績排名證明各1份（均須由教管理部門蓋章）。
3.學生證、身份證復印件各1份。
4.英語水平證明材料（如大學英語四、六級成績、專業(yè)英語四、八級成績、托福成績，雅思成績，GRE/GMAT成績等）。
5.其他能證明自身學習、科研、社會實踐等方面突出成績的材料（相關獲獎證書、公開發(fā)表的學術論文、出版物或原創(chuàng)性成果等）復印件各1份。
（三）申請方式
申請人通過電子郵件將申請表的word電子版以及申請材料掃描件（材料2-5請掃描成1個文件）發(fā)至指定郵箱：2480199296@qq.com（電子郵件標題為：所在學校全稱-本人姓名-夏令營申請）。網上申報截止日期2020年7月14日。
（四）“優(yōu)秀營員”的選拔和獎勵
夏令營活動期間，學院將開展優(yōu)秀營員的選拔考核工作。根據選拔考核綜合成績排名情況，確定優(yōu)秀營員名單，“優(yōu)秀營員”比例一般控制在前70%左右。優(yōu)秀營員名單在夏令營結束后一個月內在舉辦學院網站上公布。
1.選拔依據以下三項考核內容：
1)材料審核：包括教育背景、學習成績、科研能力、獲獎情況、外語水平（占30%）；
2)綜合面試：主要考察英語水平及專業(yè)素養(yǎng)，以及研究能力（語言學和文學分開）和心理素質等（占70%）。
2.獲得“優(yōu)秀營員”者，可享受以下獎勵：
1）夏令營期間各項考核成績匯總后即可作為當年推免生入學考試成績，對取得所在學校“推免資格”并且于2020年9月在教育部推免生招生網站上將我校作為第一志愿報名成功的“優(yōu)秀營員”，我校將依據考試成績排名順序確定擬錄取名單，進入擬錄取名單的“優(yōu)秀營員”屆時可直接接收為我校2021年推免生；
2）凡被我校錄取的推免新生第一學年可獲得優(yōu)秀碩士研究生新生獎學金（獎勵標準為10000元/人），并有機會獲得碩士一等學業(yè)獎學金（獎勵標準不低于5000元/人，以實際發(fā)文為準），同時可享受國家助學金（獎勵標準為6000元/人·年）。此外，還可參加國家獎學金、研究生專項獎學金以及研究生“三助”（助研、助教、助管）崗位津貼等的評審。
（五）活動安排
活動參與方式：我院將通過“騰訊會議”和“釘釘”平臺組織夏令營的線上活動和考核。
參營人數：30人左右。

日期	時間	活動內容
7月19日 （周日）	8:30-9:30	網絡測試
	9:30-11:30	英語能力考核
	14:30-17:30	專業(yè)素質考核
7月20日 （周一）	9:30-11:30	名師學術講座
	14:30-16:00	師生互動
	16:00-16:30	閉營儀式

（六）時間安排
1. 7月7日 —7月10日，學院制定并發(fā)布夏令營活動方案。
2. 7月10日 —7月14日，學生申報夏令營，學院接收申請材料。
3. 7月15日 —7月17日，學院申核申請材料，確定參營人員名單并在學院網站及“廣外英文研究生之聲”微信公眾號上公布。
4. 7月19日 —7月20日，舉辦夏令營活動。
5. 7月下旬前，學院確定優(yōu)秀營員名單，在我校研究生招生信息網上進行公示。
（七）其他事項
1.申請人所填報的各種信息和申請材料必須真實，若在申請、考核過程中存在弄虛作假或其他違規(guī)舞弊情況，一經發(fā)現即取消面試與錄取資格。
2.夏令營名額有限，機會寶貴，入營同學須全程參與活動，如不能參加請及時告知我院。
3.夏令營線上活動期間，參與人員須遵守相關管理規(guī)定。
4.本次夏令營活動不收取任何費用。
（八）聯(lián)系方式
聯(lián)系人：陳老師
電話：020—36207107
郵箱：2480199296@qq.com
地址：廣州市白云大道北2號廣東外語外貿大學七教409
申請者敬請關注微信公眾號：“廣外英文研究生之聲”，獲取夏令營活動最新信息
廣東外語外貿大學英語語言文化學院

廣東外語外貿大學英語語言文化學院英語教學部簡介

英語教學部前身是1997年設立的英語系，2005年6月改稱英語教學部，主要負責學院一、二年級的基礎階段英語教學和三、四年級的英語核心課程教學。
英文學院本科教育學制四年，重點培養(yǎng)既有較高的英語水平又有一定專業(yè)知識的復合型語言人才。一、二年級為基礎階段，教學的主要任務是對學生進行全面的、嚴格的語言基本功訓練和交際能力的培養(yǎng)，課程設置以訓練學生的聽、說、讀、寫等語言技能為主，同時，還開設用英語講授的專業(yè)入門課程，如語言學導論、歐洲文化等。在一、二年級階段，英語教學部主要負責協(xié)調各門課程的教學，組織學生備考英語專業(yè)四級。
三、四年級為專業(yè)學習階段，學院設有英美文學、語言學、信息管理、旅游與會展、高級翻譯、文化傳播六個專業(yè)方向。課程設置除專業(yè)方向性課程外，還有閱讀、寫作、口譯、筆譯、視聽說、高級聽力、論文寫作等語言技能課程，目的是要進一步鞏固和提高學生的語言基本功，同時盡可能地拓寬學生的知識面，提高學生的英語綜合技術水平和交際能力。在三、四年級階段，英語教學部主要負責協(xié)調專業(yè)方向性課程外的英語語言技能課程的教學，組織學生備考英語專業(yè)八級考試。
目前，學院英語教學改革與發(fā)展主要圍繞以下四個方面展開：
(1) 以提高思辨能力與實踐能力為重點，注重培養(yǎng)具有國際視野和跨文化交際能力，熟悉國際慣例，能參與國際競爭與合作、有社會責任感、具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神、適應經濟建設、社會發(fā)展和中國“走出去”需要的多元化英語類專業(yè)人才。
(2) 重視教學研究與教學改革，促進科研與教學互動，及時把科研成果轉化為教學內容。支持本科生參與科研活動，早進課題、早進團隊。
(3) 改革教學管理，探索在教師指導下，學生靈活選擇學習方式、更大程度上選擇課程等自主學習模式。
(4) 改革評價方法，注重學習過程考查和學生能力評價。

廣東外語外貿大學英語語言文化學院英美文化系簡介

英美文化系是2005年6月在原英文學院文學文化系分解重組而成。該系的英美文化專業(yè)方向主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和較強的語言交際能力，同時又能掌握跨文化交流方面的專業(yè)知識，能勝任國際文化交流、新聞傳播、中外高級商業(yè)文化***構等部門的管理、培訓和翻譯工作的復合型、通識型高級專門人才。
該專業(yè)重視培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)新能力、團隊合作能力，以及用英語進行跨文化交流的能力。專業(yè)課程全部采用英文教材并用英語授課，大多數專業(yè)方向課程的教學考核要求學生開展實證調查研究并且用英文撰寫詳細的調查報告。
由于英美文化系的前身為文學文化系的文化與傳播專業(yè)方向，其教學模式與課程內容在2000-2005年間經過不斷地修改完善，目前已經形成了一個專業(yè)特色強、具有現代科學理念的教育體系。除了中國文化、美國文化、英國文化、歐洲文化等通選課程外，該專業(yè)方向目前的核心課程包括比較文化、電影文化、跨文化交際、大眾傳媒與社會、傳媒學概論、人力資源管理等。今后，該專業(yè)將增加專業(yè)方向的選修課程以便進一步擴大學生的專業(yè)視野，拓寬學生的就業(yè)面。

廣東外語外貿大學英語語言文化學院翻譯系簡介

翻譯系成立于1997年1月，是學院成立時主要的系之一。自1997年成立以來開始招收本科生和碩士研究生。系下設口譯教研室和筆譯教研室。
翻譯系的高級翻譯專業(yè)方向主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有堅實英語語言基礎和較強的語言交際能力，掌握多方面的翻譯知識和技巧，能勝任外經貿、外事、外教、國際文化和科研交流的高層次口譯、筆譯工作的專門人才。該專業(yè)方向核心課程是：連續(xù)傳譯、同聲傳譯、文體與翻譯、政治外交口譯、經貿/法律翻譯、科技翻譯。
經過不斷的實踐與改進，翻譯系已形成了比較完善的口、筆譯專業(yè)方向性課程體系。口譯專業(yè)方向課程分為三個漸進階段：第一階段是基礎技巧訓練；第二個階段是口譯操練；第三階段是口譯觀摩與實踐。具體的課程有：連續(xù)傳譯、口譯技巧、外交口譯、同聲傳譯和國際會議翻譯等?？谧g課程體系有效地實現了科學的口譯教學理念，突出了口譯的專業(yè)特色。2003年該課程被評為“廣東省精品課程”。
翻譯系在口譯課程的教學中，遵循口譯活動的特性，通過教師講授和學生操練相結合、學生課堂練習和課外練習相結合、觀摩現場會議口譯和學生模擬會議口譯相結合等手段，使口譯課成為一門實戰(zhàn)型的、集學、練和做于一身的專業(yè)特色課程。
翻譯系的教學特色還體現在：所有任課老師都具有豐富的口筆譯實踐經驗，這確保了翻譯系的教學與實踐緊密結合，避免了空泛的紙上談兵。另外，主講教師制度的實行，也保證了翻譯系各門課程的順利進行。
翻譯系自成立以來，除了為社會培養(yǎng)了一批又一批的翻譯人才，還發(fā)揮自身的優(yōu)勢，積極為本地的經濟、教育、國際文化交流等作貢獻，在社會上引起較大反響。例如，由翻譯系教師及部分優(yōu)秀學生組成的“同聲傳譯”小組結合教學實踐，為本地的重大國際會議承擔同聲傳譯工作，他們的過硬的專業(yè)水平和出色的表現受到廣泛的贊揚。翻譯系還舉辦了各類培訓班，為兄弟省市培訓譯員。

廣東外語外貿大學英語語言文化學院語言學與信息英語系簡介

語言信息系成立于2005年6月，是由語言學系（2000年成立）與信息系（1993年成立）合并而成。語言信息系下設語言學與信息管理兩個專業(yè)方向。
語言信息系的語言學專業(yè)方向主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和較強的語言交際能力，同時掌握語言學與應用語言學專業(yè)知識，能從事語言學研究和教學，同時又能勝任涉外或外資企業(yè)對漢英語言功底要求較高的業(yè)務工作的復合型高級專業(yè)人才。該專業(yè)方向核心課程是：語言學與應用語言學綱要、應用英語語音學、英語詞匯學、網絡與多媒體應用、語言學實驗設計與統(tǒng)計初步、語言習得理論、漢英語言對比與翻譯批評。我校擁有國家級文科研究基地 — 外國語言學與應用語言學研究中心，我院有一支很強的語言學教師隊伍，可以保證我們培養(yǎng)的學生具備較高的理論素質和實踐能力。我校圖書館擁有國內最豐富的語言學藏書，尤其是原版書刊，有利于各門語言學課程緊跟國際語言學研究的最新進展。在教學中我們注意培養(yǎng)嚴謹的學風，用準確、流利的英語從事教學和國際學術交流的能力，和熟練運用因特網和有關電腦技術從事語言學實證研究的能力。
語言信息系的信息管理專業(yè)方向是參照歐美上百所大學英語系或者人文學院設立的技術交流專業(yè)(Technical Communication)而設立的。主要培養(yǎng)具有堅實的英語語言基礎和嫻熟的英漢語言交際能力，具備計算***編程、信息管理、實施電子商務等方面的知識和基本技能，掌握最新軟件開發(fā)工具，能勝任政府部門、科研***構、外經貿和IT企業(yè)的信息管理、軟件開發(fā)、科技交流等工作。該專業(yè)重視培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)新能力、團隊合作能力，以及用英語進行信息技術交流的能力。大多數信息專業(yè)課采用英文教材并用英語授課，各門信息課程的教學考核以及畢業(yè)設計都與各級科研項目掛鉤，學生組建項目開發(fā)組并擔任項目經理，獨立完成軟件工程的全過程，包括項目設計、軟件開發(fā)、安裝、用英文撰寫技術報告和用戶手冊各項任務。學生的畢業(yè)設計項目都是具有相當難度的軟件開發(fā)工程，必須用英文撰寫詳細的技術報告。截至2004年，歷屆學生獨立承擔并完成的大型軟件開發(fā)項目中包括兩項國家級項目、兩項省級項目、四項校級重點項目。該專業(yè)有十多名畢業(yè)生在包括IT業(yè)、會計業(yè)、金融業(yè)、咨詢業(yè)、零售業(yè)等領域的世界500強跨國企業(yè)中就業(yè)或自己創(chuàng)業(yè)，并因為他們較好的英語能力、自主獲取新知識的能力、以及較強的動手能力，成為職業(yè)生涯的成功者。該專業(yè)方向核心課程是：VB程序設計、電子商務、數據庫原理及應用、VC程序設計、網站建設與開發(fā)、管理信息系統(tǒng)。

廣東外語外貿大學英語語言文化學院碩士研究生聯(lián)系方式

廣東外語外貿大學英語語言文化學院碩士研究生聯(lián)系方式
地址：廣州市白云區(qū)白云大道北2號
學院辦公室： 36207103

廣東外語外貿大學英語語言文化學院簡介

廣東外語外貿大學英語語言文化學院（以下簡稱“英文學院”）肇始于1965年成立的廣州外國語學院英語系，是廣外歷史最悠久、學術底蘊最深厚的院系之一。經過半個多世紀的建設，英文學院在學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究、國際合作與交流等方面取得了顯著成就，在國內享有頗高的知名度。


師資力量
英文學院現有專任教師84人，學歷普遍較高，其中博士學位獲得者58人；職稱結構合理，現有教授31人，副教授22人。教師中人才濟濟，不少是華南乃至全國英語專業(yè)的中堅力量，包括享受國務院政府特殊津貼者、國家級教學名師、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師多人，教育部高等學校大學外語、英語專業(yè)教學指導委員會主要成員，廣東省本科高校外語類專業(yè)、英語專業(yè)教學指導委員會主要成員，此外還有教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、廣東省級教學名師、“南粵杰出教師”、“南粵優(yōu)秀教師”多人，“珠江學者”、“云山資深教授”、“云山杰出學者”、“云山青年學者”等多人。


本科人才培養(yǎng)
英文學院的英語專業(yè)是新中國的第一批英語專業(yè)，是原廣州外國語學院的首批專業(yè)。經過半個多世紀的建設，在歷代英文人的共同努力下，英語專業(yè)現已成為“雙萬計劃”國家級一流專業(yè)建設點、教育部特色專業(yè)建設點和專業(yè)綜合改革試點，廣東省名牌專業(yè)、特色專業(yè)和重點專業(yè)，并在教育部首批本科教學評估中獲“優(yōu)秀”等級。
本專業(yè)擁有1個國家級教學團隊和4個省級教學團隊，3門國家級精品資源共享課、2門省級在線開放課程、3門省級精品視頻公開課和2門省級精品資源共享課；獲得1項國家級教學成果獎、11項省級教學成果獎，擁有1個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，1個省級實踐教學基地；15套教材獲評國家級規(guī)劃教材，3套教材獲評省級精品教材。
本專業(yè)秉承全人教育理念，順應“新國標”倡導的英語專業(yè)“回歸人文、分類卓越”的總體要求，培養(yǎng)具有飽滿家國情懷、扎實語言功底、跨學科綜合素質、寬廣國際視野的新時代外語專業(yè)人才，為國家發(fā)展戰(zhàn)略、華南地區(qū)經濟文化建設和“粵港澳大灣區(qū)”創(chuàng)新發(fā)展提供人才支持。
本專業(yè)推行專業(yè)方向自選制、教授小班授課制、研究性教學制、本科生導師制和國際項目合作制；一、二年級著重夯實語言基本功，強化語言運用能力；三、四年級實施“英語＋專業(yè)方向”的復合型培養(yǎng)模式，在夯實英語基本功的基礎上，設置以下五個專業(yè)方向：
1.英語（英美文學），開設主要課程：西方思想經典導讀、美國幽默、莎士比亞戲劇等；
2.英語（語言學），開設主要課程：外語教學與測試、人腦與計算機、二語習得等；
3.英語（英美文化），開設主要課程：跨文化交際、電影文化、廣告文化等；
4.英語（高級翻譯），開設主要課程：同聲傳譯、商務筆譯、政治外交口譯等；
5.英語（語言信息管理），開設主要課程：移動開發(fā)與應用、網站設計與管理、數據庫原理和應用等。
同時，學院開設外語學科拔尖人才實驗班項目，首批為英語專業(yè)（語言學拔尖人才實驗班），強化導師制、個性化、研究性、國際化特色，選拔和專門培養(yǎng)優(yōu)秀本科生，為碩士和博士階段輸送杰出人才，形成“本碩博貫通”式拔尖人才培養(yǎng)體制。


學科與研究生教育
英文學院現有英語語言文學、外國語言學及應用語言學、外語教學技術與評估、比較文化研究四個二級學科。其中，英語語言文學具有學士、碩士和博士學位授予權，是廣東省重點學科，所屬一級學科外國語言文學為廣東省攀峰重點學科，在教育部第四輪學科評估中獲評 A 檔（前 5%），軟科中國最好學科排名外國語言文學類第六名；外國語言學及應用語言學、外語教學技術與評估具有碩士和博士學位授予權，外國語言學及應用語言學是國家級重點學科。
學院研究生教育始于上世紀70年代末，1981年獲碩士學位授予權，1986年獲博士學位授予權，是我國恢復研究生制度后較早獲得碩士、博士學位授予權的單位。學院現有二級學科博士點3個（外國語言學及應用語言學、英語語言文學和外語教學技術與評估），二級學科碩士點4個（外國語言學及應用語言學、英語語言文學、外語教學技術與評估和比較文化研究），每年招收碩士研究生約90人、博士研究生10多人。
學院還開辦了兩個經教育部批準的中外合作碩士學位項目：廣東外語外貿大學-利茲大學“英語教學”碩士項目，目前每年招生30名；廣東外語外貿大學-雷丁大學“英語教育”碩士項目，目前每年招生40名。


科學研究
英文學院是我國外國語言文學研究的重要基地，在語言理論、語言習得和外語教學等領域的研究享有國際聲譽。學院的科研工作以國家重大需求為導向，學院戰(zhàn)略發(fā)展為牽引，走“質量提升、基礎研究與應用研究并重”的道路。2014 年以來，學院承擔國家級項目 14 項，省部級項目 21 項，出版專著 14本，在國內核心期刊發(fā)表論文348 篇，國際 SSCI 和A&HCI 論文 36 篇，獲得省級以上科研成果獎勵7項。


國際交流與合作
英文學院國際交流歷史悠久，長期與國（境）外高校和研究機構保持密切的交流與互訪。學院與國（境）外多所高校、學術機構建立了合作關系，開展“雙學位”、“單項派出”、“交換生”、“優(yōu)本”等一系列國際化教學實踐合作項目，為學生提供了很多國際學術交流的機會與平臺。
學院積極拓寬國際合作渠道，與國外名校開辦3+1+1本碩連讀等合作項目。目前正在本土實施的中外合作辦學項目廣外—英國利茲大學“MATESOL碩士項目”和廣外—英國雷丁大學“英語教育碩士項目”，備受各方好評和歡迎。
學院每年通過“海外名師項目”和“云山講座講授”計劃，邀請或聘用國際知名大學的學者來學院講學和指導師生做研究。
學院每年均有不少學生獲得國家留學基金委、“廣外高水平大學訪學項目”、“高校優(yōu)秀青年科研人才國際培養(yǎng)計劃”和“世界名校暑期短期訪學和學術課程項目”（牛津大學、劍橋大學、美國加州伯克利分校、美國康奈爾大學、香港中文大學等）的資助，被派往英美和其他國境外著名高校訪問學習。


學生活動
英文學院堅持以“立德樹人”為育人核心，以正確思想引領青年學生，課外活動種類繁多、豐富多彩，各項活動緊扣時代主題，將社會主義核心價值觀與中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)貫穿其中，學生在應用和實踐自己專業(yè)知識技能的同時，也接受了思想文化教育的引領和熏陶。
目前學院“八大傳統(tǒng)賽事”已形成規(guī)模和品牌，覆蓋四個年級，廣受學生和老師的歡迎。這八大傳統(tǒng)賽事分別為英語語音語調大賽、英語寫作與朗誦大賽、英語戲劇大賽、微電影大賽、英語演講大賽、口譯大賽、筆譯大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。這些賽事不僅促進了學生對專業(yè)知識的學習，更提供了實踐機會，讓學生將所學運用于比賽之中，進一步提高自身的專業(yè)水平和各種綜合能力。
其中的英語戲劇大賽，在2007年獲得教育部高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎，2013年我校戲劇大賽榮登廣州大劇院的舞臺，2018年在首屆廣東省大學生英語戲劇交流賽中獲得金獎及5項單項獎等。在過去二十多年中，英語戲劇大賽每年不斷提出新的創(chuàng)意，從最初的單純演繹英美名劇開始，發(fā)展至今已成為一個集編、導、演、譯為一體，包括悲劇、戲劇、及音樂劇等多種劇種的綜合性大賽，使同學們有機會充分展示才能，燃燒青春熱情，提升專業(yè)知識，發(fā)揮創(chuàng)新精神。


就業(yè)與創(chuàng)業(yè)
英文學院歷屆學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)勢頭良好，每屆本科畢業(yè)生最終就業(yè)率均為100%，并實現就業(yè)率高、就業(yè)層次高和就業(yè)滿意度高、以及就業(yè)競爭力強和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強的“三高兩強”目標。用人單位從德、智、體、能給予我院學生高度好評，特別對我院學生的外語水平、專業(yè)能力、溝通能力、協(xié)作能力等給予高度肯定。另外，學生就業(yè)專業(yè)對口率高，違約率低，對工作滿意度較高，工作穩(wěn)定性較高，深受用人單位的喜愛。
近年來，學院充分利用就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導平臺，指導學生順利就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并廣泛發(fā)動和宣傳，鼓勵畢業(yè)生到西部去、到祖國最需要的地方去。在大力號召之下，我院涌現出一批受到社會表彰的先進個人，比如扎根汶川的梁杏媚同學、支援山區(qū)的劉詩薇同學等等。她們都扎根基層、服務社會，以自己的青春建功立業(yè)，譜寫奮斗之曲。

廣東外語外貿大學研究生院英語語言文化學院聯(lián)系方式