廣東外語外貿(mào)大學(xué)英語語言文化學(xué)院簡介 正文

廣東外語外貿(mào)大學(xué)英語語言文化學(xué)院（以下簡稱“英文學(xué)院”）肇始于1965年成立的廣州外國語學(xué)院英語系，是廣外歷史最悠久、學(xué)術(shù)底蘊(yùn)最深厚的院系之一。經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè)，英文學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、國際合作與交流等方面取得了顯著成就，在國內(nèi)享有頗高的知名度。


師資力量
英文學(xué)院現(xiàn)有專任教師84人，學(xué)歷普遍較高，其中博士學(xué)位獲得者58人；職稱結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有教授31人，副教授22人。教師中人才濟(jì)濟(jì)，不少是華南乃至全國英語專業(yè)的中堅(jiān)力量，包括享受國務(wù)院政府特殊津貼者、國家級(jí)教學(xué)名師、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師多人，教育部高等學(xué)校大學(xué)外語、英語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主要成員，廣東省本科高校外語類專業(yè)、英語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主要成員，此外還有教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”、廣東省級(jí)教學(xué)名師、“南粵杰出教師”、“南粵優(yōu)秀教師”多人，“珠江學(xué)者”、“云山資深教授”、“云山杰出學(xué)者”、“云山青年學(xué)者”等多人。


本科人才培養(yǎng)
英文學(xué)院的英語專業(yè)是新中國的第一批英語專業(yè)，是原廣州外國語學(xué)院的首批專業(yè)。經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè)，在歷代英文人的共同努力下，英語專業(yè)現(xiàn)已成為“雙萬計(jì)劃”國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和專業(yè)綜合改革試點(diǎn)，廣東省名牌專業(yè)、特色專業(yè)和重點(diǎn)專業(yè)，并在教育部首批本科教學(xué)評(píng)估中獲“優(yōu)秀”等級(jí)。
本專業(yè)擁有1個(gè)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和4個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，3門國家級(jí)精品資源共享課、2門省級(jí)在線開放課程、3門省級(jí)精品視頻公開課和2門省級(jí)精品資源共享課；獲得1項(xiàng)國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、11項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，擁有1個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，1個(gè)省級(jí)實(shí)踐教學(xué)基地；15套教材獲評(píng)國家級(jí)規(guī)劃教材，3套教材獲評(píng)省級(jí)精品教材。
本專業(yè)秉承全人教育理念，順應(yīng)“新國標(biāo)”倡導(dǎo)的英語專業(yè)“回歸人文、分類卓越”的總體要求，培養(yǎng)具有飽滿家國情懷、扎實(shí)語言功底、跨學(xué)科綜合素質(zhì)、寬廣國際視野的新時(shí)代外語專業(yè)人才，為國家發(fā)展戰(zhàn)略、華南地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和“粵港澳大灣區(qū)”創(chuàng)新發(fā)展提供人才支持。
本專業(yè)推行專業(yè)方向自選制、教授小班授課制、研究性教學(xué)制、本科生導(dǎo)師制和國際項(xiàng)目合作制；一、二年級(jí)著重夯實(shí)語言基本功，強(qiáng)化語言運(yùn)用能力；三、四年級(jí)實(shí)施“英語＋專業(yè)方向”的復(fù)合型培養(yǎng)模式，在夯實(shí)英語基本功的基礎(chǔ)上，設(shè)置以下五個(gè)專業(yè)方向：
1.英語（英美文學(xué)），開設(shè)主要課程：西方思想經(jīng)典導(dǎo)讀、美國幽默、莎士比亞戲劇等；
2.英語（語言學(xué)），開設(shè)主要課程：外語教學(xué)與測試、人腦與計(jì)算機(jī)、二語習(xí)得等；
3.英語（英美文化），開設(shè)主要課程：跨文化交際、電影文化、廣告文化等；
4.英語（高級(jí)翻譯），開設(shè)主要課程：同聲傳譯、商務(wù)筆譯、政治外交口譯等；
5.英語（語言信息管理），開設(shè)主要課程：移動(dòng)開發(fā)與應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與管理、數(shù)據(jù)庫原理和應(yīng)用等。
同時(shí)，學(xué)院開設(shè)外語學(xué)科拔尖人才實(shí)驗(yàn)班項(xiàng)目，首批為英語專業(yè)（語言學(xué)拔尖人才實(shí)驗(yàn)班），強(qiáng)化導(dǎo)師制、個(gè)性化、研究性、國際化特色，選拔和專門培養(yǎng)優(yōu)秀本科生，為碩士和博士階段輸送杰出人才，形成“本碩博貫通”式拔尖人才培養(yǎng)體制。


學(xué)科與研究生教育
英文學(xué)院現(xiàn)有英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、外語教學(xué)技術(shù)與評(píng)估、比較文化研究四個(gè)二級(jí)學(xué)科。其中，英語語言文學(xué)具有學(xué)士、碩士和博士學(xué)位授予權(quán)，是廣東省重點(diǎn)學(xué)科，所屬一級(jí)學(xué)科外國語言文學(xué)為廣東省攀峰重點(diǎn)學(xué)科，在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中獲評(píng) A 檔（前 5%），軟科中國最好學(xué)科排名外國語言文學(xué)類第六名；外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、外語教學(xué)技術(shù)與評(píng)估具有碩士和博士學(xué)位授予權(quán)，外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)是國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。
學(xué)院研究生教育始于上世紀(jì)70年代末，1981年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，1986年獲博士學(xué)位授予權(quán)，是我國恢復(fù)研究生制度后較早獲得碩士、博士學(xué)位授予權(quán)的單位。學(xué)院現(xiàn)有二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)3個(gè)（外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、英語語言文學(xué)和外語教學(xué)技術(shù)與評(píng)估），二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)4個(gè)（外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、英語語言文學(xué)、外語教學(xué)技術(shù)與評(píng)估和比較文化研究），每年招收碩士研究生約90人、博士研究生10多人。
學(xué)院還開辦了兩個(gè)經(jīng)教育部批準(zhǔn)的中外合作碩士學(xué)位項(xiàng)目：廣東外語外貿(mào)大學(xué)-利茲大學(xué)“英語教學(xué)”碩士項(xiàng)目，目前每年招生30名；廣東外語外貿(mào)大學(xué)-雷丁大學(xué)“英語教育”碩士項(xiàng)目，目前每年招生40名。


科學(xué)研究
英文學(xué)院是我國外國語言文學(xué)研究的重要基地，在語言理論、語言習(xí)得和外語教學(xué)等領(lǐng)域的研究享有國際聲譽(yù)。學(xué)院的科研工作以國家重大需求為導(dǎo)向，學(xué)院戰(zhàn)略發(fā)展為牽引，走“質(zhì)量提升、基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并重”的道路。2014 年以來，學(xué)院承擔(dān)國家級(jí)項(xiàng)目 14 項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目 21 項(xiàng)，出版專著 14本，在國內(nèi)核心期刊發(fā)表論文348 篇，國際 SSCI 和A&HCI 論文 36 篇，獲得省級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)7項(xiàng)。


國際交流與合作
英文學(xué)院國際交流歷史悠久，長期與國（境）外高校和研究機(jī)構(gòu)保持密切的交流與互訪。學(xué)院與國（境）外多所高校、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，開展“雙學(xué)位”、“單項(xiàng)派出”、“交換生”、“優(yōu)本”等一系列國際化教學(xué)實(shí)踐合作項(xiàng)目，為學(xué)生提供了很多國際學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。
學(xué)院積極拓寬國際合作渠道，與國外名校開辦3+1+1本碩連讀等合作項(xiàng)目。目前正在本土實(shí)施的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目廣外—英國利茲大學(xué)“MATESOL碩士項(xiàng)目”和廣外—英國雷丁大學(xué)“英語教育碩士項(xiàng)目”，備受各方好評(píng)和歡迎。
學(xué)院每年通過“海外名師項(xiàng)目”和“云山講座講授”計(jì)劃，邀請(qǐng)或聘用國際知名大學(xué)的學(xué)者來學(xué)院講學(xué)和指導(dǎo)師生做研究。
學(xué)院每年均有不少學(xué)生獲得國家留學(xué)基金委、“廣外高水平大學(xué)訪學(xué)項(xiàng)目”、“高校優(yōu)秀青年科研人才國際培養(yǎng)計(jì)劃”和“世界名校暑期短期訪學(xué)和學(xué)術(shù)課程項(xiàng)目”（牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、美國加州伯克利分校、美國康奈爾大學(xué)、香港中文大學(xué)等）的資助，被派往英美和其他國境外著名高校訪問學(xué)習(xí)。


學(xué)生活動(dòng)
英文學(xué)院堅(jiān)持以“立德樹人”為育人核心，以正確思想引領(lǐng)青年學(xué)生，課外活動(dòng)種類繁多、豐富多彩，各項(xiàng)活動(dòng)緊扣時(shí)代主題，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)貫穿其中，學(xué)生在應(yīng)用和實(shí)踐自己專業(yè)知識(shí)技能的同時(shí)，也接受了思想文化教育的引領(lǐng)和熏陶。
目前學(xué)院“八大傳統(tǒng)賽事”已形成規(guī)模和品牌，覆蓋四個(gè)年級(jí)，廣受學(xué)生和老師的歡迎。這八大傳統(tǒng)賽事分別為英語語音語調(diào)大賽、英語寫作與朗誦大賽、英語戲劇大賽、微電影大賽、英語演講大賽、口譯大賽、筆譯大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。這些賽事不僅促進(jìn)了學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生將所學(xué)運(yùn)用于比賽之中，進(jìn)一步提高自身的專業(yè)水平和各種綜合能力。
其中的英語戲劇大賽，在2007年獲得教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，2013年我校戲劇大賽榮登廣州大劇院的舞臺(tái)，2018年在首屆廣東省大學(xué)生英語戲劇交流賽中獲得金獎(jiǎng)及5項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)等。在過去二十多年中，英語戲劇大賽每年不斷提出新的創(chuàng)意，從最初的單純演繹英美名劇開始，發(fā)展至今已成為一個(gè)集編、導(dǎo)、演、譯為一體，包括悲劇、戲劇、及音樂劇等多種劇種的綜合性大賽，使同學(xué)們有機(jī)會(huì)充分展示才能，燃燒青春熱情，提升專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮創(chuàng)新精神。


就業(yè)與創(chuàng)業(yè)
英文學(xué)院歷屆學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)勢頭良好，每屆本科畢業(yè)生最終就業(yè)率均為100%，并實(shí)現(xiàn)就業(yè)率高、就業(yè)層次高和就業(yè)滿意度高、以及就業(yè)競爭力強(qiáng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的“三高兩強(qiáng)”目標(biāo)。用人單位從德、智、體、能給予我院學(xué)生高度好評(píng)，特別對(duì)我院學(xué)生的外語水平、專業(yè)能力、溝通能力、協(xié)作能力等給予高度肯定。另外，學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口率高，違約率低，對(duì)工作滿意度較高，工作穩(wěn)定性較高，深受用人單位的喜愛。
近年來，學(xué)院充分利用就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)，指導(dǎo)學(xué)生順利就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并廣泛發(fā)動(dòng)和宣傳，鼓勵(lì)畢業(yè)生到西部去、到祖國最需要的地方去。在大力號(hào)召之下，我院涌現(xiàn)出一批受到社會(huì)表彰的先進(jìn)個(gè)人，比如扎根汶川的梁杏媚同學(xué)、支援山區(qū)的劉詩薇同學(xué)等等。她們都扎根基層、服務(wù)社會(huì)，以自己的青春建功立業(yè)，譜寫奮斗之曲。

廣東外語外貿(mào)大學(xué)

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