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成都醫(yī)學(xué)院人體解剖與組織胚胎學(xué)考研

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成都醫(yī)學(xué)院人體解剖與組織胚胎學(xué)考研


  一、專業(yè)介紹
  1、學(xué)科簡介
  “人體解剖與組織胚胎學(xué)”是“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)”一級學(xué)科的二級學(xué)科,本學(xué)科是研究人體各器官、組織正常形態(tài)結(jié)構(gòu)、組織微細(xì)結(jié)構(gòu)以及人體胚胎發(fā)展規(guī)律的學(xué)科,是醫(yī)學(xué)科學(xué)中一門重要的基礎(chǔ)課程,屬生物科學(xué)形態(tài)學(xué)范疇。該學(xué)科的進步和發(fā)展對醫(yī)學(xué)各學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展起著極其重要的推進作用。
  2、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
  (1)掌握人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)的基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)知識和基本技能,并能熟知本學(xué)科領(lǐng)域研究的發(fā)展方向,能熟練閱讀英文文獻(xiàn),能提出研究課題,并采用先進技術(shù)對課題進行研究,總結(jié)成論文并通過論文答辯。科學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),工作作風(fēng)踏實。
  (2)成為高等醫(yī)藥院校和醫(yī)藥衛(wèi)生研究機構(gòu)中從事人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)教學(xué)和研究人才的后備力量。
  (3)身體健康。
  3、專業(yè)方向
  01 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育再生與退行性疾病
  02 腫瘤分子發(fā)病機制的研究
  03 神經(jīng)系統(tǒng)損傷與修復(fù)
  04 臨床應(yīng)用解剖
  05 組織工程與骨關(guān)節(jié)缺損修復(fù)
  4、考試科目
  ①101政治
 ?、?01英語
 ?、?06西醫(yī)綜合
  二、就業(yè)前景
  1、就業(yè)方向:
  本專業(yè)畢業(yè)生主要到醫(yī)學(xué)科研、醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)學(xué)院校,從事衛(wèi)生醫(yī)療、科研、教學(xué)工作。
  2、就業(yè)前景:
  隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)條件得到較大改善招生規(guī)模不斷擴大醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是在全國總的畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀。醫(yī)學(xué)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)楣┻^于求就業(yè)難度日趨加大。同時,由于高等醫(yī)學(xué)院校擴大了招生規(guī)模醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的總量明顯增加加劇了就業(yè)競爭。隨著醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的機構(gòu)改革工作的進行各級醫(yī)療單位也都有精簡機構(gòu)和分流人員的趨勢使傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的主渠道吸納能力有所下降大量吸收本科畢業(yè)生有一定的困難加上社會上高層次人才的緊缺和醫(yī)療衛(wèi)生單位出于單位發(fā)展規(guī)模的需要對醫(yī)學(xué)高層次人才的需求日益迫切出現(xiàn)對人才結(jié)構(gòu)的需求層次上升。因此,本專業(yè)的畢業(yè)生在擁有高素質(zhì)的前提下,就業(yè)前景還是不錯的。

人體解剖與組織胚胎學(xué) [100101] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:成都醫(yī)學(xué)院
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[10]醫(yī)學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育再生與退行性疾病(02)胚胎模式建成及心血管和神經(jīng)發(fā)育分子機制
招生人數(shù): 1
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(688)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合
④(--)無
備  注:
一、專業(yè)介紹
  1、學(xué)科簡介

  “人體解剖與組織胚胎學(xué)”是“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)”一級學(xué)科的二級學(xué)科,本學(xué)科是研究人體各器官、組織正常形態(tài)結(jié)構(gòu)、組織微細(xì)結(jié)構(gòu)以及人體胚胎發(fā)展規(guī)律的學(xué)科,是醫(yī)學(xué)科學(xué)中一門重要的基礎(chǔ)課程,屬生物科學(xué)形態(tài)學(xué)范疇。該學(xué)科的進步和發(fā)展對醫(yī)學(xué)各學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展起著極其重要的推進作用。
  2、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
  (1)掌握人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)的基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)知識和基本技能,并能熟知本學(xué)科領(lǐng)域研究的發(fā)展方向,能熟練閱讀英文文獻(xiàn),能提出研究課題,并采用先進技術(shù)對課題進行研究,總結(jié)成論文并通過論文答辯??茖W(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),工作作風(fēng)踏實。
  (2)成為高等醫(yī)藥院校和醫(yī)藥衛(wèi)生研究機構(gòu)中從事人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)教學(xué)和研究人才的后備力量。
  (3)身體健康。
  3、專業(yè)方向
  01 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育再生與退行性疾病
  02 腫瘤分子發(fā)病機制的研究
  03 神經(jīng)系統(tǒng)損傷與修復(fù)
  04 臨床應(yīng)用解剖
  05 組織工程與骨關(guān)節(jié)缺損修復(fù)
  4、考試科目
  ①101政治
  ②201英語
 ?、?06西醫(yī)綜合
  二、就業(yè)前景
  1、就業(yè)方向:

  本專業(yè)畢業(yè)生主要到醫(yī)學(xué)科研、醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)學(xué)院校,從事衛(wèi)生醫(yī)療、科研、教學(xué)工作。
  2、就業(yè)前景:
  隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)條件得到較大改善招生規(guī)模不斷擴大醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是在全國總的畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀。醫(yī)學(xué)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)楣┻^于求就業(yè)難度日趨加大。同時,由于高等醫(yī)學(xué)院校擴大了招生規(guī)模醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的總量明顯增加加劇了就業(yè)競爭。隨著醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的機構(gòu)改革工作的進行各級醫(yī)療單位也都有精簡機構(gòu)和分流人員的趨勢使傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的主渠道吸納能力有所下降大量吸收本科畢業(yè)生有一定的困難加上社會上高層次人才的緊缺和醫(yī)療衛(wèi)生單位出于單位發(fā)展規(guī)模的需要對醫(yī)學(xué)高層次人才的需求日益迫切出現(xiàn)對人才結(jié)構(gòu)的需求層次上升。因此,本專業(yè)的畢業(yè)生在擁有高素質(zhì)的前提下,就業(yè)前景還是不錯的。
三、職業(yè)規(guī)劃
  與人體解剖與組織胚胎學(xué)有關(guān)的職業(yè)考試為:醫(yī)師資格考試
  醫(yī)師資格考試的性質(zhì)是行業(yè)準(zhǔn)入考試,是評價申請醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識與技能的考試。醫(yī)師資格考試分實踐技能考試和醫(yī)學(xué)綜合筆試兩部分。
  考試分為兩級四類,即執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師兩級;每級分為臨床、中醫(yī)、口腔、公共衛(wèi)生四類。中醫(yī)類包括中醫(yī)、民族醫(yī)和中西醫(yī)結(jié)合,其中民族醫(yī)又含蒙醫(yī)、藏醫(yī)和維醫(yī)三類,其他民族醫(yī)醫(yī)師暫不開考。到目前為止,我國醫(yī)師資格考試共有24種類別。
  實踐技能考試采用多站測試的方式,考區(qū)設(shè)有實踐技能考試基地,根據(jù)考試內(nèi)容設(shè)置若干考站,考生依次通過考站接受實踐技能的測試。每位考生必須在同一考試基地的考站進行測試。
  醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)綜合筆試于9月中旬舉行,具體時間以衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會公告時間為準(zhǔn)。執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試時間為2天,分4個單元;執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試時間為1天,分2個單元,每單元均為兩個半小時。
  醫(yī)學(xué)綜合筆試全部采用選擇題形式。采用A型和B型題,共有A1、A2、A3、A4、B1五種題型。助理醫(yī)師適當(dāng)減少或不采用A3型題。醫(yī)師資格考試總題量約為600題,助理醫(yī)師資格考試總題量為300題。

人體解剖與組織胚胎學(xué) [100101] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:成都醫(yī)學(xué)院
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[10]醫(yī)學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育再生與退行性疾病(02)胚胎模式建成及心血管和神經(jīng)發(fā)育分子機制
招生人數(shù): 3
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(688)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合
④(--)無
備  注:

專業(yè)信息

  • 所屬院校:成都醫(yī)學(xué)院
  • 招生年份:2019年
  • 招生類別:全日制研究生
  • 所屬學(xué)院:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院
  • 所屬門類代碼、名稱:[10]醫(yī)學(xué)
  • 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01
(全日制)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育再生與退行性疾病 
02
(全日制)臨床應(yīng)用解剖 
03
(全日制)胚胎模式建成及心血管和神經(jīng)發(fā)育分子機制 
04
(全日制)細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)
招生人數(shù):  
考試科目: ①101思想政治理論 
②201英語一 
③688基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合
備  注: 人體解剖學(xué)或組織胚胎學(xué)

基本信息

專業(yè)名稱:人體解剖與組織胚胎學(xué)     專業(yè)代碼:100101     門類/類別:醫(yī)學(xué)     學(xué)科/類別:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
 

專業(yè)介紹

溫州醫(yī)科大學(xué)為例:人體解剖與組織胚胎學(xué)于2006年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。 
人體解剖方向,共有教師18人,其中教授4人,副教授5人,講師8人,助教2人;有博士后1人,博士3人,碩士7人;留學(xué)歸國3人,省級優(yōu)秀教師1人,享受國務(wù)院特殊津貼1人。目前承擔(dān)國家品牌課程1門,省精品課程1門,市級精品課程3門。在本學(xué)科現(xiàn)有生物支架移植與免疫研究所、臨床應(yīng)用解剖學(xué)研究室、免疫組化研究室、數(shù)字X線影像研究室等多個設(shè)備先進、功能齊全的研究所(室)。教研室目前承擔(dān)包括國家自然、省自然在內(nèi)的各級科研課題20余項,公開發(fā)表教改、科研論文200余篇,其中SCI收錄論文50余篇,影響因子超過100 (按2013年標(biāo)準(zhǔn))。獲美國整形外科學(xué)會科技成果一等獎1次,加拿大顯微外科學(xué)年會論文一等獎1次;獲國內(nèi)省級科技進步二等獎1次,溫州市科技進步一、二等獎各1次,省優(yōu)秀科技論文二等獎3次。
組織胚胎學(xué)方向,共有教師8人,其中教授1人,副教授1人,講師6人,;有博士6人,碩士1人。教研室高質(zhì)量地完成對國內(nèi)各醫(yī)藥學(xué)專業(yè)的本科生及研究生教學(xué),為留學(xué)生進行全程英語教學(xué),同時積極參加教材建設(shè)、精品課程建設(shè),《人體組織胚胎學(xué)》2004年被評為校精品課程,2005年被評為浙江省精品課程。共主、參編數(shù)8部高等醫(yī)學(xué)院校教材。教研室老師承擔(dān)了包括國家自然、省自然在內(nèi)的各級科研課題10余項,經(jīng)費達(dá)100多萬元,公開發(fā)表教改、科研論文100余篇,并多次獲省、市獎。
本學(xué)位點目前有碩士研究生導(dǎo)師5人,有應(yīng)用解剖學(xué)(導(dǎo)師:唐茂林、陳成春)、去細(xì)胞生物支架(導(dǎo)師:梅勁)四個研究方向、神經(jīng)內(nèi)分泌學(xué)(導(dǎo)師:廖敏)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性研究(導(dǎo)師:孫臣友)。
 

專業(yè)點分布

首都醫(yī)科大學(xué) 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 北京大學(xué) 南開大學(xué) 河北醫(yī)科大學(xué) 華北理工大學(xué) 承德醫(yī)學(xué)院 河北北方學(xué)院 山西醫(yī)科大學(xué) 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) 大連大學(xué) 大連醫(yī)科大學(xué) 中國醫(yī)科大學(xué) 錦州醫(yī)科大學(xué) 沈陽醫(yī)學(xué)院 延邊大學(xué) 吉林大學(xué) 北華大學(xué) 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) 佳木斯大學(xué) 牡丹江醫(yī)學(xué)院 海軍軍醫(yī)大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 同濟大學(xué) 上海交通大學(xué) 揚州大學(xué) 蘇州大學(xué) 東南大學(xué) 南京中醫(yī)藥大學(xué) 徐州醫(yī)科大學(xué) 南京醫(yī)科大學(xué) 江蘇大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 浙江大學(xué) 杭州師范大學(xué) 安徽理工大學(xué) 安徽醫(yī)科大學(xué) 蚌埠醫(yī)學(xué)院 皖南醫(yī)學(xué)院 福建醫(yī)科大學(xué) 濰坊醫(yī)學(xué)院 泰山醫(yī)學(xué)院 濱州醫(yī)學(xué)院 鄭州大學(xué) 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 河南大學(xué) 河南科技大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 中南大學(xué) 南方醫(yī)科大學(xué) 中山大學(xué) 暨南大學(xué) 廣州醫(yī)科大學(xué) 廣東藥科大學(xué) 汕頭大學(xué) 廣西醫(yī)科大學(xué) 右江民族醫(yī)學(xué)院 海南醫(yī)學(xué)院 重慶醫(yī)科大學(xué) 陸軍軍醫(yī)大學(xué) 成都醫(yī)學(xué)院 四川大學(xué) 西南醫(yī)科大學(xué) 成都中醫(yī)藥大學(xué) 川北醫(yī)學(xué)院 遵義醫(yī)學(xué)院 貴州醫(yī)科大學(xué) 大理大學(xué) 昆明醫(yī)科大學(xué) 空軍軍醫(yī)大學(xué) 西安交通大學(xué) 延安大學(xué) 蘭州大學(xué) 青海大學(xué) 寧夏醫(yī)科大學(xué) 石河子大學(xué) 新疆醫(yī)科大學(xué)

專業(yè)院校排名

1001 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 43 所,本次參評38 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 78 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10023 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 A+
3 10246 復(fù)旦大學(xué) A
4 10248 上海交通大學(xué) A-
5 10335 浙江大學(xué) A-
6 10558 中山大學(xué) A-
7 90030 第二軍醫(yī)大學(xué) A-
8 10062 天津醫(yī)科大學(xué) B+
9 10285 蘇州大學(xué) B+
10 10312 南京醫(yī)科大學(xué) B+
11 10422 山東大學(xué) B+
12 10487 華中科技大學(xué) B+
13 10533 中南大學(xué) B+
14 10610 四川大學(xué) B+
15 12121 南方醫(yī)科大學(xué) B+
16 10025 首都醫(yī)科大學(xué) B
17 10159 中國醫(yī)科大學(xué) B
18 10161 大連醫(yī)科大學(xué) B
19 10183 吉林大學(xué) B
20 10247 同濟大學(xué) B
21 10486 武漢大學(xué) B
22 10698 西安交通大學(xué) B
23 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B
24 10055 南開大學(xué) B-
25 10089 河北醫(yī)科大學(xué) B-
26 10226 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) B-
27 10304 南通大學(xué) B-
28 10459 鄭州大學(xué) B-
29 10559 暨南大學(xué) B-
30 10631 重慶醫(yī)科大學(xué) B-
31 10730 蘭州大學(xué) B-
32 10313 徐州醫(yī)科大學(xué) C+
33 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) C+
34 10384 廈門大學(xué) C+
35 10403 南昌大學(xué) C+
36 10555 南華大學(xué) C+
37 10598 廣西醫(yī)科大學(xué) C+
38 10660 貴州醫(yī)科大學(xué) C+
39 11065 青島大學(xué) C+
40 10114 山西醫(yī)科大學(xué) C
41 10472 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 C
42 10560 汕頭大學(xué) C
43 10570 廣州醫(yī)科大學(xué) C
44 10678 昆明醫(yī)科大學(xué) C
45 10752 寧夏醫(yī)科大學(xué) C
46 10759 石河子大學(xué) C
47 10081 華北理工大學(xué) C-
48 10160 錦州醫(yī)科大學(xué) C-
49 10299 江蘇大學(xué) C-
50 10343 溫州醫(yī)科大學(xué) C-
51 10367 蚌埠醫(yī)學(xué)院 C-
52 10542 湖南師范大學(xué) C-
53 10601 桂林醫(yī)學(xué)院 C-
54 10760 新疆醫(yī)科大學(xué) C-

人體解剖與組織胚胎學(xué)研究生考試科目:
①101政治
②201英語
③306西醫(yī)綜合
(注:各個學(xué)校專業(yè)方向,考試科目有所不同,以上以南方醫(yī)科大學(xué)為例)
 
人體解剖與組織胚胎學(xué)考研參考書:
慶醫(yī)科大學(xué)生命科學(xué)研究院人體解剖與組織胚胎學(xué)專業(yè)考研參考書目,有時候也叫考研指定教材,基本上可以說是考研專業(yè)課復(fù)習(xí)最重要的考研輔導(dǎo)資料。考研專業(yè)課的考核是很有針對性的,因為考研 重慶醫(yī)科大學(xué)生命科學(xué)研究院人體解剖與組織胚胎學(xué)專業(yè)的專業(yè)課考試是學(xué)校自己命題,這就要求考生要完全按照報考院校的要求進行非常有針對性的復(fù)習(xí),具體來說就是一定要用重慶醫(yī)科大學(xué)生命科學(xué)研究院人體解剖與組織胚胎學(xué)專業(yè)考研指定教材進行復(fù)習(xí),進行認(rèn)真的鉆研,考研真題試卷最終是根據(jù)考研指定教材出的,如果不按照重慶醫(yī)科大學(xué)考研指定的書目進行復(fù)習(xí),那么即使復(fù)習(xí)的再好,實力再強,也很有可能會在專業(yè)課上栽跟頭。重慶醫(yī)科大學(xué)生命科學(xué)研究院人體解剖與組織胚胎學(xué)專業(yè)參考書與指定教材為:611 生物綜合
《醫(yī)學(xué)生物學(xué)》楊撫華7,科學(xué)出版社
《醫(yī)學(xué)生物學(xué)》左 伋5,人民衛(wèi)生出版社
《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)》陳 竺1,人民衛(wèi)生出版社
《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》凌詒萍1 ,人民衛(wèi)生出版社
801 細(xì)胞生物學(xué)
《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》楊撫華6 ,科學(xué)出版社
802 生物化學(xué)
《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》黃詒森3,科學(xué)出版社
《生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)習(xí)綱要與同步練習(xí)》卜友泉1,科學(xué)出版社
 
人體解剖與組織胚胎學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
這個專業(yè)主要學(xué)的就是化學(xué)和生物,而且和高中很不一樣的,以前在高中我的化學(xué)和生物都是強項,現(xiàn)在卻…雖然你說高中生物和化學(xué)不好,其實不會有很大影響…就我的學(xué)校而言,就業(yè)率接近100%,主要是在各大醫(yī)院和邊檢,疾控中心…如果有能力,進海關(guān)也不是不可能……另外,這個工作是相當(dāng)穩(wěn)定的,卻也不是那么容易

成都醫(yī)學(xué)院人體解剖與組織胚胎學(xué)考研 推薦

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