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北京工業(yè)大學(xué)教育學(xué)考研
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:北京工業(yè)大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:文法學(xué)部
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: _01 高等教育與大學(xué)管理
_02 工程教育
_03 大學(xué)課程與教學(xué)論
_04 現(xiàn)代教育技術(shù)
招生人數(shù): 13
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
備  注: 擬推免招生人數(shù):6
擬統(tǒng)考招生人數(shù): 7
高等教育學(xué)

  高教所擁有“高等教育學(xué)”碩士學(xué)位授權(quán)點。主要研究方向是:高等教育管理、學(xué)生事務(wù)管理、學(xué)位與研究生教育、院校研究、大學(xué)質(zhì)量管理與評價。

  高等教育管理:本方向側(cè)重于教育管理理論與實踐研究,包括教育管理學(xué)理論、高等教育改革、高等教育規(guī)劃、高校教學(xué)科研管理實踐等,幫助學(xué)生在未來能夠運用先進(jìn)的管理理念和手段從事高等教育管理與研究工作。

  學(xué)生事務(wù)管理:本方向側(cè)重于以人為本的學(xué)生事務(wù)管理體系研究,以及開展基于學(xué)生發(fā)展的學(xué)生事務(wù)管理的專業(yè)化研究。

  學(xué)位與研究生教育:本方向側(cè)重于研究生學(xué)位制度、學(xué)科體系建設(shè)、學(xué)位點布局及研究生教育發(fā)展戰(zhàn)略研究。
  
  院校研究:本方向側(cè)重于圍繞地方高校發(fā)展特點,對學(xué)校定位、辦學(xué)使命、發(fā)展戰(zhàn)略、隊伍和學(xué)科建設(shè)等進(jìn)行多角度研究。

  大學(xué)質(zhì)量管理與評價:本方向側(cè)重于高等教育質(zhì)量發(fā)展變化的基本規(guī)律研究,主要包括質(zhì)量保障體系的構(gòu)成要素、運行機(jī)制、評估理論及其在國內(nèi)外高等教育質(zhì)量管理中的運用等。
北京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院(原成人教育學(xué)院)創(chuàng)辦于1980年,是北京地區(qū)較早舉辦成人教育的學(xué)院之一。在校生規(guī)模達(dá)萬余人。1996年被國家和市教委評為“優(yōu)良學(xué)校”。2001年順利通過了市教委“本科評估”工作。2003年被市教委評為“招生工作先進(jìn)集體”。
 
繼續(xù)教育學(xué)院作為北京工業(yè)大學(xué)成人教育的主管部門,始終堅持為首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)指導(dǎo)思想,不斷拓寬成人教育的辦學(xué)功能。為了方便考生就近入學(xué),學(xué)院實行東西南北校區(qū)互補模式辦學(xué),北京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院東區(qū)位于北京市朝陽區(qū)平樂園100號,地處東三環(huán)與四環(huán)交接帶,緊鄰CBD中心區(qū);西區(qū)是北京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院一獨立校區(qū),教學(xué)設(shè)施齊備,辦學(xué)條件優(yōu)越,師資力量雄厚,位于海淀區(qū)西三環(huán)北路,緊鄰紫竹院立交橋和花園村立交橋之間,交通極為便利,為不同地域?qū)W生學(xué)習(xí)提供了方便條件。
 
  繼續(xù)教育學(xué)院以北京工業(yè)大學(xué)高水平的師資和實驗設(shè)備為依托。擁有設(shè)備齊全的多媒體教室、實驗室、語音教室、圖書館、體育館、游泳館等。任課教師有扎實的理論基礎(chǔ),豐富的教學(xué)經(jīng)驗和實踐能力,他們中大多具有中高級職稱,在北京工業(yè)大學(xué)的教學(xué)與研究第一線成績卓著。
 
   為適應(yīng)改革開放發(fā)展的需要,繼續(xù)教育學(xué)院相繼開設(shè)了20多個招生專業(yè),已基本形成了門類齊全(理、工、管、文);層次多樣(專科、專升本科);學(xué)習(xí)形式多種(業(yè)余、函授);規(guī)格多樣(學(xué)歷教育、國際項目合作、等級考試、短期培訓(xùn))互補性較強的辦學(xué)體系。
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:北京工業(yè)大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:文法學(xué)部
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01高等教育與大學(xué)管理
02工程教育
03大學(xué)課程與教學(xué)論
04現(xiàn)代教育技術(shù)
招生人數(shù): 11
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③630教育學(xué)綜合
備  注:
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:北京工業(yè)大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:文法學(xué)部
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: _01 高等教育與大學(xué)管理
_02 工程教育
_03 大學(xué)課程與教學(xué)論
_04 現(xiàn)代教育技術(shù)
招生人數(shù): 13
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
備  注: 擬推免招生人數(shù):6
擬統(tǒng)考招生人數(shù): 7

基本信息

專業(yè)名稱:教育學(xué)     專業(yè)代碼:040100     門類/類別:教育學(xué)     學(xué)科/類別:教育學(xué)

專業(yè)介紹

江蘇師范大學(xué)為例
教育學(xué)原理碩士點1999年開始招生?,F(xiàn)有導(dǎo)師7名,其中,教授3名,副教授4名,博士2名。本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:德智體美全面發(fā)展,教育理論知識扎實,教育科研能力較強,具有現(xiàn)代教育理念、開拓創(chuàng)新精神和實踐能力,能夠勝任中小學(xué)教育研究和實踐工作的高級專業(yè)人才。經(jīng)過多年的學(xué)科建設(shè),本碩士點已經(jīng)形成了相對穩(wěn)定的研究方向,現(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)教育理論與實踐研究、德育與人格塑造、學(xué)校教育管理三個研究方向。本專業(yè)的培養(yǎng)特色是準(zhǔn)確把握當(dāng)前我國研究生教育和中小學(xué)教育的發(fā)展趨勢,重視培養(yǎng)適應(yīng)中小學(xué)教育實踐工作的高水平、高學(xué)歷的研究型教師。12年來,本專業(yè)已招收研究生120多名,畢業(yè)研究生就業(yè)率為100%。除部分攻讀博士學(xué)位和考取公務(wù)員的畢業(yè)生外,大部分畢業(yè)生在中小學(xué)從事教學(xué)和管理工作。“十一五”以來,本專業(yè)導(dǎo)師取得了一批較有影響的學(xué)術(shù)研究成果,先后主持10多項國家、省部級課題的研究,出版多部學(xué)術(shù)專著,在核心期刊上發(fā)表50余篇學(xué)術(shù)論文,多次獲得省部級學(xué)術(shù)成果獎。

專業(yè)點分布

北京工業(yè)大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 天津大學(xué) 河北科技大學(xué) 北華大學(xué) 長春師范大學(xué) 東北石油大學(xué) 江蘇師范大學(xué) 江蘇大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 淮北師范大學(xué) 安徽師范大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 河南師范大學(xué) 三峽大學(xué) 湖南科技大學(xué) 湖南大學(xué) 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 陜西師范大學(xué) 喀什大學(xué)

專業(yè)院校排名

0401 教育學(xué)
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10027 北京師范大學(xué) A+
2 10269 華東師范大學(xué) A+
3 10200 東北師范大學(xué) A
4 10319 南京師范大學(xué) A
5 10511 華中師范大學(xué) A
6 10001 北京大學(xué) A-
7 10028 首都師范大學(xué) A-
8 10335 浙江大學(xué) A-
9 10574 華南師范大學(xué) A-
10 10635 西南大學(xué) A-
11 10003 清華大學(xué) B+
12 10270 上海師范大學(xué) B+
13 10345 浙江師范大學(xué) B+
14 10384 廈門大學(xué) B+
15 10445 山東師范大學(xué) B+
16 10475 河南大學(xué) B+
17 10487 華中科技大學(xué) B+
18 10542 湖南師范大學(xué) B+
19 10718 陜西師范大學(xué) B+
20 10736 西北師范大學(xué) B+
21 10007 北京理工大學(xué) B
22 10056 天津大學(xué) B
23 10065 天津師范大學(xué) B
24 10165 遼寧師范大學(xué) B
25 10166 沈陽師范大學(xué) B
26 10231 哈爾濱師范大學(xué) B
27 10320 江蘇師范大學(xué) B
28 10414 江西師范大學(xué) B
29 10602 廣西師范大學(xué) B
30 10636 四川師范大學(xué) B
31 10075 河北大學(xué) B-
32 10285 蘇州大學(xué) B-
33 10346 杭州師范大學(xué) B-
34 10370 安徽師范大學(xué) B-
35 10394 福建師范大學(xué) B-
36 10446 曲阜師范大學(xué) B-
37 10476 河南師范大學(xué) B-
38 10637 重慶師范大學(xué) B-
39 10681 云南師范大學(xué) B-
40 10762 新疆師范大學(xué) B-
41 10052 中央民族大學(xué) C+
42 10094 河北師范大學(xué) C+
43 10108 山西大學(xué) C+
44 10118 山西師范大學(xué) C+
45 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
46 10247 同濟(jì)大學(xué) C+
47 10295 江南大學(xué) C+
48 10351 溫州大學(xué) C+
49 11078 廣州大學(xué) C+
50 11646 寧波大學(xué) C+
51 10005 北京工業(yè)大學(xué) C
52 10167 渤海大學(xué) C
53 10203 吉林師范大學(xué) C
54 10337 浙江工業(yè)大學(xué) C
55 10418 贛南師范大學(xué) C
56 10512 湖北大學(xué) C
57 10524 中南民族大學(xué) C
58 10663 貴州師范大學(xué) C
59 10673 云南大學(xué) C
60 11117 揚州大學(xué) C
61 10066 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) C-
62 10205 長春師范大學(xué) C-
63 10299 江蘇大學(xué) C-
64 10373 淮北師范大學(xué) C-
65 10451 魯東大學(xué) C-
66 10513 湖北師范大學(xué) C-
67 10590 深圳大學(xué) C-
68 10603 廣西師范學(xué)院 C-
69 10759 石河子大學(xué) C-
70 11658 海南師范大學(xué) C-

教育學(xué)專業(yè)考研科目:
政治(100分)、英語(100分)和教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合(300分)
 
教育學(xué)考研參考書:
1、教育學(xué)原理
全國十二所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫《教育學(xué)基礎(chǔ)》教育科學(xué)出版社
王道俊、郭文安著:《教育學(xué)》,人民教育出版社,1999年版,2004年重印
2、教育史
孫培青主編:《中國教育史》(修訂本),華東師范大學(xué)出版社,2009年版
吳式穎著:《外國教育史教程》,人民教育出版社,1999年版
3、教育科學(xué)研究方法
裴娣娜著:《教育研究方法導(dǎo)論》,安徽教育出版社,1999年版
4、教育心理學(xué)
陳琦、劉儒德主編:《當(dāng)代教育心理學(xué)》,北京師范大學(xué)出版社
馮忠良《教育心理學(xué)》人民教育出版社
 
教育學(xué)研究生就業(yè)方向:
1.特殊教育學(xué)的就業(yè)是最好的,一般都不愁工作,別的方向除非你是學(xué)科類教學(xué)的那種專業(yè)碩士.
2.如果你本科有學(xué)科教學(xué)的背景,研究生階段再繼續(xù)深造,讀課教論,畢業(yè)后當(dāng)個老師還是很不錯的。現(xiàn)在教育學(xué)就業(yè)形勢不樂觀,純原理方向的就業(yè)比較難,還是學(xué)一門學(xué)科教學(xué),最差的打算也能當(dāng)一名教師。
3.教育學(xué)本身就不是好就業(yè)的專業(yè),近年之所以熱,是因為,對于想考研的考生來說,可以避開數(shù)學(xué)+統(tǒng)考的緣故。如果非得在教育學(xué)里找出容易就業(yè)的專業(yè):學(xué)前教育,課程與教學(xué)論,特殊教育學(xué)。人力資源開發(fā)和教育也算不錯的。我覺得,與其三年后又為工作發(fā)愁,不如通過考研博一下,考個容易就業(yè)的方向。
 
 
 
 
 
 
 
 

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