計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案
 

    一、人才培養(yǎng)目標(biāo)
    計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和社會責(zé)任感、健康的身體素質(zhì)和審美情趣，熟悉掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及計算機(jī)軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識、基本技能與方法的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐能力與較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，具有良好的分析問題和解決問題的能力，在計算機(jī)及相關(guān)領(lǐng)域中從事計算機(jī)科學(xué)研究以及軟件產(chǎn)品和應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計、分析、開發(fā)、測試、維護(hù)和管理等工作的現(xiàn)代工程師和管理者。
    二、培養(yǎng)要求
    本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：
    1．具有從事計算機(jī)專業(yè)相關(guān)工作所需的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)及一定的經(jīng)濟(jì)管理知識，掌握軟件工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決復(fù)雜軟件工程問題。
    2．具有運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和軟件工程科學(xué)的基本原理和基本方法實(shí)施系統(tǒng)分析、軟件設(shè)計、軟件測試、軟件維護(hù)等工程實(shí)踐，并通過文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜軟件工程問題，以獲得有效結(jié)論。
    3．具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識設(shè)計和開發(fā)軟件的基本能力，具有設(shè)計軟件系統(tǒng)和解決方案的能力，具有初步的創(chuàng)新能力，并在軟件設(shè)計方案中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
    4．掌握科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對復(fù)雜軟件工程問題進(jìn)行研究，能夠設(shè)計實(shí)驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
    5．具有應(yīng)用計算機(jī)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理與分析的能力，針對復(fù)雜工程問題開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括用數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)對復(fù)雜軟件工程問題進(jìn)行預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。
    6．了解計算機(jī)專業(yè)相關(guān)政策、法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，能正確認(rèn)識計算機(jī)專業(yè)對于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，理解軟件工程問題對社會、環(huán)境、健康以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
    7．了解計算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，理解復(fù)雜軟件工程對環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要性。
    8．具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中具有嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)的品質(zhì)并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
    9．具有在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的能力。
    10．具有一定的專業(yè)素養(yǎng)，能夠就復(fù)雜軟件工程問題與同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫專題報告和設(shè)計文稿，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
    11．理解并掌握軟件工程管理原理與軟件經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
    12．具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)的精神和適應(yīng)社會環(huán)境發(fā)展的能力。
    三、主干學(xué)科
    計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
    四、核心課程
    電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯、離散數(shù)學(xué)、計算方法、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)組成及系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程。
    五、實(shí)踐環(huán)節(jié)
    主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計、軟件課程設(shè)計、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、計算機(jī)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。
    主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：
    程序設(shè)計實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)、計算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)、操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)、軟件工程實(shí)踐、嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)。
    六、專業(yè)方向及特色（專業(yè)理念）
    本專業(yè)側(cè)重于面向工程和應(yīng)用的“3+1”模式的教學(xué)方法和注重實(shí)用的科研方向，學(xué)生在校期間在掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上，完成工程師的基本訓(xùn)練。專業(yè)課程設(shè)置突出實(shí)踐課，在校內(nèi)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，并強(qiáng)化工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；在企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，強(qiáng)化工程能力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型工程師和管理者的培養(yǎng)。
    專業(yè)方向：
    1．軟件工程
    該專業(yè)方向培養(yǎng)實(shí)用型、復(fù)合型、工程型軟件工程技術(shù)和軟件工程管理人才，強(qiáng)化軟件項(xiàng)目研發(fā)實(shí)踐，強(qiáng)化數(shù)據(jù)庫管理、軟件工程、高級語言編程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生畢業(yè)后可在計算機(jī)及相關(guān)領(lǐng)域中從事軟件產(chǎn)品和應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計、分析、開發(fā)、測試、維護(hù)和管理等工作。
    2．物聯(lián)網(wǎng)工程
    該專業(yè)方向主要培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)和管理人才，使學(xué)生掌握數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及和物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的計算機(jī)、通信和傳感的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和良好外語運(yùn)用能力，能勝任物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的研發(fā)及物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計、開發(fā)、部署、運(yùn)行維護(hù)和管理等工作。
    七、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
    在學(xué)校的規(guī)定的年限內(nèi)，修完本方案規(guī)定的內(nèi)容，取得相應(yīng)學(xué)分，德、智、體、美達(dá)到畢業(yè)要求。
    八、修業(yè)年限
    四至六年
    九、授予學(xué)位
    工學(xué)學(xué)士

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