基本內(nèi)容:

Ⅰ考查目標

該考試科目要求考生系統(tǒng)掌握信息技術(shù)教學應用的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決信息技術(shù)在課程教學中的實際問題。

Ⅱ考試內(nèi)容

一、教學媒體的內(nèi)涵及本質(zhì)；

1. 教學媒體的內(nèi)涵

2. 教學媒體的本質(zhì)

3. 教學媒體的分類

4. 教學媒體的特性

二、教學媒體的教育學理論基礎  

1. 教學媒體與教育目的

2. 教學媒體與教學計劃、教學大綱

3. 教學媒體與教學原則 

4. 教學媒體與教學方法

5. 教學媒體與教學模式

   三、教學媒體的心理學基礎   

1. 教學媒體與注意

2. 教學媒體與感知

3. 教學媒體與記憶

4. 教學媒體與思維

四、計算機媒體            

1. 多媒體教學軟件的類型、特點

2. 多媒體教學軟件的評價角度

3. 校園網(wǎng)應用系統(tǒng)及其功能

五、現(xiàn)代教學媒體應用系統(tǒng)  

1. 多媒體綜合教室構(gòu)成

2. 微型教學系統(tǒng)的教學功能

3. 視屏點播系統(tǒng)功能及分類

參考書目(須與專業(yè)目錄一致)(包括作者、書目、出版社、出版時間、版次)：

徐福蔭、李運林、胡小勇編著.《教學媒體的理論與實踐》.北京：北京師范大學出版社，2010年第2版

 

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