東北師范大學民族教育學院簡介 正文

東北師范大學承辦少數(shù)民族預科教育歷史久遠。1982年舉辦少數(shù)民族預科教育，專門負責少數(shù)民族預科教育工作，主要負責承擔東北師范大學的預科學生培養(yǎng)工作，2002年恢復為東北師范大學預科培養(yǎng)工作，培養(yǎng)規(guī)模逐漸擴大，2008年7月成立了民族教育學院，預科教育工作進入快速發(fā)展階段。2012年，東北師范大學民族教育學院被教育部民族教育司確定為“全國高校民族預科教育基地”和“全國少數(shù)民族高層次骨干人才碩士研究生基礎強化培訓基地”，是全國建有雙基地的五所高校之一。截止到2018年6月，學院累計培養(yǎng)學生8000余人，學生生源來自18個省、市、自治區(qū)和直轄市，民族類別累計達34個，委培學?？傔_到了36所。
　
學院依托東北師范大學優(yōu)質(zhì)教師資源，建有穩(wěn)定的師資隊伍，現(xiàn)有教授11人，副教授23人，博士以上學歷講師27人。學院每年培養(yǎng)少數(shù)民族預科學生已經(jīng)達到千人以上，規(guī)模穩(wěn)定，課程體系完備，管理工作高效規(guī)范，在全國預科教育領域頗具影響。
 
學院堅持黨的教育方針和民族政策，準確地把握少數(shù)民族預科教育工作的發(fā)展定位；突出辦學特色、提升辦學水平、保證教育質(zhì)量；重視民族團結(jié)教育，注重少數(shù)民族學生的思想引領和人文關懷；深化教學改革，突出辦學特色，采用了分層次教學、分類別教學、分小班授課的教學模式。依托學校優(yōu)秀辦學資源，充分發(fā)揮師資優(yōu)勢，注重師資隊伍建設；加強管理力度，實行規(guī)范管理和服務學生并重的辦法，形成了服務性管理工作環(huán)境；以分團委、學生會為主要陣地，以活動為載體，結(jié)合學生特點，開展豐富多彩的課余活動，努力構(gòu)建民族團結(jié)和安全穩(wěn)定的良好育人環(huán)境。  
　
學院堅持“穩(wěn)定發(fā)展規(guī)模、確保安全穩(wěn)定、完善教學模式、創(chuàng)新課程設置、規(guī)范工作制度”的工作思路，向著“初步構(gòu)建成‘教育培養(yǎng)理念先進、管理隊伍精專、教育模式創(chuàng)新、育人環(huán)境優(yōu)良’的民族預科教育新體系”的總體目標邁進。

東北師范大學

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