長(zhǎng)沙理工大學(xué)汽車(chē)與機(jī)械工程學(xué)院測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介 正文

測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案

 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
遵循“德育為先、知識(shí)為本、能力為重、全面發(fā)展”的育人理念，立足湖南，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家、地方與行業(yè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，培養(yǎng)學(xué)生具有“家國(guó)情懷、國(guó)際視野、創(chuàng)新思維、工匠精神”品質(zhì)，系統(tǒng)掌握測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)、基本技能和方法，熟悉測(cè)控與儀器領(lǐng)域相關(guān)的人文、倫理、法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及工程管理、經(jīng)濟(jì)決策等知識(shí)，具有在測(cè)量控制領(lǐng)域進(jìn)行技術(shù)集成和儀器綜合設(shè)計(jì)應(yīng)用能力，能夠在機(jī)械、電力、交通等行業(yè)從事測(cè)量控制與儀器領(lǐng)域的科學(xué)研究、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、測(cè)試應(yīng)用和生產(chǎn)管理等工作，成為德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
（一）知識(shí)要求
1.人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。掌握文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)、政治學(xué)、藝術(shù)、心理學(xué)等知識(shí)。
2.數(shù)學(xué)與自然科學(xué)知識(shí)。掌握從事測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)所需的線性代數(shù)、高等數(shù)學(xué)、概率和數(shù)理統(tǒng)計(jì)、物理等數(shù)學(xué)與自然科學(xué)知識(shí)。
3.工程基礎(chǔ)知識(shí)。掌握從事測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)所需的工程力學(xué)、畫(huà)法幾何與機(jī)械制圖、電路、信號(hào)與系統(tǒng)分析、誤差理論與數(shù)據(jù)分析、測(cè)量理論與測(cè)試技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、控制理論與技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)與總線通訊技術(shù)等方面的扎實(shí)的工程基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
4.測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)知識(shí)。圍繞傳感技術(shù)、測(cè)控技術(shù)及其集成應(yīng)用，以及儀器設(shè)計(jì)、制造、開(kāi)發(fā)、測(cè)試、能效評(píng)價(jià)及工程應(yīng)用，進(jìn)行現(xiàn)代測(cè)控技術(shù)和儀器應(yīng)用的訓(xùn)練，具備測(cè)控技術(shù)及儀器系統(tǒng)的應(yīng)用及設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力，了解本學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢(shì)。
5.工具性知識(shí)。掌握數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)應(yīng)用、社會(huì)調(diào)查與研究方法、專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作等知識(shí)。
6.法律與管理知識(shí)。掌握從事測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)所需的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及工程管理、經(jīng)濟(jì)決策知識(shí)。
（二）能力要求
1.問(wèn)題分析能力。具備應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析測(cè)控與儀器領(lǐng)域中復(fù)雜工程問(wèn)題的能力。
2.設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力。具備針對(duì)測(cè)控與儀器領(lǐng)域中復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿(mǎn)足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程的能力。
3.科學(xué)研究能力。具備基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論的能力。
4.使用現(xiàn)代工具能力。具備針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具的能力。
5.團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力和國(guó)際視野。具有一定的溝通、人際交往、組織管理和項(xiàng)目管理能力，并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
6.終身學(xué)習(xí)能力。具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
（三）素質(zhì)要求
1.人文素質(zhì)。具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。
2.身心素質(zhì)。具備強(qiáng)健的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。
3.道德素質(zhì)。具備自覺(jué)遵守法律法規(guī)的意識(shí)，具備社會(huì)公德意識(shí)，具備愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的素質(zhì)，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
4.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。能夠綜合經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等制約因素, 對(duì)技術(shù)方案進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)、合理選擇、正確決策，并掌握基本的創(chuàng)新方法，具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識(shí)。

長(zhǎng)沙理工大學(xué)

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