長春大學特殊教育學院特殊教育專業(yè)于2003年首次招生，屬于教育學門類，學制四年，授予教育學學士學位。是目前吉林省唯一的特殊教育本科專業(yè)。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要，基礎(chǔ)扎實，知識面寬，素質(zhì)優(yōu)良，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，具有特殊教育專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，較強的自學能力和專業(yè)知識應用能力，能夠在各級各類特殊教育機構(gòu)、特殊教育學校、特殊教育康復訓練基地等單位從事行政指導、教育教學、康復訓練、教育管理、科研等方面工作的高級應用型人才。
主要課程：教育原理、普通心理學、發(fā)展心理學、特殊教育導論、教育科學研究方法、特殊兒童的早期干預、智力障礙兒童心理與教育、視力障礙兒童的心理與教育、聽力障礙兒童心理與教育、中國手語、中國盲文等。
專業(yè)特色：本專業(yè)主要培養(yǎng)特殊教育教學、康復技能訓練、特殊教育管理三位一體的高級應用型人才，教育模式充分體現(xiàn)理論教學與扎實的實踐技能相結(jié)合的辦學特色，本著為特殊群體服務(wù)的宗旨，努力把本專業(yè)建設(shè)成為特殊教育師資培養(yǎng)中心和康復訓練培訓中心，力爭打造成為特殊教育教研科研基地。
特殊教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率較高，就業(yè)單位遍布全國各地，如中國聽力語言康復研究中心、綏化學院、深圳元平特殊教育學校、珠海市特殊教育學校、青島市中心聾校、中山市特殊教育學校、樂山市特殊教育學校、遼源市特殊教育學校等研究中心和學校。
特殊教育專業(yè)已有數(shù)十名畢業(yè)生考入北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、中山大學、東北師范大學、西南大學、重慶師范大學、遼寧師范大學、濟南大學等高等院校攻讀碩士學位。