姓名：呂繩振
性別：男
出生年月：1949年10月
職稱：教授
學院：人文社科學院
研究方向：倫理學、思想政治教育

呂繩振，男，1949年10月生，漢族，安徽淮北市人，中共黨員?，F(xiàn)任安徽省人大常委，省倫理學會理事長，教授，碩士生導師。
畢業(yè)于淮北煤炭師范學院（淮北師范大學）中文系，先后任淮北煤炭師范學院黨委副書記、紀委書記，阜陽師范學院黨委書記、院長，安徽農(nóng)業(yè)大學黨委書記。曾任煤炭部高校思政教育學會副理事長兼秘書長；安徽省思政教育研究會常務理事及思政教育課程建設領導組副組長。主持國家軟科學項目、國家支撐項目等四項；省級科研和教研項目多項。發(fā)表論著近百萬字，其中在《求是》、《高校理論戰(zhàn)線》、《中國高教研究》等國家重點期刊和省級期刊發(fā)表論文30余篇；出版專著、合著四部，主編、參編教材6部。獲省級和廳級獎勵20多項，主編的《大學生成才概論》獲原國家教委優(yōu)秀中青年教材獎；《大學生思想修養(yǎng)》獲安徽省優(yōu)秀教材省級二等獎；論文《略論大學生思想政治教育的幾個方面》獲安徽省社科二等獎；“新農(nóng)村建設與人才培養(yǎng)”獲安徽省教學成果特等獎；專著《人生論》和《大學生思想修養(yǎng)學》獲原煤炭部高校思想政治研究會一等獎；曾被評為安徽省先進教育工作者和安徽省優(yōu)秀黨務工作者，連續(xù)兩屆享受省政府特殊津貼。

主要教學經(jīng)歷與成果：
1．安徽省教育廳人文社科項目（2006SK148ZD）:省農(nóng)業(yè)科技教育創(chuàng)新體系研究（1）；
2．落實科學發(fā)展觀，建設人民滿意的大學（2）；

主要研究領域：
倫理學、大學生思想修養(yǎng)、人生哲學等

主要科研項目：
1．國家軟科學計劃課題（2007GXS30087）沿淮行蓄洪區(qū)科技支撐能力研究（10）;
2．國家星火計劃課題（2007EA710003）新農(nóng)村建設推進模式研究(城郊丘陵設施、露地蔬菜生產(chǎn)技術開發(fā)與應用)（70）；
3．國家支撐計劃課題（2008BAD96B12）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)功能耦合與現(xiàn)代鄉(xiāng)村社區(qū)管理支撐技術研究與集成子課題四：新農(nóng)村建設科技支撐發(fā)展戰(zhàn)略與機制創(chuàng)新研究（10）；
4．安徽省軟科學項目（7030503015）：社會主義新農(nóng)村建設科技支撐能力研究（3）；
5．省財政廳項目（11000108）：新農(nóng)村建設研究（15）；
6．橫向項目：宣城市家禽產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究（10）；

主要科研成果：
1．安徽省教書育人先進工作者（廳級勞動模范），1987年9月；
2．《教學改革與教材建設項目》獲省級優(yōu)秀教學成果個人二等獎，1989年11月；
3．《大學生成才概論》獲國家教委第二屆普通高等學校優(yōu)秀教材中青年獎（本專業(yè)全國共五部），1992年11月；
4．《大學生思想修養(yǎng)》獲首屆安徽省高校優(yōu)秀教材省級二等獎，1992年12月；
5．安徽省政府特殊津貼，1994年10月；
6．《人生論》獲煤炭高校政研會優(yōu)秀科研成果一等獎，1996年7月；
7．《大學生思想修養(yǎng)學》獲煤炭高校政研會優(yōu)秀科研成果一等獎，1996年7月；
8．安徽省高校優(yōu)秀黨務工作者，1999年8月；
9．安徽省政府特殊津貼，1999年11月；
10．《略論大學生思想政治教育的幾個方面》獲安徽省第五屆社科優(yōu)秀成果論文二等獎，2001年12月；
11．《兩課訪談式教學方法改革研究》獲安徽省教學成果省級二等獎，2005年3月；
12．《樹立正確的政績觀是提高執(zhí)政能力的前提》獲安徽省社科優(yōu)秀論文三等獎，2006年12月；
13．《新農(nóng)村建設與人才培養(yǎng)》獲安徽省優(yōu)秀教學成果特等獎，2008年；
14．《圍繞服務社會主義新農(nóng)村建設做文章》獲安徽省社科優(yōu)秀成果論文三等獎，2009年11月。

代表性論文論著：
1．專著《人生論》，安徽人民出版社1993年出版；
2．合著《職業(yè)倫理學》，航空工業(yè)出版社1993年出版；
3．合著《人生課題辨析》，航空工業(yè)出版社1990年出版；
4．合著《人生哲學》，天津人民出版社1986年出版；
5．副主編《大學思想品德教程》，安徽省高校統(tǒng)編教材，安徽人民出版社1986年出版；
6．主編《大學生思想修養(yǎng)》，安徽省高校統(tǒng)編教材，安徽人民出版社1988年出版；
7．主編《大學生成才概論》，煤炭部屬高校統(tǒng)編教材，中國礦業(yè)大學出版社1988年出版；
8．主編《大學生思想修養(yǎng)學》，航空航天出版社1991年出版；
9．《國情.使命.追求》中國人民大學復印資料《高等教育》全文收錄；
10．《關于高校思想政治教育學科建設的幾點思考》中國人民大學主辦《教學與研究》1995年第5期；
11．《試論大學生人生觀教育》煤炭高等教育1995年第1期；
12．《生死觀問題探討》中國人民大學復印資料《倫理學》全文收錄；
13．《拓展社會實踐培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才》，中國高教研究2000年第2期；
14．《略論大學生思想教育的幾個方面》高校理論戰(zhàn)線2000年第4期；
15．《加強和改進大學生思想教育的幾點思考》中國高教研究2000年第4期；
16．《以評促建 加快發(fā)展 全面提高教學質(zhì)量》中國高教研究2001年第8期；
17．《保持同人民群眾的血肉聯(lián)系 鞏固黨的執(zhí)政基礎》高校理論戰(zhàn)線2004年第12期；
18．《樹立正確的政績觀是提高執(zhí)政能力的前提》求是2004年第19期；
19．《堅持為三農(nóng)服務的辦學方向》中國高教研究2005年第9期；
20．《圍繞服務社會主義新農(nóng)村建設做文章》高校理論戰(zhàn)線2006年第11期；
21．《以人為本 創(chuàng)新機制 推進和諧校園建設》中國高教研究2006年第7期；
22．《大力培育社會主義和諧精神》光明日報理論版2007年5月19日；
23．《略論高校領導班子建設》中國高教研究2008年第1期；
24．《落實科學發(fā)展觀 提高治校能力 構建和諧校園》收錄人民出版社2010年出版的《人才培養(yǎng)上水平 科學發(fā)展當先鋒》一書；
25．《地方農(nóng)業(yè)院校的持續(xù)發(fā)展》收錄北京理工大學出版社2010年出版的《中國高等教育啟思錄》一書。

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