中國語言文學系是中山大學歷史最悠久的學系之一。1924年，孫中山先生創(chuàng)辦廣東大學之初，便設有中國文學系。中國語言文學系人才薈萃，曾有許多著名學者在此任教，早年有魯迅、郭沫若、傅斯年、成仿吾、顧頡剛、鐘敬文、趙元任、羅常培、陸侃如、馮沅君、王力、岑麒祥，晚近有容庚、商承祚、詹安泰、方孝岳、董每戡、王起、冼玉清、黃海章、樓棲等。
根據(jù)中山大學建設世界一流大學的戰(zhàn)略目標，珠海市提升其城市“軟實力”、參與“一帶一路”戰(zhàn)略實施的需要，中國語言文學系（珠海）【以下簡稱中文系（珠海）】應運而生，并于2015年10月正式成立。中文系（珠海）將在中文系（廣州）基礎上，形成錯位發(fā)展、優(yōu)勢互補、特色鮮明的格局。創(chuàng)系系主任為朱崇科教授，鄭華同志為現(xiàn)任直屬黨支部副書記（主持工作）。
中文系（珠海）第二屆“魯迅研究青年工作坊”

中文系（珠海）為博士、碩士授權一級學科，擁有1個博士后流動站（中國語言文學）。在學科方向發(fā)展上，本系在中文一級學科完整建制基礎之上將重點發(fā)展中國現(xiàn)當代文學、華文文學、比較文學、文藝學等方向。
中文系（珠海）自建系起師資力量不斷發(fā)展壯大，迄今已有教職工40余人。包含教授2人（均為博士生導師）、副教授5人（2人為博士生導師）、講座教授2人、助理教授2人，專職科研人員15人，博士后9人，高年資教授2人。其中屠友祥教授為領軍人才，朱崇科教授是我系中國現(xiàn)當代文學學科帶頭人。預計到2021年，我系擁有教授副教授40名、專職科研人員及博士后60名，可以實現(xiàn)中文系（珠海）教師人才結構合理、學科平衡、重點突出、卓然一家。學生方面，在校本科生300名、研究生150名，學術后備梯隊培養(yǎng)齊整。
中文系（珠海）歷史現(xiàn)場教學活動

中文系（珠海）從2016年9月開始招生，現(xiàn)有2016級本科生74名，博士研究生1名；2017級本科生67名，博士生2名，碩士生3名；2018級本科生74名，博士生4名，碩士生11名；2019級本科生79名，博士生6名，碩士生12名。本系重視培養(yǎng)本科生閱讀與寫作的基本功：低年級重視閱讀與寫作的基礎訓練，通過“經(jīng)典細讀”系列課程與“華文文學專題”等特色課程，積極引導學生養(yǎng)成良好的閱讀與寫作習慣。高年級重視學生的思維訓練，開展小班教學（魯迅研究、西方經(jīng)典、華人文學研討等），開設專門的學術研究方法論等課程，重視學生個性發(fā)展，因材施教。為倡導人心向學培養(yǎng)精英人才，特開設學術精英班（又名魯迅班），實現(xiàn)部分本碩課程打通，開設碩博連讀研修通道，鼓勵優(yōu)秀學子繼續(xù)深造。如此可讓學生在良好的文化氛圍中學習為人處世的道理，提升學生品質與德性修養(yǎng)，培養(yǎng)具有扎實基礎、國際化、現(xiàn)代化、個性化的人才。
從科研角度出發(fā)，本系重點建設3個科研大平臺：一個是華文文學（華語語系文學）研究，平臺負責人為朱崇科教授，通過建設合理人才梯隊，希望大力引進各方向帶頭人、青年骨干、專職科研人員，長期目標是建設成為國內綜合實力最強的華文文學學術團隊。第二個科研平臺則是中西文論與文化研究，平臺負責人為屠友祥教授，該平臺既立足本土中國現(xiàn)代性的起源和嬗變，同時又關注其西方淵源，這樣古今中外的現(xiàn)代性論述如何聚焦于中國則相當耐人尋味，反過來，借此也可以明了如何更好的表述當代中國。而第三個跨學科學術平臺——古典學術研究，旨在打通先秦與軸心時期經(jīng)典的跨學科闡釋、反思與實現(xiàn)中西對話和可能的新融合，該平臺的良好建設將有助于文珠反哺學界。
我系教授、副教授均需擔任教學工作，走進一線課堂，并竭誠打造校內，以致國內知名的精品課程，努力建設如下（包含但不限于）特色課程： 1.華文文學專題（臺港、東南亞、歐美華文文學等，國際視野與區(qū)域情懷）；2.經(jīng)典細讀類核心課程；3.英語名著導讀（全英授課）；4.詩詞寫作、書法、文學批評實踐（專業(yè)技能訓練）。

中文系（珠海）第一屆海內外中文學科博士生學術論壇
借助小班教學、實踐教學和英文授課，努力給本科生提供一個有趣深刻、因材施教的成長空間，讓不同層次的人才都能找到如魚得水的感覺和現(xiàn)實語境。研究生培養(yǎng)方面，我們連續(xù)舉辦全國中文系博士生論壇，鼓勵研究生走出去參加國際會議和交換培養(yǎng)，也請進來，加強交流、擴大影響。
本系學科建設強調國際化，系內教師絕大多數(shù)具有國際經(jīng)驗，不少教師博士學位取自海外；我系強調跨學科培養(yǎng)，如華文文學研究中的歷史、文學互跨，現(xiàn)當代文學研究和文藝學的學科交叉等，能使不同學科文化交叉融合，對文化創(chuàng)新及人才培養(yǎng)起到極大推進作用。同時，本系鼓勵人心向學，設有“名家講壇”、“前沿講壇”（面向全校及社會）和“青年學術沙龍”（主要面向本系師生）和“向學學子講壇”（面向學生）。本系實行全程導師制（含office hours制度），細心呵護每一位學子，同時大力主張經(jīng)典閱讀、文體寫作和獨立思考緊密結合，包括大一30篇寫作、大二4篇小論文、大三學年論文、大四畢業(yè)論文寫作等。