學(xué)制：四年 層次：本科 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)為重慶市一流專業(yè)和大數(shù)據(jù)智能化類特色專業(yè)。本專業(yè)堅持立德樹人，著力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識、掌握計算機、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法、“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高素質(zhì)計算機科學(xué)與技術(shù)專門人才。畢業(yè)后立足重慶，面向全國，走向世界，為計算機產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、商業(yè)、通訊產(chǎn)業(yè)、制造業(yè)等企事業(yè)單位提供計算機技術(shù)的開發(fā)、應(yīng)用與管理工作的人才服務(wù)；可以繼續(xù)攻讀計算機科學(xué)與技術(shù)及其相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
二、專業(yè)發(fā)展的潛力及專業(yè)特色
1、專業(yè)契合國家發(fā)展戰(zhàn)略潛力巨大
在“互聯(lián)網(wǎng)+”、“人工智能+”的時代背景下，本專業(yè)對接國家和重慶發(fā)展戰(zhàn)略，是智能產(chǎn)業(yè)和行業(yè)特需緊缺專業(yè)。我校計算機專業(yè)的畢業(yè)生進入世界500強、中國500強等比例高，尤其深受BAT等互聯(lián)網(wǎng)龍頭企業(yè)的青睞，多年來一直保持了較高的就業(yè)率和優(yōu)質(zhì)就業(yè)率。在對畢業(yè)生追蹤調(diào)查中，本專業(yè)畢業(yè)生工作業(yè)績突出、發(fā)展空間大、發(fā)展后勁足，用人單位對本專業(yè)畢業(yè)生及本專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評價高，專業(yè)發(fā)展前景廣闊。
2、鮮明的智能化與多方協(xié)同育人專業(yè)特色
智能化的專業(yè)內(nèi)涵特色：本專業(yè)以新工科理念為指導(dǎo)，瞄準智能化發(fā)展趨勢，致力于培養(yǎng)卓越型、以智能科學(xué)為基礎(chǔ)的學(xué)科拔尖人才，強化以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的專業(yè)建設(shè)思路。經(jīng)過長期積累與發(fā)展，結(jié)合學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)，形成了在計算機軟件與理論，計算機應(yīng)用技術(shù)等學(xué)科形成了七個具有自身特色的優(yōu)勢學(xué)術(shù)方向，尤其在計算機智能人機交互、數(shù)據(jù)挖掘、計算機網(wǎng)絡(luò)及信息內(nèi)容安全、機器視覺、生物計算、智能機器人、智能感知與移動計算等方面已形成明顯專業(yè)特色與標志性成果。
多方協(xié)同育人特色：本專業(yè)與加拿大勞瑞爾大學(xué)、印度國家信息技術(shù)學(xué)院、重慶西部大數(shù)據(jù)前沿應(yīng)用研究院等多家大數(shù)據(jù)龍頭企業(yè)深度合作，建立了國內(nèi)外校校、校企、校地合作平臺，通過產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動，將工程應(yīng)用能力培養(yǎng)融于理論與實踐教學(xué), 實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的充分共享，使本專業(yè)具有鮮明的“產(chǎn)學(xué)研”深度融合的協(xié)同育人特色。
三、專業(yè)培養(yǎng)要求
計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科畢業(yè)生應(yīng)具體獲得以下幾方面的知識和能力：
1、具有良好思想品德，社會公德和職業(yè)道德，具有一定的體育和軍事基本知識與技能，具備健全的心理和健康的體魄，具有一定的組織管理和交流溝通能力。
2、掌握和計算機科學(xué)與技術(shù)相關(guān)的自然科學(xué)與數(shù)學(xué)知識，有堅實的數(shù)理基礎(chǔ)。
3、掌握計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基礎(chǔ)理論、計算思維、專業(yè)知識和基本技能與方法。
4、掌握能夠設(shè)計、實現(xiàn)或者部署基于計算原理、由軟硬件與計算機網(wǎng)絡(luò)支持的應(yīng)用系統(tǒng)，能夠勝任與計算機相關(guān)的軟件開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計、信息處理與分析、軟硬件系統(tǒng)管理與維護等工作。
5、具備從事科學(xué)研究的能力以及開拓創(chuàng)新精神，能適應(yīng)計算機技術(shù)的快速發(fā)展和社會需求的變化。
6、能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色。
7、能夠就計算機系統(tǒng)復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
8、掌握一門以上外國語，具有較強的聽、說、讀、寫能力，能進行良好的國際交流。能利用外語查詢和閱讀相關(guān)專業(yè)的技術(shù)資料；
9、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有較高的信息素養(yǎng)，能及時關(guān)注信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動態(tài)。
10、具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
四、核心課程
計算機科學(xué)導(dǎo)論、電路分析B、高級程序設(shè)計 (C&C++) 、離散結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計技術(shù)（C++）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫原理、算法分析與設(shè)計、Java程序設(shè)計、WEB開發(fā)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用、機器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、軟件工程等。