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一、名詞解釋（4*10=40分）
1.全民教育思潮
2.有教無類
3.隱性課程
4.全納教育
 
 二、簡答題（4*15=60分）
1.簡述斯賓塞生活準備說的主要觀點。
2.簡述韓愈關于教師問題的主要見解。
3.簡述我國中小學教師教學方法的內涵及類型。
4.簡述我國中小學教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內容。
 
三、論述題（2*25=50分）
1.一小學學校校長說：搞學校教育就沒法搞德育，請你從學校教育和德育之間的關系來討論討論，談談你的看法。
 
2.有位老師學習了現(xiàn)代教育學的理論，就開始逐步將所學的知識運用到時間當中去。他發(fā)明了一種成功教學方法，當他在課堂上提問的時候，有個學生回答出來，老師就鼓勵他，讓他坐下；如果有一同學回答不上來，老師先讓他站一會，先不要坐下。等下次他回答上來再坐下。這位老師運行了一段時間，但是發(fā)現(xiàn)教學效果并沒有取得良好的效果，相反學生的學習積極性都沒有以前高了，這位老師很無解。（大致意思是這樣，回憶整理版，部分詞語不夠嚴謹）
（1）請結合強化理論，分析這位教師做法中的問題。
（2）請給出改進措施的建議。

教育學專欄