浙江師范大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:高紅艷

發(fā)布時間:2021-11-05 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
浙江師范大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:高紅艷

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浙江師范大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:高紅艷 正文


  姓名:高紅艷 
  性別:女 
  出生年月:1966年10月 
  職稱:教授 
  所在學(xué)院:體育與健康科學(xué)學(xué)院 

  研究方向:健美操、藝術(shù)體操、體操的教學(xué)與訓(xùn)練、運(yùn)動與健康心理學(xué)。

  社會兼職:浙江省健美操協(xié)會委員、浙江省大學(xué)生體協(xié)體操分會副秘書長

  主要成果介紹:(著作 論文 課題 獲獎)
  著作:
  浙江省高校體育選項課系列教材----健美操教程(編委) 浙江大學(xué)出版社2001,6

  論文:
  1.城鎮(zhèn)居民體育休閑與生活滿意感的關(guān)系探索----以浙江省居民為例 體育科學(xué)2010,30(3)
  2.我國體操運(yùn)動員“Choking”體驗及歸因的調(diào)查 體育科學(xué)2009,29(1)
  3.青少年學(xué)生形體認(rèn)知偏差與自尊、生活滿意感的關(guān)系 體育科學(xué)2007,21(11)
  4.運(yùn)用“Choking”理論分析中國男子體操隊在第28屆奧運(yùn)會上失誤的原因 中國體育科技2006,46(6)
  5.浙江省城鎮(zhèn)居民體育休閑價值觀的人口學(xué)特征 浙江師范大學(xué)學(xué)報 2010( 1)
  6.浙江省不同地域城鎮(zhèn)居民體育休閑認(rèn)知的調(diào)查 浙江體育科學(xué)2009,31(6)
  7.體驗式團(tuán)隊拓展訓(xùn)練對大學(xué)生建立自我概念的影響研究 浙江體育科學(xué)2009,31(5)2/2
  8.淺析體育教學(xué)中心理優(yōu)勢的培養(yǎng) 浙江師范大學(xué)學(xué)報 2002,(2 )
  9.我國健美操運(yùn)動員應(yīng)重視早期化訓(xùn)練 浙江師范大學(xué)學(xué)報 1997,(1)
  10.淺析我國競技健美操雙人項目配合性技巧動作 浙江師范大學(xué)學(xué)報 1995,(4)

  課題:
  1.休閑行為的主、客觀特征研究(06CGWH25YBX)  浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃常規(guī)性課題 2006.09-2009.12 主持人
  2.青少年身體形象(Body-Image)認(rèn)知錯覺與自尊的關(guān)系(20060456) 浙江省教育廳科研項目2006.07-2007.07主持人
  3.健美操競賽中“Choking”體驗的調(diào)查與分析(x2005039) 浙江師范大學(xué)科研項目2006.01-2006.12主持人
  4.《健美操》學(xué)習(xí)評價改革(Xp0705) 浙江師范大學(xué)第一期學(xué)生學(xué)習(xí)評價改革項目2007.09-2008.09主持人
  5.合作學(xué)習(xí)在健美操教學(xué)中運(yùn)用的實驗研究  浙江師范大學(xué)青年教師教學(xué)改革項目2005.05-2007.07主持人
  6.健美操動作編排技能訓(xùn)練的實踐教學(xué) 浙江師范大學(xué)課程實踐教學(xué)項目2008.12-2009.12主持人
  7.《健美操》網(wǎng)絡(luò)課程 浙江師范大學(xué)成教院2005.07-2005.12主持人
  8.《健身體操》“讀、議、練”課程  浙江師范大學(xué)行知學(xué)院2007.09-2008.07主持人

  獲獎:
  1.論文《青少年學(xué)生形體認(rèn)知偏差與自尊、生活滿意感的關(guān)系》獲2009年浙江省高等學(xué)??蒲谐晒泉?2010.1 1/3
  2.論文《運(yùn)用“Choking”理論分析中國男子體操隊在第28屆奧運(yùn)會上失誤的原因》獲第十四屆浙江省自然科學(xué)優(yōu)秀論文三等獎 2007.10 1/2
  3.2007.11被省教育廳授予第十二屆浙江省大運(yùn)會健美操(甲組)比賽優(yōu)秀裁判員稱號。
  4.2003.11被省教育廳授予“五龍?zhí)侗?rdquo;浙江省大學(xué)生健美操錦標(biāo)賽優(yōu)秀裁判員稱號。
  5.2001.1 在浙江師范大學(xué)第二屆青年教師教學(xué)大賽中獲“青年教師十佳”稱號。

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