浙江工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院工業(yè)專業(yè)簡(jiǎn)介 正文

工業(yè)設(shè)計(jì)
本專業(yè)致力于培養(yǎng)掌握工業(yè)設(shè)計(jì)、工程技術(shù)和設(shè)計(jì)管理等理論和應(yīng)用知識(shí)，具備主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)、國(guó)際化視野、人文精神和科學(xué)素養(yǎng)的多元化實(shí)踐型專業(yè)人才。主干課程有人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)與管理等。畢業(yè)生主要在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和科學(xué)研究單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)及相關(guān)的服務(wù)模式和商業(yè)模式設(shè)計(jì)、傳播設(shè)計(jì)、人機(jī)交互設(shè)計(jì)、環(huán)境與展示設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的開發(fā)、研究、策劃、教育和管理等工作。選考科目為物理、地理、歷史?？忌鑼?duì)自然、社會(huì)、生活方式擁有敏銳的洞察力和豐富的想象力；具備寬廣的人文視野、活躍的思維和較高的藝術(shù)素養(yǎng)；有較強(qiáng)的創(chuàng)造性思維、主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)能力、整合創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。畢業(yè)生初次就業(yè)率在95%以上。就業(yè)區(qū)域以江浙為主，2016屆畢業(yè)生年留杭比率達(dá)38.09%。
本專業(yè)建立了以提高學(xué)生多元化創(chuàng)新實(shí)踐能力為核心的、以導(dǎo)師制和工作室制為雙核載體的、兼顧教學(xué)、科研和項(xiàng)目開發(fā)的人才培養(yǎng)體系?，F(xiàn)有四個(gè)工作室，涉及休閑產(chǎn)品、居家產(chǎn)品、交互產(chǎn)品以及工具產(chǎn)品等方向；校企聯(lián)合研發(fā)中心12個(gè)、校企合作實(shí)習(xí)基地21家。通過企業(yè)專項(xiàng)課程、實(shí)習(xí)以及校企合作競(jìng)賽等，不斷提高學(xué)生實(shí)踐能力。

浙江工業(yè)大學(xué)

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