浙江大學(xué)軟件學(xué)院院系簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2016-03-24 編輯:考研派小莉 推薦訪問:軟件學(xué)院
浙江大學(xué)軟件學(xué)院院系簡(jiǎn)介

浙江大學(xué)軟件學(xué)院院系簡(jiǎn)介內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)

浙江大學(xué)軟件學(xué)院院系簡(jiǎn)介 正文


  浙江大學(xué)軟件學(xué)院前身是浙江大學(xué)軟件與網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,于2001年2月27日在杭州與寧波兩地同時(shí)掛牌成立,2001年12月成為國家教育部和國家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)批準(zhǔn)的首批35所國家示范性軟件學(xué)院之一,同時(shí)更名為浙江大學(xué)軟件學(xué)院。
  浙江大學(xué)國家示范性軟件學(xué)院分別在杭州和寧波辦學(xué)。杭州辦學(xué)地點(diǎn)在浙江大學(xué)玉泉校區(qū),以培養(yǎng)本科生為主。寧波辦學(xué)地點(diǎn)在寧波國家高新區(qū),以培養(yǎng)研究生為主。
浙江大學(xué)軟件學(xué)院依托浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院雄厚的師資力量,結(jié)合浙江大學(xué)的綜合辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和我國軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以“Computer+X”和“X+I(xiàn)nfo”復(fù)合型人才培養(yǎng)理念,致力于培養(yǎng)高層次的應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化的軟件工程技術(shù)和軟件工程管理人才?! ?br />   浙江大學(xué)軟件學(xué)院將始終秉承“求是創(chuàng)新”的校訓(xùn),努力建設(shè)成為具有國際影響的IT領(lǐng)域?qū)I(yè)性學(xué)院,成為國家軟件人才培養(yǎng)的重要基地之一,浙江省軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源與加速器。

  浙江大學(xué)軟件學(xué)院(寧波)管理中心(寧波軟件教育中心)是寧波市編辦批準(zhǔn)的事業(yè)單位,承擔(dān)浙江大學(xué)軟件學(xué)院在寧波的辦學(xué)支持職能。
作為國家示范性軟件學(xué)院之一,浙江大學(xué)軟件學(xué)院始終按照教育部示范性軟件學(xué)院建設(shè)的要求,以培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化高級(jí)軟件人才為目標(biāo),不斷探索學(xué)生培養(yǎng)新模式,2006年,學(xué)院以優(yōu)秀的成績(jī)通過教育部示范性軟件學(xué)院驗(yàn)收評(píng)估。經(jīng)過九年多的辦學(xué)實(shí)踐,浙大軟件學(xué)院正在逐步成為我國高端軟件人才培養(yǎng)的重要基地,浙江大學(xué)服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要平臺(tái)。

  產(chǎn)學(xué)研一體化的教學(xué)框架體系

  學(xué)院充分發(fā)揮浙江大學(xué)的綜合辦學(xué)優(yōu)勢(shì),匯聚政府、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)等各方資源,共同參與學(xué)生培養(yǎng)。特別是在研究生的培養(yǎng)上,學(xué)院建立了以系和研究方向?yàn)楹诵牡娜陆虒W(xué)框架體系,以系作為軟件工程專業(yè)研究生培養(yǎng)的建制單位,每一個(gè)系都與一個(gè)或多個(gè)機(jī)構(gòu)合作,實(shí)行“院企合作”、“院院合作”,開展產(chǎn)學(xué)研一條龍的人才培養(yǎng)。同時(shí),每一個(gè)系都要求在寧波設(shè)立或合作建立相應(yīng)專業(yè)方向的研發(fā)機(jī)構(gòu)(或者研究中心、研究院等),設(shè)立滿足該專業(yè)方向研究生各階段人才培養(yǎng)的工程教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)境、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和相應(yīng)的實(shí)習(xí)基地。

  課程實(shí)踐-項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)-企業(yè)實(shí)習(xí)的培養(yǎng)體系

  為加強(qiáng)應(yīng)用型軟件人才的培養(yǎng),學(xué)院采用靈活的課程體系和動(dòng)態(tài)的教學(xué)計(jì)劃,實(shí)施了理論教學(xué)與課程實(shí)踐、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合的培養(yǎng)體系。在課程學(xué)習(xí)方面,專業(yè)課程學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐與社會(huì)和企業(yè)的應(yīng)用需求緊密結(jié)合,三分之一左右的課程由企事業(yè)單位的一線專家工程師講授?! ≡谡n程實(shí)踐的基礎(chǔ)上,學(xué)生按照自己興趣與目標(biāo)進(jìn)入不同的項(xiàng)目小組,進(jìn)行基于實(shí)際項(xiàng)目的實(shí)踐訓(xùn)練。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)科目全部結(jié)合企業(yè)實(shí)際需求項(xiàng)目展開,企業(yè)的研究院所和實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地搬入軟件學(xué)院。實(shí)訓(xùn)過程由企業(yè)工程師進(jìn)行全程指導(dǎo),實(shí)行模擬的企業(yè)環(huán)境,使學(xué)生盡快進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)。
  所有研究生都要求進(jìn)入企事業(yè)單位實(shí)習(xí),在實(shí)際工作中完成學(xué)位論文。學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)期間,實(shí)行雙導(dǎo)師制。
  服務(wù)地方的重要平臺(tái)
  學(xué)院以杭州、寧波為基地,以長(zhǎng)三角地區(qū)為重點(diǎn),積極爭(zhēng)取地方政府支持與合作,為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。學(xué)院本部立足杭州,加強(qiáng)與浙江省政府及杭州市政府在軟件人才培養(yǎng)政策上的溝通和協(xié)作,把軟件學(xué)院人才培養(yǎng)模式納入到浙江省軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展、軟件人才培養(yǎng)和打造“數(shù)字浙江”及“天堂硅谷”的統(tǒng)一規(guī)劃內(nèi)。軟件學(xué)院近幾年的畢業(yè)生為軟件產(chǎn)業(yè)提供了高素質(zhì)的人才支撐,為“數(shù)字浙江”及“天堂硅谷”和杭州“國家軟件產(chǎn)業(yè)基地”、“國家軟件出口基地”、“國家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地”,為軟件產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

  軟件學(xué)院寧波校區(qū)是“十五”期間浙江大學(xué)與寧波市科教戰(zhàn)略合作的重大成果,浙江大學(xué)服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要載體和窗口。軟件學(xué)院寧波校區(qū)地處寧波國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi),依托寧波本地特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),在為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)服務(wù)的過程中,逐步形成了以IT應(yīng)用為核心的產(chǎn)學(xué)研一條龍的高新研發(fā)基地,為當(dāng)?shù)剀浖a(chǎn)業(yè)的發(fā)展和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)信息化水平的提升做出了貢獻(xiàn)。

專業(yè)方向是浙江大學(xué)軟件工程碩士研究生培養(yǎng)的建制單位。每一個(gè)專業(yè)方向都與該方向產(chǎn)業(yè)緊密相關(guān)的一個(gè)或若干個(gè)著名企業(yè)(單位)合作開展產(chǎn)學(xué)研一體化的人才培養(yǎng)。同時(shí),設(shè)立滿足各專業(yè)方向研究生各階段人才培養(yǎng)的工程教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)境、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和實(shí)習(xí)基地。
        與產(chǎn)業(yè)界的廣泛合作為軟件學(xué)院提供了豐富的專兼職師資隊(duì)伍。除浙江大學(xué)的教師外,軟件學(xué)院的教師還包括合作方教師、國內(nèi)外其他高校的教師、國內(nèi)外企業(yè)的高級(jí)技術(shù)和管理人員以及行業(yè)、政府管理部門的專家等。研究生入學(xué)后因特殊情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)方向同學(xué),需由研究生本人提出申請(qǐng),報(bào)學(xué)院招生及教學(xué)辦公室批準(zhǔn)后方為有效。
        浙江大學(xué)軟件學(xué)院經(jīng)過十年的辦學(xué)實(shí)踐,已經(jīng)形成具有浙大鮮明特色的軟件工程專業(yè)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。在重點(diǎn)建設(shè)特色專業(yè)方向的同時(shí),我們還將根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要不斷探索適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求的培養(yǎng)模式,不斷調(diào)整和拓展專業(yè)方向設(shè)置和培養(yǎng)方案。  
                                                                浙江大學(xué)軟件學(xué)院專業(yè)方向一覽表
專業(yè)方向 面向?qū)W生類型 合作伙伴
軟件開發(fā)技術(shù)方向 雙證、單證脫產(chǎn) 浙大網(wǎng)新,東海藍(lán)帆
物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)技術(shù)方向 雙證、單證脫產(chǎn) 東軟集團(tuán)
云計(jì)算開發(fā)技術(shù)方向 雙證、單證脫產(chǎn) 浙江大學(xué)道富技術(shù)中心
信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向 雙證、單證脫產(chǎn) 杭州億腦
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與游戲開發(fā)技術(shù) 雙證、單證脫產(chǎn) 微軟、巨人網(wǎng)絡(luò)
金融數(shù)據(jù)分析技術(shù)方向 雙證、單證脫產(chǎn) Oracle、金證股份
大數(shù)據(jù)開發(fā)與應(yīng)用技術(shù)方向 雙證、單證脫產(chǎn) IBM
SAP顧問 單證脫產(chǎn) 西普科技
信息安全 單證脫產(chǎn)
EBS應(yīng)用顧問 單證脫產(chǎn) 上海漢得
軟件項(xiàng)目管理 在職 浙大網(wǎng)新
信息經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)技術(shù) 在職  
云計(jì)算開發(fā)技術(shù)方向 在職 浙江大學(xué)道富技術(shù)中心
大數(shù)據(jù)開發(fā)與應(yīng)用技術(shù)方向 在職 IBM
 

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