揚州大學數(shù)學科學學院導師：季素月 正文

　　季素月，女，1948年10月27日出生于江蘇儀征。1968年畢業(yè)于江蘇省揚州中學，1977年就讀于原揚州師范學院 數(shù)學教育專業(yè)，1982年畢業(yè)后留校于數(shù)學系任教，1983年考取數(shù)學教育專業(yè)研究生，1986年畢業(yè)，獲理碩士學位。1993年被評為副教授，2002 年被評為正教授?，F(xiàn)為江蘇省數(shù)學教育專業(yè)委員會副主任，全國高等師范院校數(shù)學教育研究會常務理事,“數(shù)學教育學報”編委，“高中數(shù)學教與學”雜志常務副主編，揚州大學課程與教學論專業(yè)數(shù)學方向碩士生導師。
　　
　　在任教期間，先后承擔了本科生的“數(shù)學教材教法”、“初等代數(shù)研究”、“初等幾何研究”、“數(shù)學競賽選講”、“高觀點指導中學數(shù)學””數(shù)學教育研究 及論文寫作等課程的教學工作，承擔了研究生的“數(shù)學教學概論”、“中學數(shù)學近代基礎”、“數(shù)學教育研究方法及論文寫作”、“中學數(shù)學教學研究專題”等課程 的教學工作。教學態(tài)度認真，教學效果顯著。
　　
　　曾先后獲校級優(yōu)秀教學二等獎三次，校級教學成果獎二等獎二次，所主持的“初等數(shù)學研究”課程建設1998年被評 為江蘇省一類優(yōu)秀課程。
　　
　　科研的主攻方向為數(shù)學教育教學研究。
　　
　　在中學數(shù)學教學研究、數(shù)學教師的職前培訓、職后培訓等方面有系統(tǒng)的研究，曾先后承擔各級研究課題十余項，其中世行貸款項目“提高農村數(shù)學教師素質的對策研究”獲江蘇省首屆師范教育樹勛獎三等獎。共出版論著、教材9部（有4 部與他人合作），計百萬余字，其中“數(shù)學教學與學習心理學”（遼寧教育出版社）被業(yè)內人士譽為中國第一部關于學科心理學專著，1990年被光明日報社舉辦的全國光明杯優(yōu)秀社會哲學著作三等獎。“中學數(shù)學能力培養(yǎng)研究”、“數(shù)學典型課示例”（東北師大出版社）被選為全國數(shù)學教師繼續(xù)教育教材，受到培訓者與被 培訓者一致好評。
　　
　　此外，還先后在全國年會或全國高級數(shù)學教育研討班上提交論文十余篇，發(fā)表數(shù)學教育研究論文20余篇，其中，關于數(shù)學教學方法改革研究的系 列論文曾被評為江蘇省教學研究二等獎，“建構主義學習理論對高等教育教學的啟示”被人民大學資料復印中心全文復印，其余多篇論文被引用，在全國數(shù)學教育領域產生較大的影響。

　　*如果發(fā)現(xiàn)導師信息存在錯誤或者偏差，歡迎隨時與我們聯(lián)系，以便進行更新完善。

添加揚州大學學姐微信，或微信搜索公眾號“考研派小站”，關注[考研派小站]微信公眾號，在考研派小站微信號輸入[揚州大學考研分數(shù)線、揚州大學報錄比、揚州大學考研群、揚州大學學姐微信、揚州大學考研真題、揚州大學專業(yè)目錄、揚州大學排名、揚州大學保研、揚州大學公眾號、揚州大學研究生招生）]即可在手機上查看相對應揚州大學考研信息或資源。

揚州大學