新鄉(xiāng)醫(yī)學院心理學系簡介 正文

心理學系簡介
 
發(fā)展歷程：
新鄉(xiāng)醫(yī)學院心理學系成立于2004年8月，系新鄉(xiāng)醫(yī)學院二級教學機構?，F(xiàn)有應用心理學、臨床醫(yī)學（臨床心理學方向）和心理學三個專業(yè)方向，有本科教育和研究生教育兩個層次。我校應用心理學專業(yè)2001年開始招收碩士研究生，授予理學學位；2003年起面向全國招收應用心理學專業(yè)本科生，學制4年，授予理學學位；2007年起面向全國招收臨床心理學方向，學制5年，授予醫(yī)學學位；2012年起面向全國招收心理學方向，學制4年，授予教育學學位。
2008年應用心理學被評為河南省重點學科；2009年生理心理學實驗室被評為新鄉(xiāng)醫(yī)學院重點實驗室；2010年應用心理學被評為河南省高等學校特色專業(yè)建設點；2011年心理學學科獲得一級學科碩士授權點；2012年心理生理學實驗室先后被評為新鄉(xiāng)市重點實驗室、新鄉(xiāng)醫(yī)學院心理學實驗教學示范中心、河南省高校重點實驗室培育基地建設單位和河南省實驗教學示范中心建設單位；2013年應用心理學專業(yè)被評為河南省專業(yè)綜合改革試點單位。
新鄉(xiāng)醫(yī)學院大學生心理健康教育指導中心是我校進行大學生心理健康教育、心理咨詢與輔導工作的專業(yè)機構，目前掛靠在心理學系。大學生心理健康教育預警系統(tǒng)的構建和心理咨詢工作的順利開展，有力地促進了我校大學生心理素質的發(fā)展和健康成長，大學生心理健康教育逐步“規(guī)范化、科學化、專業(yè)化、系統(tǒng)化”。2013年我校榮獲首批河南省大學生心理健康教育試點單位。
師資隊伍與科研平臺建設：
心理學系現(xiàn)有專、兼職教師32人，其中高級職稱9人，占28%。專職教師隊伍中，具有博士學位4人，碩士學位24人，碩士以上學位人數占93.10%；，師資隊伍年齡、職稱、學歷、學緣結構合理；擁有新鄉(xiāng)醫(yī)學院教學名師2名，河南省教育廳創(chuàng)新人才1名，學術技術帶頭人2名，河南省教育廳師德先進個人1名，河南省高等學校青年骨干教師資助計劃資助對象1名，新鄉(xiāng)醫(yī)學院 “三育人”先進個人4名。近5年，出版學術專著20余部，已出版“十一五”“十二五”規(guī)劃教材8部，全國醫(yī)學成人高等教育?？埔?guī)劃教材1部，全國高等醫(yī)藥院校精神醫(yī)學專業(yè)規(guī)劃教材1部。承擔科研項目共92項，獲省部級科研成果獎2項。
心理學系現(xiàn)有認知與神經科學實驗室、基礎心理學實驗室、實驗心理學實驗室、心理測量室、宣泄室、團體與個人心理咨詢室共7個實驗室，與我省其他高校心理學實驗室相比，醫(yī)學資源優(yōu)勢明顯，特色鮮明。實驗室使用面積600m^2,，擁有JGW-B型心理實驗臺、ERP、生理信號采集分析記錄系統(tǒng)、Noldus行為分析系統(tǒng)系統(tǒng)、Morris水迷宮、睡眠剝奪裝置等大型儀器設備。
發(fā)展理念：
在學校黨委、行政的正確領導下，在各級主管部門的大力支持下，我系全體師生發(fā)揚艱苦奮斗，勇于拼搏的精神，本著“主動發(fā)展”的辦系理念，以教學為中心，以學科建設為龍頭，以管理為重點，以改革為突破口，搶抓機遇，迎勢而上，努力提高教學質量和科研水平，用精益求精的態(tài)度，做好教育的全過程，在“精、特、優(yōu)”上狠下功夫。即，學生培養(yǎng)走精品之路，教師發(fā)展走精英之路，教學工作走精藝之路，管理工作走精細之路。努力將心理學系辦成“特色鮮明，質量一流”的教學研究型院系。
學術交流活動：
心理學系注重與國內、國際的交流與合作，以提升學科科研實力和教學水平，擴大對外影響力。不斷加強與友好單位的合作關系，形成穩(wěn)固的項目合作和人員交流，如與美國夏威夷大學合作進行文化與心理治療項目研究（河南省5451工程），舉辦國家級繼續(xù)教育項目5項，同時與國內多家教學醫(yī)院和師范院校有著良好的學術交流合作。積極鼓勵和支持研究人員參加國際與國內學術活動，并邀請本領域知名專家學者前來講學，曾先后邀請中南大學楊德森教授、張亞林教授，美國夏威夷大學曾文星教授、徐靜教授，華中師范大學江光榮教授，華東師范大學徐光興教授，東北師范大學蓋笑松教授，湖南師范大學范曉玲教授，第四軍醫(yī)大學胡文東教授，香港城市大學岳曉東博士來我校講學。

新鄉(xiāng)醫(yī)學院

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