西南大學(xué)文學(xué)院中國(guó)古代文學(xué)培養(yǎng)方案

發(fā)布時(shí)間:2020-06-17 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
西南大學(xué)文學(xué)院中國(guó)古代文學(xué)培養(yǎng)方案

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西南大學(xué)文學(xué)院中國(guó)古代文學(xué)培養(yǎng)方案 正文

一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向
序號(hào) 研究方向名稱 主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義 研究生導(dǎo)師
(博導(dǎo)注明)
1 詩詞學(xué) 研究?jī)?nèi)容:中國(guó)詩學(xué)、中國(guó)詞學(xué),詩詞學(xué)文獻(xiàn)整理與研究。
特色:杜詩與杜詩學(xué)、詩詞文體學(xué)、宋詞與詞學(xué)、詞學(xué)文獻(xiàn)學(xué)。
意義:系統(tǒng)研究中國(guó)詩詞的理論及其實(shí)踐,探尋詩詞及詩詞學(xué)發(fā)展演進(jìn)的內(nèi)在規(guī)律,推進(jìn)中國(guó)文學(xué)及藝術(shù)思想的研究和發(fā)展。
劉明華
(博導(dǎo))
楊理論
2 先秦至隋文學(xué) 研究?jī)?nèi)容:先秦文學(xué)、兩漢文學(xué)、魏晉南北朝文學(xué)。
特色:先秦散文、《戰(zhàn)國(guó)策》與縱橫家、《史記》與史傳文學(xué)、六朝小說研究。
意義:考察中國(guó)古代文學(xué)發(fā)生與建立時(shí)期的狀貌,深入研究中國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)、藝術(shù)精神及其重要價(jià)值。
韓云波
張桂萍
3 唐宋文學(xué) 研究?jī)?nèi)容:唐代文學(xué)、五代文學(xué)、宋代文學(xué)。
特色:杜甫研究、唐詩研究、賀鑄研究、宋詞研究、詞學(xué)文獻(xiàn)研究、唐宋小說研究。
意義:考察中國(guó)古代文學(xué)全面繁榮時(shí)期的文學(xué)觀及其創(chuàng)作,深入研究作為中國(guó)文學(xué)藝術(shù)精粹的唐詩宋詞,推進(jìn)中國(guó)文學(xué)及文學(xué)精神的發(fā)展。
劉明華
(博導(dǎo))
黃大宏
楊理論
駱曉倩
周睿
4 元明清文學(xué) 研究?jī)?nèi)容:遼金元文學(xué)、明代文學(xué)、清代文學(xué)、近代文學(xué)。
特色:明代文人集團(tuán)與文學(xué)流派文學(xué)思潮研究、公安派研究、復(fù)社研究、遺民文學(xué)研究、明清文學(xué)思想研究、明清小說理論研究、納蘭詞與清詞研究。
意義:考察中國(guó)古代文學(xué)與文學(xué)思想的新變期、再度繁榮期的歷史,研究古代戲曲與小說興盛發(fā)達(dá)及其社會(huì)思想文化因素,深化對(duì)中國(guó)文學(xué)由古代邁向近代進(jìn)而步入現(xiàn)代之演進(jìn)歷程的認(rèn)識(shí)。
何宗美
胥洪泉
5 古代文學(xué)文獻(xiàn)學(xué) 研究?jī)?nèi)容:古代詩詞與詩詞學(xué)文獻(xiàn)、古代散文與散文學(xué)文獻(xiàn)、古代小說與小說理論文獻(xiàn)、古代戲曲與戲曲理論文獻(xiàn)、綜合文獻(xiàn)。
特色:古代文學(xué)文獻(xiàn)學(xué)概論、唐宋小說文獻(xiàn)、宋詞文獻(xiàn)、明清詩文文獻(xiàn)。
意義:加強(qiáng)古代文學(xué)研究的文獻(xiàn)工作,促進(jìn)古代文學(xué)研究更全面更深入的發(fā)展。
胥洪泉
韓云波
趙章超
 
 
 
二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(biāo)(本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)):
 
(一)全面、系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的基本知識(shí)和基本理論,具備運(yùn)用學(xué)科知識(shí)和理論思考問題、解決問題的能力,并能了解和掌握相關(guān)學(xué)科,知識(shí)廣闊,專業(yè)素養(yǎng)良好。
(二)在本研究方向確立一定的獨(dú)立研究領(lǐng)域,取得初步的獨(dú)立研究成果,高質(zhì)量地完成碩士學(xué)位論文,并為進(jìn)一步從事科學(xué)研究打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。
(三)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度,訓(xùn)練過硬的學(xué)術(shù)作風(fēng),掌握科學(xué)的學(xué)術(shù)方法,具有良好的學(xué)術(shù)精神。
(四)能出色地勝任高等院校、科研院所本專業(yè)的教學(xué)科研工作,勝任與本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的各項(xiàng)工作。
(五)掌握一門外國(guó)語。具備符合專業(yè)要求的較好的讀、寫、譯能力以及基本的外語交流(聽、說)能力。
(六)身心健康,具有較高的綜合素質(zhì)和完美人格。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
學(xué)制:2~5年,基本學(xué)習(xí)年限掌握在3年 應(yīng)修學(xué)分:  29  學(xué)分
其中必修  21  學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分),選修不低于  8  學(xué)分。
 

三、課程設(shè)置(包括前沿講座、學(xué)術(shù)報(bào)告等)
類型 課程編號(hào) 課程名稱 開課學(xué)期 學(xué)時(shí) 學(xué)分 任課
教師
考核
方式
備 注
必修課 公共課 11000001001 第一外國(guó)語  2 90 3 外國(guó)語學(xué)院  考試  
11000002002 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 2 36 2 馬克思主義學(xué)院  考試  
11000002004 馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論 2 18 1 馬克思主義學(xué)院  考試  
平臺(tái)課 11050105011 中國(guó)古代文學(xué)史專題 2 54 3 劉明華 考試  
專業(yè)課 11050105012 中國(guó)文學(xué)批評(píng)史 2 36 2 何宗美 考試  
11050105020 中外主文獻(xiàn)研讀 1 36 2 楊理論 考試  
11050105023 中國(guó)戲曲史 1 36 2 胥洪泉 考試  
11050105024 中國(guó)小說史 1 36 2 黃大宏 考試  
選修課 11050105051 宋詩專題研究 2 36 2 駱曉倩 考查  
11050105022 諸子與中國(guó)文化 3 36 2 韓云波 考查  
11050105052 宋詩話導(dǎo)讀 3 36 2 駱曉倩 考查  
11050105054 宋代文學(xué)與文獻(xiàn) 3 36 2 楊理論 考查  
11050105055 《史記》研究 2 36 2 張桂萍 考查  
11050105056 史傳要籍解讀 1 36 2 張桂萍 考查  
11050105057 小說敘事學(xué) 3 36 2 黃大宏 考查  
11050105059 唐詩的海外傳播 2 36 2 周  睿 考查  
11050105060 唐宋要籍與唐宋文化 2 36 2 劉明華 考查  
11050105061 明清詩文與文學(xué)思潮 1 36 2 何宗美 考查  
11050105062 民間信仰與古代小說 2 36 2 趙章超 考查  
11050105063 古代文學(xué)文獻(xiàn)研究 3 36 2 趙章超 考查  
11050105064 明清女性文學(xué)研究 2 36 2 黃湘金 考查  
必修環(huán)節(jié) 學(xué)術(shù)活動(dòng)(不少于5次),參加學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座     2 提交學(xué)術(shù)報(bào)告手冊(cè),導(dǎo)師簽字,學(xué)院核查
實(shí)踐活動(dòng):社會(huì)、教學(xué)和科研實(shí)踐活動(dòng)(三選)     2 導(dǎo)師審查簽字后向培養(yǎng)單位提交實(shí)踐報(bào)告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件
文獻(xiàn)閱讀綜述及論文開題報(bào)告   不計(jì)學(xué)分,完清審核簽字手續(xù),向?qū)W院提交選題報(bào)告一份
中期考核   不計(jì)學(xué)分,完清審核簽字手續(xù),向?qū)W院提交相關(guān)材料各一份
同等學(xué)力考生補(bǔ)修課程   古代漢語 1 60 不計(jì)學(xué)分
  中國(guó)古代文學(xué)史 1 60 不計(jì)學(xué)分
  中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史 2 60 不計(jì)學(xué)分
注:1.平臺(tái)課是指涵蓋本一級(jí)學(xué)科下所有二級(jí)學(xué)科或相近二級(jí)學(xué)科群共有的基礎(chǔ)性課程,可根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)。
2.按一級(jí)學(xué)科制定培養(yǎng)方案者應(yīng)在專業(yè)必修課備注欄內(nèi)標(biāo)明所屬二級(jí)學(xué)科。
3.必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成,構(gòu)成答辯的必備條件  
四、培養(yǎng)方式與方法
包括培養(yǎng)流程與要求,檢查與考核,質(zhì)量監(jiān)督等措施
 
碩士生采取課程學(xué)習(xí)與論文并重的原則,用于學(xué)位論文研究時(shí)間不得少于1年。
 
1、 制定培養(yǎng)計(jì)劃
第一學(xué)期內(nèi)在導(dǎo)師或?qū)熃M的指導(dǎo)下制定“碩士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃”一式兩份,一份由研究生自己保存,一份報(bào)學(xué)院(所、中心)備案。
2、 開題報(bào)告
開題報(bào)告是學(xué)位論文研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。碩士生學(xué)位論文開題時(shí)間放在第三學(xué)期或第四學(xué)期初,可與中期考核同時(shí)進(jìn)行。學(xué)院(所、中心)根據(jù)研究生選題情況,按二級(jí)學(xué)科成立若干開題報(bào)告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、副高以上職稱的專家3-5人組成,對(duì)論文選題的可行性進(jìn)行論證,分析難點(diǎn),明確方向,以保證學(xué)位論文按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期結(jié)果。
3、 中期考核
根據(jù)本院(所、中心)研究生規(guī)模和學(xué)科點(diǎn)現(xiàn)狀,按照學(xué)校研究生中期考核實(shí)施辦法提出本院研究生中期考核工作的具體時(shí)間和辦法,中期考核安排在第四學(xué)期初進(jìn)行。
A、考核在學(xué)院統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下,由各專業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)施,組成包括學(xué)院(學(xué)科)負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組(每組成員3-5人)進(jìn)行考核,同時(shí)較廣泛地聽取其他教師的意見。
B、業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學(xué)習(xí)是否達(dá)到規(guī)定要求,通過課程學(xué)習(xí)反映出來的科研及思維能力;政治、思想、品德方面的考核由院學(xué)生工作組會(huì)同有關(guān)人員進(jìn)行。
C、填寫“西南大學(xué)研究生中期考核自我評(píng)估表”,對(duì)被考核研究生作出結(jié)論性意見。
D、經(jīng)過中期考核的碩士研究生,按考核成績(jī)分為3種流向:
a) 碩—博連讀或提前攻博:具體要求見學(xué)校相關(guān)文件。
b) 進(jìn)入碩士論文階段:學(xué)習(xí)成績(jī)良好,具有一定研究工作能力(以論文為主要參照),可進(jìn)入碩士論文階段,繼續(xù)完成碩士學(xué)業(yè)。
c) 中止學(xué)業(yè):個(gè)別成績(jī)較差,明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力,或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學(xué)位者,要求限期改正,限期末改正者中止其學(xué)業(yè),按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,發(fā)給相應(yīng)證書。
4、學(xué)位論文中期進(jìn)展及檢查(列出時(shí)間、具體組織形式等)
(1)論文研究資料搜集與考察調(diào)研:第四學(xué)期,導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行;
(2)初稿撰寫和發(fā)表階段性成果:第五學(xué)期,導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行;
(3)完成終稿和發(fā)表代表性成果,論文預(yù)答辯,論文進(jìn)一步完善:第六學(xué)期,導(dǎo)師及論文指導(dǎo)小組組織進(jìn)行。
 
 
 
 
五、科研能力與水平及學(xué)位論文的基本要求
科研能力與水平的基本要求:(列出可證明其科研能力與水平的檢驗(yàn)標(biāo)志)
 
(1)具有了解、掌握并檢索本專業(yè)基本文獻(xiàn)資料的目錄學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)知識(shí)。
(2)具有閱讀并正確理解本專業(yè)基本文獻(xiàn)資料的語言學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)史知識(shí)。
(3)具有整理并綜合分析文學(xué)史現(xiàn)象的基本的哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)理論知識(shí)。
(4)掌握符合本專業(yè)規(guī)范與傳統(tǒng)的研究方法。
(5)具有對(duì)本專業(yè)研究的歷史與現(xiàn)狀基本情況的了解與認(rèn)識(shí)。
(6)具有發(fā)現(xiàn)問題、把握問題、解決問題的能力。
  (7)掌握學(xué)術(shù)論文撰寫的基本規(guī)范,具有較高的書面文字撰寫能力。
學(xué)位論文的基本要求:(包括學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求)
 
資格要求:按時(shí)完成本方案規(guī)定的任務(wù);至少在本學(xué)科領(lǐng)域以第一作者(第一署名單位為“西南大學(xué)”)公開發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文(鼓勵(lì)高師碩士發(fā)表學(xué)術(shù)論文);沒有侵犯他人著作權(quán)行為;沒有發(fā)表有嚴(yán)重科學(xué)性錯(cuò)誤的文章、著作和嚴(yán)重歪曲原作的譯作。
內(nèi)容要求:選題有學(xué)術(shù)和社會(huì)意義;能反映出作者掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí);了解與論文相關(guān)的前沿研究動(dòng)態(tài);研究主題明確、問題集中、論證嚴(yán)密可靠、有明顯的專業(yè)特色、有新見解。
技術(shù)規(guī)范要求:自己的研究結(jié)果與他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆,引用他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等注明來源;獨(dú)立完成論文,在準(zhǔn)備和撰寫過程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實(shí)事求是地表示感謝,但不能把未對(duì)論文提供幫助的名人等列入致謝之列;涉及到的背景知識(shí)、引用的資料和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,所用概念、術(shù)語、符號(hào)、公式等符合學(xué)術(shù)規(guī)范,沒有嚴(yán)重錯(cuò)誤或使用嚴(yán)重錯(cuò)譯的譯文;對(duì)問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密,關(guān)鍵詞得當(dāng);語言精練,語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范,錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤、外文拼寫錯(cuò)誤、筆誤和校對(duì)錯(cuò)誤等總計(jì)不超過論文的千分之三(按排版篇幅計(jì))。
按學(xué)校要求,在《學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明》和《學(xué)位論文版權(quán)協(xié)議書》上簽名,并附在學(xué)位論文首頁。
 
 

六、需閱讀的主要文獻(xiàn)

號(hào)
著作或期刊的名稱(列出本學(xué)科的必讀書目和重點(diǎn)期刊,數(shù)量要精,水平要高,一些專業(yè)參考書可放入課程檔案中,按二級(jí)學(xué)科分別排列) 作者或出版單位
1
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中國(guó)文學(xué)研究現(xiàn)代化進(jìn)程
中國(guó)文學(xué)研究現(xiàn)代化進(jìn)程二編
20世紀(jì)中國(guó)古代文學(xué)研究史
20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)研究
中國(guó)古代文學(xué)通論
中國(guó)文學(xué)思想通史
中國(guó)文學(xué)史長(zhǎng)編
文藝學(xué)美學(xué)方法論
四庫全書總目提要
中國(guó)小說史略
中國(guó)小說史叢書
中國(guó)敘事學(xué)
宋元戲曲考
中國(guó)古典戲曲論著集成
中國(guó)散文史
中國(guó)詩史
四書、五經(jīng)
《老子》、《莊子》
史記
全唐詩
全宋詞
中國(guó)社會(huì)科學(xué)
文學(xué)評(píng)論
文學(xué)遺產(chǎn)
中國(guó)古代、近代文學(xué)研究
王瑤主編
陳平原主編
黃霖主編
張燕瑾主編
傅璇琮主編
羅宗強(qiáng)主編
郭預(yù)衡主編
胡經(jīng)之主編
紀(jì)昀等撰
魯迅
安平秋等主編
楊義
王國(guó)維
崔令欽等撰
郭預(yù)衡
陸侃如、馮沅君
 
 
司馬遷
彭定求編
唐圭璋編
中國(guó)社科院
社科院文學(xué)所
同上
中國(guó)人民大學(xué)
 
其它說明:
 
 
 
 
 
本學(xué)科(一級(jí)學(xué)科)負(fù)責(zé)人(簽名):
 
 
年  月  日
所在學(xué)院(所)意見:
 
負(fù)責(zé)人(簽名):
年  月  日
學(xué)位評(píng)定分委會(huì)驗(yàn)收意見:
 
負(fù)責(zé)人(簽名):
年  月  日
研究生院和主管校領(lǐng)導(dǎo)審核意見:
 
負(fù)責(zé)人(簽名):       校領(lǐng)導(dǎo)(簽名):
年  月  日
 
 
 
西南大學(xué)

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