西華師范大學教師教育學院導師：馮光偉 正文

　　姓名：馮光偉 　性別：男　
　　職稱：副教授　學院：教師教育學院
　　研究方向：心理研究

　　1991年7月，四川師大教育系學校教育專業(yè)本科畢業(yè)。2002年8月，中國科學院心理研究所“發(fā)展與教育心理學”研究生課程班結業(yè)。中國教育學會會員，中國心理學會會員，中國科學院心理研究所學習策略課題組特約研究員，西南大學高級訪問學者。歷任蓬安縣師范校教導主任、蓬安縣教師進修校副校長，現(xiàn)任西華師范大學教師教育學院副教授。南充市公安局心理健康專家小組核心成員。西華師大優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，南充市優(yōu)秀教師。多次參加國家級及省市級骨干教師培訓、中小學領導干部培訓、中小學教師晉級培訓、公務員培訓、員工心理健康輔導等，在省內外學校、機關、企事業(yè)單位作專題報告200余場，聽眾達30余萬人。
　　
　　工作簡歷：
　　1991．07-2003．08先后擔任蓬安師范學校教育學、心理學教學工作；
　　2003．08-2005．08任蓬安縣教師進修學校副校長，教育、心理學理論課教師。
　　2005．08調入西華師大教育學院，2011年7月轉入教師教育學院。
　　
　　教學工作
　　省級精品課程“教育概論”的主講教師，同時還主講教育管理學、心理學原理、現(xiàn)代教育學、比較教育學、家庭教育學、領導科學等，教學效果良好，深受學生好評。
　　科研項目
　　主持 四川省教育發(fā)展研究中心課題(CJFO6008)：高等師范院校創(chuàng)業(yè)教育的理論與實踐，已結題。
　　主持 校級課題(2006-2008)：農(nóng)村中學創(chuàng)業(yè)教育實踐研究，已結題。
　　主持 校級課題“課堂教學管理與評價”，在研。
　　著作：先后參與編寫《心理學教程學習指要》、《課堂教學理論與方法》、《素質教育理論與實踐》、《現(xiàn)代教育學》等著作。
　　
　　論文發(fā)表情況
　　1、《試論教育如何促進人的持續(xù)發(fā)展》 教育導報 2001(69)
　　2、《講究學習策略，提高學習效率》 心理科學進展 2002(11)
　　3、《關于開發(fā)校本課程的思考》 教育導報 2003(32)
　　4、《走出師訓誤區(qū)，提升師訓實效》 繼續(xù)教育 2004(12)
　　5、《試論和諧課堂及其構建》 現(xiàn)代企業(yè)教育 2007(4)
　　6、《學習江澤民關于教師的論述》 學習月刊 2007(4)
　　7、《高等師范院校創(chuàng)業(yè)教育的理論與實踐》 中國教師 2007(11)
　　8、《農(nóng)村中學創(chuàng)業(yè)教育資源的開發(fā)與利用》 基礎教育研究2010（1）
　　9、《課堂教學呼喚理解性評價》 教育研究與實驗 2010（5）
　　10、《論高等師范院校創(chuàng)業(yè)教育目標及實現(xiàn)路徑》 當代教育論壇 2010（12）
　　11、《論高等師范院校創(chuàng)業(yè)教育目標的確立》 現(xiàn)代教育科學 2011（1）
　　
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