2022年西北師范大學生命科學學院碩士研究生考試《職業(yè)教育課程與教學論》考試大綱參考書目 正文

《》考試大綱

一、參考書目
黃艷芳編，職業(yè)教育課程與教學論，北京師范大學出版社(第1版)，2010年。
二、主要涉及題型、分值及考試時間
（一）題型：名詞解釋、選擇題、判斷題、填空題、問答題、論述題。
（二）分值：滿分100分。
（三）考試時間：120分鐘。
三、考試大綱
第1章  緒論
考核要點：
職業(yè)教育課程與教學的基本概念。
主要考核內(nèi)容：
1. 職業(yè)教育課程與教學論概述
2. 職業(yè)教育課程與教學論的研究對象
3. 職業(yè)教育課程與教學論的發(fā)展歷程
第2章  職業(yè)教育課程開發(fā)
考核要點：
職業(yè)教育課程開發(fā)的理念、程序、方法及模式。
主要考核內(nèi)容：
1. 職業(yè)教育課程開發(fā)概述
2. 職業(yè)教育課程開發(fā)程序
第3章  職業(yè)教育課程目標
考核要點：
職業(yè)教育課程目標的特征、依據(jù)和分類。
主要考核內(nèi)容：
1. 課程目標的特征
2. 課程目標的依據(jù)
3. 課程目標的分類
第4章  職業(yè)教學課程內(nèi)容
考核要點：
職業(yè)教育課程內(nèi)容的組織模式、基本原則和組織方法；職業(yè)教育課程內(nèi)容的類型與結(jié)構(gòu)；職業(yè)教育課程的教材建設(shè)。
主要考核內(nèi)容：
1. 課程內(nèi)容的選擇
2. 課程內(nèi)容的組織
3. 課程類型與結(jié)構(gòu)
4. 課程內(nèi)容的呈現(xiàn)
第5章  職業(yè)教育課程實施與評價
考核要點：
職業(yè)教育課程實施的策略與模式；職業(yè)教育課程評價的類型、過程及對象。
主要考核內(nèi)容：
1. 影響課程實施的因素
2. 課程實施的策略與模式
3. 課程評價
第6章  職業(yè)教育課程管理
考核要點：
職業(yè)教育課程管理的意義與作用、管理模式、發(fā)展趨勢。
主要考核內(nèi)容：
1. 課程管理概述
2. 課程管理模式
3. 課程管理的發(fā)展趨勢
第7章  職業(yè)教育校本課程開發(fā)
考核要點：
職業(yè)教育校本課程開發(fā)的特征、影響因素和基本原則；校本課程開發(fā)的內(nèi)容、程序與方法。
主要考核內(nèi)容：
1. 校本課程開發(fā)概述
2. 校本課程開發(fā)的實施
第8章  職業(yè)教育教學過程
考核要點：
職業(yè)教育教學基本要素；教學過程的基本階段；優(yōu)化教學的基本策略。
主要考核內(nèi)容：
1. 教學基本要素及其關(guān)系
2. 教學過程的基本階段
3. 優(yōu)化教學的基本策略
第9章  職業(yè)教育實踐教學
考核要點：
職業(yè)教學實踐教學的特點、分類和功能；實踐教學的運行；實踐教學的影響因素；實踐教學的指導(dǎo)策略與管理。
主要考核內(nèi)容：
1. 實踐教學概述
2. 實踐教學的運行程序
3. 實踐教學的影響因素
4. 實踐教學的指導(dǎo)與管理
第10章  職業(yè)教育教學設(shè)計
考核要點：
職業(yè)教育教學設(shè)計相關(guān)概念；職業(yè)教育教學設(shè)計的內(nèi)容和方法。
主要考核內(nèi)容：
1. 教學設(shè)計概述
2. 教學設(shè)計的內(nèi)容
3. 教學設(shè)計的方法
第11章  職業(yè)教育教學模式
考核要點：
職業(yè)教育教學模式相關(guān)概念；國內(nèi)外主要教學模式及其評價；教學模式的選擇和應(yīng)用。
主要考核內(nèi)容：
1. 教學模式概述
2. 國內(nèi)外教學模式及其評價
3. 教學模式的選擇與應(yīng)用
第12章  職業(yè)教育教學方法與手段
考核要點：
職業(yè)教育主要教學方法與手段及其選擇和運用。
1. 教學方法
2. 教學手段
第13章  職業(yè)教育課堂教學管理
考核要點：
職業(yè)教育課堂教學相關(guān)概念；課程教學的組織形式、基本環(huán)節(jié)和管理策略。
主要考核內(nèi)容：
1. 課堂教學管理概述
2. 課堂教學組織形式
3. 課堂教學的基本環(huán)節(jié)
4. 課堂教學管理策略
第14章  職業(yè)教育教學評價
考核要點：
職業(yè)教育教學評價基本概念；教學評價的類型。教師教學工作評價和學生學業(yè)評價。
主要考核內(nèi)容：
1. 教學評價概述
2. 教學評價的類型
3. 教師教學工作評價
4. 學生學業(yè)評價

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