2021西北師范大學(xué)西方社會(huì)學(xué)思想史專業(yè)研究生考試大綱
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2021西北師范大學(xué)西方社會(huì)學(xué)思想史專業(yè)研究生考試大綱 正文
附件二
碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試
《西方社會(huì)學(xué)思想史》科目大綱
(科目代碼:916)
學(xué)院名稱(蓋章): 社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院
學(xué)院負(fù)責(zé)人(簽字):
編 制 時(shí) 間: 2020年 7月
《西方社會(huì)學(xué)思想史》科目大綱
(科目代碼:916)
一、考核要求
西方社會(huì)學(xué)思想是指歐美地區(qū)發(fā)達(dá)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家中流行的社會(huì)學(xué)理論。本課程介紹西方社會(huì)學(xué)思想發(fā)展的歷史和代表人物的觀點(diǎn),評(píng)述近現(xiàn)代代以來主要的社會(huì)學(xué)理論。這些理論觀點(diǎn),在一定程度上反映了西方社會(huì)的實(shí)際情況,是我們了解西方社會(huì)的窗口。通過本門課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解西方社會(huì)學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史;掌握西方社會(huì)學(xué)思想的基本概念、知識(shí)和理論,為學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)各分支學(xué)科奠定基礎(chǔ)。
二、考核評(píng)價(jià)目標(biāo)
了解西方社會(huì)學(xué)理論發(fā)展的幾個(gè)基本階段以及不同歷史時(shí)期的主要理論流派、代表人物及其主要的理論精髓,熟悉西方社會(huì)學(xué)理論的發(fā)展演進(jìn)脈絡(luò)與日新月異的人類社會(huì)的關(guān)系,形成比較完整的社會(huì)學(xué)知識(shí)體系。掌握西方社會(huì)學(xué)的基本理論和方法,并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法思考、分析和解決相關(guān)社會(huì)問題。
三、考核內(nèi)容
緒論:西方社會(huì)學(xué)理論的產(chǎn)生與發(fā)展
第一節(jié) 促進(jìn)西方社會(huì)學(xué)理論產(chǎn)生與發(fā)展的知識(shí)力
第二節(jié) 西方社會(huì)學(xué)理論發(fā)展的歷史傳統(tǒng)
第三節(jié) 20世紀(jì)80年代以來西方社會(huì)學(xué)理論發(fā)展的特點(diǎn)
第一章 實(shí)證主義社會(huì)學(xué)的創(chuàng)始人
第一節(jié) 孔德的實(shí)證主義社會(huì)學(xué)
第二節(jié) 斯賓塞的社會(huì)進(jìn)化論
第二章 涂爾干的社會(huì)學(xué)理論
第一節(jié) 社會(huì)學(xué)研究的方法
第二節(jié) 社會(huì)團(tuán)結(jié)和社會(huì)分工論
第三節(jié) 自殺論
第四節(jié) 宗教和知識(shí)社會(huì)學(xué)
第三章 社會(huì)學(xué)古典時(shí)期的理解問題
第一節(jié) 理解問題的起源:古典解釋學(xué)
第二節(jié) 狄爾泰:精神科學(xué)的“理解”方法
第三節(jié) 李凱爾特論歷史的文化科學(xué)
第四章 西美爾的社會(huì)學(xué)理論
第一節(jié) 社會(huì)學(xué)的對(duì)象與問題領(lǐng)域
第二節(jié) 形式社會(huì)學(xué)
第三節(jié) 文化社會(huì)學(xué)
第五章 韋伯的理解社會(huì)學(xué)
第一節(jié) 社會(huì)學(xué)的方法論
第二節(jié) 社會(huì)行動(dòng)與理性化過程
第三節(jié) 合法統(tǒng)治與科層制
第四節(jié) 新教倫理與資本主義精神
第七章 功能主義理論
第一節(jié) 理論來源
第二節(jié) 帕森斯的抽象功能主義
第三節(jié) 默頓的經(jīng)驗(yàn)功能主義
第八章 社會(huì)沖突論
第一節(jié) 社會(huì)沖突論的歷史背景和思想淵源
第二節(jié) 達(dá)倫多夫的辯證沖突論
第三節(jié) 科塞的沖突理論
第九章 社會(huì)交換理論
第一節(jié) 社會(huì)交換理論的思想來源
第二節(jié) 霍曼斯的行為主義交換論
第三節(jié) 布勞的結(jié)構(gòu)交換論
第四節(jié) 愛默森的社會(huì)交換網(wǎng)絡(luò)分析
第十章 符號(hào)互動(dòng)論
第一節(jié) 米德與符號(hào)互動(dòng)論的起源
第二節(jié) 布魯默與符號(hào)互動(dòng)論的發(fā)展
第三節(jié) 戈夫曼的擬劇理論
第十一章 舒茨的現(xiàn)象學(xué)社會(huì)學(xué)
第一節(jié) 舒茨現(xiàn)象學(xué)社會(huì)學(xué)思想的多重來源
第二節(jié) 舒茨現(xiàn)象學(xué)社會(huì)學(xué)理論的構(gòu)成
第三節(jié) 舒茨現(xiàn)象學(xué)社會(huì)學(xué)應(yīng)用理論的構(gòu)成
第四節(jié) 舒茨的社會(huì)科學(xué)方法論
第五節(jié) 舒茨的貢獻(xiàn)
第十二章 常人方法論
第一節(jié) 常人方法論的理論背景
第二節(jié) 常人方法論的基本思想
第三節(jié) 常人方法論的發(fā)展和影響
第十三章 新功能主義
第一節(jié) 新功能主義及其特征
第二節(jié) 亞歷山大的新功能主義
第三節(jié) 盧曼的系統(tǒng)功能主義
第十四章 哈貝馬斯的溝通行動(dòng)理論
第一節(jié) 溝通行動(dòng)理論的出發(fā)點(diǎn):社會(huì)理性化的困境
第二節(jié) 溝通行動(dòng)與溝通合理性
第三節(jié) 生活世界、系統(tǒng)與社會(huì)理性化
第十五章 吉登斯的結(jié)構(gòu)化理論
第一節(jié) “雙重解釋學(xué)”與結(jié)構(gòu)化理論
第二節(jié) 對(duì)現(xiàn)代性的分析
第三節(jié) 全球化:現(xiàn)代性制度的延伸過程
第十六章 布迪厄的實(shí)踐社會(huì)學(xué)理論
第一節(jié) 布迪厄思想的主要來源
第二節(jié) 實(shí)踐、慣習(xí)與實(shí)踐邏輯
第三節(jié) 場(chǎng)域、資本與權(quán)力
第四節(jié) 反思社會(huì)學(xué)思想
第十七章 理性選擇理論
第一節(jié) 理性選擇理論概述
第二節(jié) 科爾曼的理性選擇論觀點(diǎn)
第三節(jié) 其他社會(huì)學(xué)家的理性選擇論觀點(diǎn)
第十八章 柯林斯的互動(dòng)儀式鏈理論
第一節(jié) 宏觀社會(huì)學(xué)的微觀基礎(chǔ)
第二節(jié) 沖突社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)
第三節(jié) 互動(dòng)儀式鏈理論
第十九章 后現(xiàn)代主義社會(huì)理論與后現(xiàn)代主義社會(huì)學(xué)
第一節(jié) 后現(xiàn)代主義簡(jiǎn)介
第二節(jié) 后現(xiàn)代主義社會(huì)理論
第三節(jié) 后現(xiàn)代主義社會(huì)學(xué)
第二十章 當(dāng)代西方社會(huì)學(xué)理論關(guān)注的新問題
第一節(jié) 女性主義問題
第二節(jié) 社會(huì)行動(dòng)中的情感問題
第三節(jié) 現(xiàn)代社會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)問題
第四節(jié) 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)研究
第五節(jié) “身體”的社會(huì)學(xué)研究一身體社會(huì)學(xué)
參考書目
侯鈞生《西方社會(huì)學(xué)理論教程》(第三版),南開大學(xué)出版社2010年。
西北師范大學(xué)
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