西安交通大學機械工程學院機械工程專業(yè)簡介

發(fā)布時間：2020-06-09 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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西安交通大學機械工程學院機械工程專業(yè)簡介正文

一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)方向旨在培養(yǎng)具有“一等品行”和強烈的社會責任感，具有寬厚科學基礎理論和扎實機械設計、制造及自動化的知識與技能，能在機械工程的增材制造方面及相關領域從事產(chǎn)品開發(fā)、技術研發(fā)、科學研究、生產(chǎn)組織和管理等方面工作的人才。本專業(yè)畢業(yè)生應樹立以“精勤、敦篤、果毅、忠恕”為核心的人格價值觀，具備使用數(shù)字化技術進行復雜產(chǎn)品開發(fā)的能力和使用自動化技術運作生產(chǎn)系統(tǒng)的能力，具備較強的創(chuàng)新能力、人文素養(yǎng)、溝通能力、國際視野和終身求知精神，能在企業(yè)和科研機構與本專業(yè)相關的工作崗位上發(fā)揮骨干作用，并表現(xiàn)出一定的工程領軍人才潛質。
上述培養(yǎng)目標可具體分解如下：
目標1：具備寬厚的自然科學基礎和工程基礎，掌握系統(tǒng)的機械工程專業(yè)知識，能將知識應用于解決復雜機械工程問題的工作實踐；
目標2：具備解決機械產(chǎn)品及生產(chǎn)系統(tǒng)相關的復雜工程問題的分析能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，以及工程項目的運作管理能力；
目標3：具有良好的團隊精神和表達交流能力，具有國際視野和跨文化的交流、競爭與合作能力；
目標4：具備良好的道德品質，了解工程職業(yè)/行業(yè)相關的法律、法規(guī)、政策與標準，具有現(xiàn)代工業(yè)社會的價值觀念和強烈的社會責任感、職業(yè)責任感；
目標5：具備批判性思維、終身求知精神和持續(xù)自我完善的能力。

二、畢業(yè)要求
1.工程知識：系統(tǒng)掌握數(shù)學、自然科學、工程基礎和機械工程領域的專業(yè)知識，能運用上述知識解決機械設計、制造及其自動化領域中的復雜工程問題。
1.1掌握數(shù)學知識并能將其用于解決機械工程問題；
1.2掌握物理、化學等自然科學基礎知識并能將其用于解決機械工程問題；
1.3掌握機械設計、制造及自動化相關的工程基礎知識，并能將其用于解決機械工程問題；
1.4掌握機械設計、制造及其自動化領域的專業(yè)知識，能將其與數(shù)理基礎和工程基礎等知識相結合，綜合應用于解決復雜機械工程問題。
2.問題分析能力：能應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達并通過文獻研究分析機械產(chǎn)品及生產(chǎn)系統(tǒng)中的復雜工程問題，以獲得有效結論。
2.1 能應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理和方法，對機械設計、制造及其自動化領域/系統(tǒng)的復雜工程問題進行識別和描述；
2.2 能通過文獻查閱、分析或實驗、實踐，理解已有解決方案的多樣性與局限性。能對復雜工程問題的原理進行深刻理解，提出相應的解決方案，并對不同方案進行比較、評價；
2.3能通過文獻查閱、分析或實驗、實踐，對復雜工程問題的影響因素和關鍵環(huán)節(jié)（要素）等進行分析鑒別。能證實解決方案的合理性，并獲得有效結論。
3.設計/開發(fā)解決方案：能在綜合考慮工程及法律、文化、環(huán)境等社會制約因素的前提下，針對機械產(chǎn)品及生產(chǎn)系統(tǒng)中的復雜工程問題，設計/開發(fā)相應的能體現(xiàn)創(chuàng)新意識的解決方案。
3.1 能針對特定需求進行工程技術問題的提煉和描述，確定相應的工程設計目標與任務；
3.2 能在安全、環(huán)境、法律等現(xiàn)實約束條件下，通過原理、結構等方面的類比、改進或集成等方式提出多種解決方案，并對方案進行分析、論證、確定合理的解決方案；
3.3能根據(jù)解決方案進行技術參數(shù)的設計計算與優(yōu)化，完成零部件設計、單元產(chǎn)品設計及系統(tǒng)總體設計或開發(fā)；
3.4能用工程圖紙、設計報告、軟件、模型等形式，呈現(xiàn)方案設計/開發(fā)結果。
4.研究能力：能基于科學原理并采用恰當方法，對現(xiàn)代機械產(chǎn)品/系統(tǒng)開發(fā)和運行管理過程中的復雜工程問題進行研究，包括設計試驗、分析和解釋數(shù)據(jù)，并能綜合應用不同研究手段，或通過信息綜合，得到合理有效的結論。
4.1能基于科學原理、方法并通過文獻檢索與分析，針對機械設計、制造及其自動化領域的復雜工程問題，擬定研究路線，制定研究方案；
4.2 能對復雜工程問題中所涉及到的物理現(xiàn)象、材料特性以及系統(tǒng)性能進行理論分析或實驗測試、驗證；
4.3 能針對復雜工程問題設計整體實驗方案、搭建實驗系統(tǒng)，開展有效的實驗研究；
4.4 能正確采集、處理實驗數(shù)據(jù)，對實驗結果進行分析和解釋，通過綜合評價，給出關于描述與解決復雜工程問題的有效結論。
5.使用現(xiàn)代工具能力：能針對復雜機械工程問題，選擇、應用及開發(fā)恰當?shù)募夹g、資源與工具，并在理解其局限性的基礎上，將現(xiàn)代工程工具及信息技術工具應用于機械產(chǎn)品與系統(tǒng)設計、制造及運行的全過程。
5.1 能根據(jù)現(xiàn)代工程技術發(fā)展的需求及趨勢，了解和掌握機械產(chǎn)品設計、制造及自動化所需的工具及方法，并理解各自的局限性；
5.2 能在機械產(chǎn)品或系統(tǒng)的設計開發(fā)的過程中，利用現(xiàn)代信息技術及工具，獲取或開發(fā)所需設計資源，并能選用恰當?shù)脑O計/分析方法及軟件工具，建立產(chǎn)品對象的模擬及預測模型，進行設計方案的驗證與評價；
5.3能利用制造及信息資源，恰當選用工程材料、加工裝備、測試工具等，用于機械產(chǎn)品或系統(tǒng)的制造過程。
5.4 能應用乃至開發(fā)先進測試技術及工具/裝置，對機械零部件/產(chǎn)品進行性能測試與評價。
6.工程與社會素養(yǎng)：能理解工程與社會的相互作用關系，以及機械工程專業(yè)科技工作者所應承擔的社會責任。能將相關理念應用于機械產(chǎn)品設計開發(fā)及運行的全過程，并能從技術和社會等多個角度，對專業(yè)工程實踐和復雜工程問題解決方案進行合理性評價。
6.1理解工業(yè)社會發(fā)展基本規(guī)律，了解與機械工程行業(yè)相關的法律法規(guī)、技術標準、知識產(chǎn)權、產(chǎn)業(yè)政策等；
6.2 能分析并正確評價針對復雜機械工程問題的工程實踐，尤其是新技術、新工藝、新材料、新產(chǎn)品的開發(fā)和應用對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并能理解和承擔工程科技人員的社會責任。
7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展素養(yǎng)：能理解和評價針對復雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響，并能將大工程觀及可持續(xù)性發(fā)展的理念貫穿于針對復雜機械工程問題的工程實踐中。
7.1了解國家有關環(huán)境保護和社會可持續(xù)發(fā)展的法律、法規(guī)、政策；
7.2能分析并正確評價針對復雜機械工程問題的工程實踐對于環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的影響。能就工程實踐可能產(chǎn)生的環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展等問題提出解決或改進方案。
8.職業(yè)規(guī)范：具有較強的人文社會科學素養(yǎng)，富有社會責任感，能在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。
8.1 “敦篤勵志”：具有科學的世界觀、人生觀和價值觀，能正確理解個人在社會、歷史以及自然環(huán)境中的地位，具有推動民族復興和社會進步的責任感。具備積極進取和實干創(chuàng)新的素質；
8.2“忠恕任事”：了解工程科技人員的職業(yè)性質和責任，能在機械工程實踐中理解并恪守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。具有應對繁重社會與專業(yè)工作的身體素質和心理素質，以及樂觀、包容的品格；
8.3 “果毅力行”：具有快速適應環(huán)境和工作變化的基本素質，以及勤奮務實、身體力行、敢于擔當、處事果敢的品格。
9.個人與團隊合作能力：能在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色，具備較強的協(xié)作與組織管理能力。
9.1具有團隊合作意識，能在專業(yè)領域獨立承擔團隊分配的工作任務；
9.2能與團隊成員有效協(xié)作，并能配合團隊項目的實施，調整和完成進度計劃和個人任務；
9.3能合理進行項目的任務分解和計劃實施，并具備團隊組織管理能力。
10.溝通能力：能與機械工程專業(yè)領域的同行及社會公眾進行交流，并具備一定的國際視野，能在跨文化背景下進行溝通和交流。
10.1能熟練掌握工程語言并能對工程問題進行準確的書面及口頭描述；
10.2能利用工程圖紙、設計報告、軟件、模型等載體，或通過講座、報告等形式，面向國內(nèi)外同行及社會公眾，就技術或工程問題進行有效溝通；
10.3能理解跨文化背景下的工程問題，包含文化習慣、工程標準及語言等，并進行溝通和交流。
11.項目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在機械產(chǎn)品開發(fā)所涉及的多學科環(huán)境中應用上述知識。
11.1具備工程經(jīng)濟管理的基本知識和應用能力，能進行產(chǎn)品成本的核算；
11.2能在具有多學科環(huán)境屬性的復雜機械產(chǎn)品開發(fā)中開展工程進度管理、任務管理等。
12.自主學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應機械工程及相關領域技術和觀念發(fā)展、變化的能力；
12.1“精勤求學”：具有勤奮求學、精于探索的素養(yǎng)，對問題的辯證思維和批判性思維意識，以及不斷求知和終身學習的素養(yǎng)；
12.2能適應職業(yè)發(fā)展要求，及時關注并跟蹤、把握機械工程及相關專業(yè)領域前沿理論、技術的發(fā)展動態(tài)，具備不斷獲取新的知識、技能，持續(xù)自我提升的能力。

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