廈門大學(xué)航空航天學(xué)院自動化系的介紹

發(fā)布時間:2020-05-12 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
廈門大學(xué)航空航天學(xué)院自動化系的介紹

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廈門大學(xué)航空航天學(xué)院自動化系的介紹 正文

 自動化是信息科學(xué)與技術(shù)中綜合而活躍的學(xué)科,是實現(xiàn)四化的重要基礎(chǔ)之一。自動化系雖剛誕生,但作為目前專業(yè)的主體力量,已經(jīng)歷了三十多年的發(fā)展歷程。
第一階段[1970—1982]  
    以1970年試制福建省省第一臺數(shù)字控制切割機為基礎(chǔ),1972年在數(shù)學(xué)系創(chuàng)辦“計算技術(shù)與自動控制”專業(yè),1975年改為控制理論專業(yè)。在此期間,該專業(yè)教師是國內(nèi)控制理論界十分活躍的一支隊伍并深入到企業(yè)解決實際問題。例如,負(fù)責(zé)國家輕工部下達(dá)的“青州紙廠計算機控制”項目的控制系統(tǒng)總體設(shè)計,并在許多企業(yè)開展過程控制的研究;1977年還與華東師大、山東大學(xué)、南開大學(xué)、中山大學(xué)的同行發(fā)起全國性的“控制理論與應(yīng)用學(xué)術(shù)交流會”;1979年受中國自動化學(xué)會的委托在廈門舉辦第一屆全國控制理論與應(yīng)用學(xué)術(shù)交流會。廈門大學(xué)也是我國較早開展系統(tǒng)工程研究的高校之一,早在1978年,廈門大學(xué)自動化系系教師就參加了原國重105項目“發(fā)展系統(tǒng)工程,研究大系統(tǒng)的最優(yōu)設(shè)計、最優(yōu)控制、最優(yōu)管理”的研究; 1978年廈門大學(xué)自動化系系李文清教授招收第一屆濾波與隨機控制方向碩士生;1979年該系賀建勛教授招收大系統(tǒng)理論與應(yīng)用方向碩士生,1979年獲運籌學(xué)與控制論碩士學(xué)位授予權(quán)。
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             第二階段[1982-1996]  
   1982年以控制理論專業(yè)為基礎(chǔ)的計算機與系統(tǒng)科學(xué)系成立;1982年增設(shè)計算機軟件專業(yè),1984年增設(shè)系統(tǒng)工程專業(yè);1986年獲系統(tǒng)工程專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán),根據(jù)國家教委專業(yè)名稱規(guī)范,1987年控制理論專業(yè)改名為控制科學(xué)專業(yè)。
   這一階段在李文清、賀建勛教授等老一輩學(xué)科帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)系黨、政領(lǐng)導(dǎo)班子的努力,各方面有明顯的發(fā)展,表現(xiàn)在:
   ――積極開展與外界交流。我們主辦過中國自動化學(xué)會系統(tǒng)工程專業(yè)委員會第三次學(xué)術(shù)討論會、中國系統(tǒng)工程學(xué)會教育普及工作委員會與教育系統(tǒng)工程專業(yè)委員會第三次學(xué)術(shù)會議(1986年)、第三屆全國系統(tǒng)與控制科學(xué)學(xué)術(shù)討論會(1989年)、全國決策理論及應(yīng)用學(xué)術(shù)討論會(1988年)、全國穩(wěn)定性理論及應(yīng)用學(xué)術(shù)交流會(1988年);承辦’93華東六省一市自動化學(xué)術(shù)年會、’94中國控制與決策學(xué)術(shù)年會。還積極開展系統(tǒng)工程教育普及工作,先后舉辦全國性的“大系統(tǒng)理論與應(yīng)用”、“微分方程理論”及全省性的“系統(tǒng)工程及應(yīng)用”等培訓(xùn)班四期,1988年舉辦福建省省首屆中學(xué)生系統(tǒng)工程夏令營,1991年受中國系統(tǒng)工程學(xué)會委托舉辦全國學(xué)生系統(tǒng)科學(xué)夏令營。在開展學(xué)術(shù)活動過程中,許多教師擔(dān)任多種全國性學(xué)會及其專業(yè)委員會、多種學(xué)術(shù)刊物的編委。
   ――與航天部、能源部建立較密切的關(guān)系。1986年能源部、航天部教育司先后與我校簽訂培養(yǎng)人才協(xié)議,共提供75萬元用于改善我系辦學(xué)條件;1991年中國空間技術(shù)研究院又與我校簽訂關(guān)于進(jìn)一步發(fā)展雙方合作的會談紀(jì)要,在我系設(shè)立CAST獎,繼續(xù)提供實習(xí)條件,開展預(yù)研課題研究;1992年初,能源部教育司與我校簽訂了“關(guān)于廈門大學(xué)為能源部培養(yǎng)系統(tǒng)工程專業(yè)人才的協(xié)議書”,并先后再提供30萬元用于改善辦學(xué)條件。
   ――我系是福建省系統(tǒng)工程學(xué)會、廈門市系統(tǒng)工程學(xué)會、廈門市自動化學(xué)會的掛靠單位,有九位教師是這些學(xué)會和福建省自動化學(xué)會的理事長或副理事長。學(xué)會已成為我系與國內(nèi)外同行進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的橋梁。
   1991年11月系統(tǒng)科學(xué)系成立,設(shè)控制科學(xué)、系統(tǒng)工程兩個本科專業(yè)和運籌學(xué)與控制論、系統(tǒng)工程兩個碩士學(xué)位二級學(xué)科,1993年1月控制科學(xué)專業(yè)獲準(zhǔn)改為自動控制專業(yè),1994年1月運籌學(xué)與控制論專業(yè)獲準(zhǔn)改為控制理論與控制工程專業(yè)。
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             第三階段[1996年至今]  
隨著教育管理體制改革的逐步深入,隨著專業(yè)設(shè)置的變化,為適應(yīng)我國跨世紀(jì)與新世紀(jì)對人才的新需求,1996年10月將系統(tǒng)科學(xué)系改為自動化系,不僅更加貼切地體現(xiàn)學(xué)科內(nèi)涵,  也更加體現(xiàn)工科性質(zhì)。1999年,按照原國家教委的要求,進(jìn)行專業(yè)合并調(diào)整,廈門大學(xué)自動化系將原有的兩個本科專業(yè)即自動控制專業(yè)和系統(tǒng)工程專業(yè)合并成自動化專業(yè),合并后的自動化專業(yè)從1999年開始招生。
近幾年,廈門大學(xué)自動化系大力加強學(xué)科建設(shè),學(xué)科建設(shè)獲得新的發(fā)展:先后于2003年、2005年分別獲得控制理論與控制工程、系統(tǒng)工程兩個二極學(xué)科博士點;2005年獲得控制科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士點;2005年控制理論與控制工程學(xué)科獲得福建省重點學(xué)科。此外,2002年獲得控制工程領(lǐng)域工程碩士學(xué)位授予權(quán)。
通過國家“211”、“985”工程建設(shè)以及通過與廈門市政府的共建,強力度的經(jīng)費投入,使得廈門大學(xué)自動化系的教學(xué)條件、師資隊伍、科研平臺得到相當(dāng)改善,特別是使得實驗室的各類配套實驗設(shè)備更為先進(jìn)齊備。
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             當(dāng)前工作  
1.學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)
充分注意三個專業(yè)相互交叉的特點,使其互相促進(jìn)、互相補充,組織形成群體力量,支持211工程立項,爭取承接高級別大型課題,特別注意跨世紀(jì)中青年骨干教師的培養(yǎng)與梯隊建設(shè),我們十分歡迎兄弟院校博士到我系工作。         
2.加強實驗室建設(shè)
多渠道籌集經(jīng)費,繼續(xù)充實與擴大自動控制實驗室,系統(tǒng)仿真實驗室的建設(shè),創(chuàng)造條件提高研究生實驗室的水平,建設(shè)211工程科研實驗室。
形成穩(wěn)定的開發(fā)創(chuàng)造渠道:為教職工安心本職工作,創(chuàng)造良好環(huán)境與條件,增強自我發(fā)展能力。
把握機遇,主動適應(yīng),突出特色,提高水平,在2010年前把我系辦成在國內(nèi)本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有較大影響的教學(xué)與科研基地。
2.主動適應(yīng)
主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,特別要增強為廈門經(jīng)濟特區(qū)建設(shè)服務(wù)的意識,密切與工礦企業(yè),特別是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系,參與研究和解決經(jīng)濟建設(shè)中的重大技術(shù)問題,滿足人才培養(yǎng)需要,以此擴大影響。
3.突出特色
發(fā)揮理科特長,辦好工科專業(yè),培養(yǎng)具有堅實數(shù)理基礎(chǔ),適應(yīng)面寬,有充足的跟蹤21世紀(jì)高新技術(shù)發(fā)展后勁的人才;圍繞復(fù)雜系統(tǒng)的建模、分析、控制與優(yōu)化理論及應(yīng)用的研究和廈門信息港的建設(shè),形成穩(wěn)定的學(xué)術(shù)梯隊及研究特色,為工學(xué)院建立信息科學(xué)-信息技術(shù)學(xué)科群而努力。         
4.提高水平
加強本科教育,注重發(fā)展研究生教育,下力氣辦好博士點,提高教學(xué)、科研管理的總體水平。
廈門大學(xué)

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