武漢外語外事職業(yè)學院信息技術學部軟件技術專業(yè)介紹
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武漢外語外事職業(yè)學院信息技術學部軟件技術專業(yè)介紹 正文
Java軟件開發(fā)方向1、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有扎實的計算機基礎知識和現(xiàn)代軟件工程的基本理論及專業(yè)知識;掌握計算機應用軟件的分析、設計和開發(fā)方法;掌握java主流軟件開發(fā)平臺和軟件開發(fā)技術;熟練使用java主流軟件開發(fā)工具、運用先進的工程化方法和技術解決問題;具有較強的軟件開發(fā)實踐能力和技術創(chuàng)新能力,以及較強的外語應用能力和團隊協(xié)作能力的高素質的技能型、應用型人才。
2、主要課程
Python程序設計、平面設計、MySQL數(shù)據(jù)庫、HTML5+CSS3靜態(tài)網(wǎng)頁設計、Java程序設計基礎、JavaScript+JQuery編程基礎、Java Web應用系統(tǒng)開發(fā)、Ajax+BootStrap前端框架應用、JavaEE輕量級SSH框架應用開發(fā)、SSM、Android開發(fā)、軟件測試、企業(yè)項目綜合實訓。
3、就業(yè)前景
Java一直都是穩(wěn)居排行榜第一的語言,在計算機軟件開發(fā)行業(yè)里,Java軟件開發(fā)的工程師的縱需求量可以達到百分之六十以上,同時Java軟件工程師的薪水相比較高,對于有三到五年的開發(fā)經(jīng)驗工程師來說,能夠達到年薪15萬的薪資。隨著我國信息化的發(fā)展越來越快,Java軟件開發(fā)工程的需求量越來越多,軟件技術畢業(yè)生可勝任各型公司、企事業(yè)單位等從事Java程序員、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、Java網(wǎng)站開發(fā)工程師、項目配置管理員、Java軟件技術支持工程師、軟件測試工程師、Android開發(fā)、需求工程師等。
二、C#/.Net軟件開發(fā)方向
1、培養(yǎng)目標
圍繞互聯(lián)網(wǎng)+、新興技術行業(yè)帶來的Web前端開發(fā)技能人才需求,以企業(yè)用人為導向,以崗位技能和綜合素質為核心,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),培養(yǎng)從事軟件開發(fā)與設計工作,精通.NET軟件開發(fā)平臺,掌握C#語言及Web編程技術,熟悉國際流行的軟件開發(fā)流程及規(guī)范,具備良好職業(yè)素養(yǎng)的軟件技術專業(yè)高端技能型人才。
2、主要課程
Python程序設計、平面設計、SQL server數(shù)據(jù)庫、HTML5+CSS3靜態(tài)網(wǎng)頁設計、C#面向對象高級編程、WinForm技術應用及項目實訓、JavaScript+JQuery編程基礎、Asp.Net網(wǎng)站制作及項目實訓、ASP.NET-MVC編程技術及項目實訓、Ajax+BootStrap前端框架應用、動態(tài)網(wǎng)頁高級項目實訓、管理系統(tǒng)綜合實訓、電子商務網(wǎng)站設計與開發(fā)、軟件測試。
3、就業(yè)前景
我國信息化人才培養(yǎng)還處于發(fā)展階段,導致社會實際需求人才基數(shù)遠遠大于信息化人才的培養(yǎng)基數(shù),我國目前對軟件人才的需求已達20萬并且以每年20%左右的速度增長。在未來5年內合格軟件人才的需求將遠大于供給。C#\.net軟件工程師不僅IT專業(yè)企業(yè)需要,廣大的非IT企業(yè)也需要,前景是非常樂觀。學生畢業(yè)后能夠選擇的崗位有:網(wǎng)頁制作、.NET軟件開發(fā)工程師、前端設計工程師、ASP.NET網(wǎng)站工程師、.NET軟件開發(fā)項目經(jīng)理、數(shù)據(jù)庫工程師,產(chǎn)品經(jīng)理等。
三、測試方向
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)方向以培養(yǎng)學生具備國際先進水平的軟件測試能力為特色,在培養(yǎng)學生系統(tǒng)地學習計算機軟硬件基礎理論知識,漸進地掌握基本軟件開發(fā)技術及各類軟件測試技術的基礎上,注重學生的軟件測試能力的培養(yǎng)。目標是培養(yǎng)適應計算機軟件工程需求,具備計算機軟件系統(tǒng)研發(fā)能力,能夠從事計算機軟件的設計、開發(fā)、測試、部署及維護等工作的工程型技術人才,并能跟蹤軟件測試領域新理論、新知識、新技能的高端綜合型人才。
2、主要課程
python程序設計、MySQL數(shù)據(jù)庫、Java程序設計基礎,HTML5+CSS3靜態(tài)網(wǎng)頁設計、JavaScript編程基礎、軟件測試工具與實踐、基于JMeter自動化測試、滲透測試、GUI設計及測試、軟件開發(fā)與系統(tǒng)測試實訓、軟件測試綜合實訓、軟件質量管理、軟件工程與項目管理。
3、就業(yè)前景
國內測試人才缺口超過30萬,且逐年遞增,已成為我國軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸之一,各行各業(yè)都需要,尤其是IT、金融、手游,軟件測試也是軟件開發(fā)企業(yè)必不可少的質量監(jiān)控部門,學了軟件測試可以從事IT行業(yè)、軟件企業(yè)、系統(tǒng)集成公司、各類企事業(yè)單位、政府機關的應用軟件測試技術工作,主要崗位有:軟件測試工程師、資深測試工程師、網(wǎng)站維護技術人員、應用測試工程師、開發(fā)工程師、質量工程師、項目管理工程師、技術支持工程師。
四、人工智能技術應用方向
1、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,能夠較快適應生產(chǎn)、建設、管理、服務等一線崗位需要的,面向金融、醫(yī)療、制造、政府等部門的數(shù)據(jù)科學、機器學習、數(shù)據(jù)保護、人工智能運維等相關工作崗位,具有人工智能理論基礎知識,掌握人工智能技術的基本技能,了解人工智能技術應用框架與其生態(tài)系統(tǒng),具有較高綜合素質與良好職業(yè)素養(yǎng),能從事人工智能應用相關基礎工作的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型技術技能人才。
2、主要課程
人工智能技術導論、計算機網(wǎng)絡基礎、Java編程技術、MySQL數(shù)據(jù)庫、Python編程、Linux操作系統(tǒng)、HTML5網(wǎng)頁設計、Hadoop技術、Python爬蟲技術、Python數(shù)據(jù)可視化、人工智能項目實戰(zhàn)、機器學習、深度學習、自然語言處理。
3、就業(yè)前景
大智慧大未來 讓世界充滿AI,中國人工智能發(fā)展迅猛,中國政府也高度重視人工智能領域的發(fā)展。2017年全球新興人工智能項目中,中國占據(jù)51%,數(shù)量上已經(jīng)超越美國。但全球人工智能人才儲備,中國卻只有5%左右,互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字時代,人工智能的人才缺口巨大。本專業(yè)學員就業(yè)包括人工智能應用工程師、智能可視化工程師、人工智能分析工程師、AI運維工程師、AI測試工程師、AI研發(fā)工程師、AI產(chǎn)品工程師。
武漢科技大學
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