武漢大學發(fā)展與教育心理學考研專業(yè)分析

發(fā)布時間:2020-07-29 編輯:考研派小莉 推薦訪問:發(fā)展與教育心理學
武漢大學發(fā)展與教育心理學考研專業(yè)分析

武漢大學發(fā)展與教育心理學考研專業(yè)分析內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

武漢大學發(fā)展與教育心理學考研專業(yè)分析 正文

學校介紹
江城多山,珞珈獨秀;山上有黌,武漢大學。武漢大學是國家教育部直屬重點綜合性大學,是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)高校,是首批“雙一流”建設(shè)高校。
武漢大學溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請清政府(來自:考研派小站公眾號)創(chuàng)辦的自強學堂,歷經(jīng)傳承演變,1928年定名為國立武漢大學,是近代中國第一批國立大學。1946年,學校已形成文、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)6大學院并駕齊驅(qū)的辦學格局。新中國成立后,武漢大學受到黨和政府的高度重視。1958年,毛澤東主席親臨武大視察。1993年,武漢大學百年校慶之際,江澤民等黨和國家領(lǐng)導人題詞祝賀。改革開放以來,武漢大學在國內(nèi)高校中率先進行教育教學改革,各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,整體實力明顯上升。1999年,世界權(quán)威期刊《Science》雜志將武漢大學列為“(來自:考研派小站公眾號)中國最杰出的大學之一”。2000年,武漢大學與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫(yī)科大學合并組建新的武漢大學,揭開了學校改革發(fā)展的嶄新一頁。合校十多年來,學校綜合實力和核心競爭力不斷提升。2020年,學校在軟科世界大學學術(shù)排名(ARWU)中位列第199位,國際教育研究機構(gòu)QS世界大學排名中位列第246位,泰晤士高等教育(THE)世界大學排名中位列351-400位。
專業(yè)介紹
發(fā)展與教育心理學包括發(fā)展心理學和教育心理學兩個分支,發(fā)展與教育心理學學科是心理學的二級學科。主要(來自:考研派小站公眾號)研究個體心理的發(fā)生與發(fā)展,以及人類學習與教育,特別是學校教育在促進個體心理發(fā)展變化中的心理學問題。
考試科目
研究方向 初試科目 復試科目或內(nèi)容 初試參考書目或教材
01 (全日制)青少年發(fā)展與教育
02 (全日制)心理咨詢與心理健康教育
03 (全日制)心理咨詢與心理治療
04 (全日制)個案社會工作與輔導
①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③312心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
復試科目:
心理咨詢與心理健康教育
戴海崎《心理與教育測量》;陳琦《當代教育心理學》;郭秀艷《實驗心理學》;馮忠良《教育心理學》;張厚粲《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學》;鄭日昌《心理測量學》;甘怡群《心理與行為科學統(tǒng)計》;彭聃齡《普通心理學》;葉奕乾《普通心理學》;金瑜《心理測量》;林崇德《發(fā)展心理學》
 
 
參考書目
戴海崎《心理與教育測量》;陳琦《當代教育心理學》;郭秀艷《實驗心理學》;馮忠良《教育心理學》;張厚粲《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學》;鄭日昌《心理測量學》;甘怡群《心理與行為科學統(tǒng)計》;彭聃齡《普通心理學》;葉奕乾《普通心理學》;金瑜《心理測量》;林崇德《發(fā)展心理學》
復試參考書目
①錢銘怡《心理咨詢與心理治療》,北京大學出版社。
②佘雙好《心理咨詢與心理健康教育》,中國人民大學出版社2007年版。
 
分數(shù)線
年份 分數(shù)線
2020 390
2019 365
學費
武漢大學發(fā)展與教育心理學研究生學費標準為8000元/年。從2014年秋季開始,公費研究生取消,取而代(來自:考研派小站公眾號)之實行自費研究生,規(guī)定碩士研究生每年不超過8000元,具體情況視學校專業(yè)而定。針對部分研究生家庭困難的情況,國家提供獎學金、助學金等資助,且高校一般都會提供勤工儉學崗位對學子進行補助,確保研究生能夠正常順利的完成學業(yè)。
主要導師
張榮華,北京師范大學心理學博士,英國德蒙福特大學訪問學者,武漢大學副教授,心理學碩士生導師,發(fā)展與教育心理研究所副所長,湖北心理咨詢師協(xié)會副會長。研究領(lǐng)域:發(fā)展與教育心理學、青少年人格與社會性發(fā)展(立德樹人、學習動機)、管理心理學(工作壓力、工作滿意度)。
 
佘雙好,男,1964年11月生,中共黨員,研究生學歷,法學博士,教授,思想政治教育專業(yè)博士生(來自:考研派小站公眾號)導師?,F(xiàn)任武漢大學馬克思主義學院院長,武漢大學發(fā)展與教育心理所所長。研究方向為思想政治教育理論與方法、心理健康教育。主講課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),發(fā)展心理學專題,人格心理學專題,心理咨詢與心理健康教育、思想政治教育研究方法等。
 
陳武,男,漢族,1987年5月生,四川南充人,華中師范大學心理學博士,中共黨員。研究方向:青年價值觀、人生意義、青少年人格發(fā)展、移動互聯(lián)網(wǎng)與心理發(fā)展等主講課程:《普通心理學》、《思想政治教育心理學》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《發(fā)展心理學》。
武漢大學

添加武漢大學學姐微信,或微信搜索公眾號“考研派小站”,關(guān)注[考研派小站]微信公眾號,在考研派小站微信號輸入[武漢大學考研分數(shù)線、武漢大學報錄比、武漢大學考研群、武漢大學學姐微信、武漢大學考研真題、武漢大學專業(yè)目錄、武漢大學排名、武漢大學保研、武漢大學公眾號、武漢大學研究生招生)]即可在手機上查看相對應(yīng)武漢大學考研信息或資源。

武漢大學考研公眾號 考研派小站公眾號

本文來源:http://m.zhangjiajieline.cn/wuhandaxue/zhuanye_346219.html

推薦閱讀