2021南華大學(xué)藝術(shù)專(zhuān)題設(shè)計(jì)A研究生考試大綱

發(fā)布時(shí)間:2020-11-19 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
2021南華大學(xué)藝術(shù)專(zhuān)題設(shè)計(jì)A研究生考試大綱

2021南華大學(xué)藝術(shù)專(zhuān)題設(shè)計(jì)A研究生考試大綱內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問(wèn)題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)

2021南華大學(xué)藝術(shù)專(zhuān)題設(shè)計(jì)A研究生考試大綱 正文

    招生學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)代碼招生專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)考試科目代碼及名稱(chēng)
    設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院130500
    135108設(shè)計(jì)學(xué)
    藝術(shù)設(shè)計(jì)991藝術(shù)專(zhuān)題設(shè)計(jì)A
    一、考試內(nèi)容
    主要考查掌握設(shè)計(jì)學(xué)的基本概念、基本原理的思維表達(dá)方法和運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)原理,進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐的綜合能力和表現(xiàn)技巧。 其主要內(nèi)容包括三個(gè)方面:
    1、設(shè)計(jì)方案;依據(jù)設(shè)計(jì)題目,聯(lián)系所選擇的專(zhuān)業(yè)研究方向展開(kāi)設(shè)計(jì)構(gòu)思。設(shè)計(jì)方案應(yīng)具有創(chuàng)新性,并考慮設(shè)計(jì)理念、目標(biāo)、環(huán)境、對(duì)象、關(guān)鍵、性質(zhì)、功能、方法等因素,完成設(shè)計(jì)方案的構(gòu)思。
    2、設(shè)計(jì)說(shuō)明;依據(jù)藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基本原理和要求,聯(lián)系東西方傳統(tǒng)及現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想及設(shè)計(jì)理論、對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。 3、設(shè)計(jì)表現(xiàn);依據(jù)設(shè)計(jì)方案的構(gòu)思,運(yùn)用一定的藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的表現(xiàn)技法,按設(shè)計(jì)題目要求,完善設(shè)計(jì)表達(dá)的整體效果。
    二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
    (一)試卷成績(jī)及考試時(shí)間
    本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為360分鐘。
    (二)答題方式
    答題方式為閉卷、筆試。
    (三)考核要點(diǎn)
    1、構(gòu)思立意與設(shè)計(jì)定位
    2、設(shè)計(jì)圖文表達(dá)
    3、相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)的掌握
    (四)試卷題型結(jié)構(gòu)
    考試形式為快速表現(xiàn)圖形式,共用1套試題,根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)方向完成設(shè)計(jì)方案。暫定A3圖紙作圖,圖紙自備。
南華大學(xué)

添加南華大學(xué)學(xué)姐微信,或微信搜索公眾號(hào)“考研派小站”,關(guān)注[考研派小站]微信公眾號(hào),在考研派小站微信號(hào)輸入[南華大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、南華大學(xué)報(bào)錄比、南華大學(xué)考研群、南華大學(xué)學(xué)姐微信、南華大學(xué)考研真題、南華大學(xué)專(zhuān)業(yè)目錄、南華大學(xué)排名、南華大學(xué)保研、南華大學(xué)公眾號(hào)、南華大學(xué)研究生招生)]即可在手機(jī)上查看相對(duì)應(yīng)南華大學(xué)考研信息或資源。

南華大學(xué)考研公眾號(hào) 考研派小站公眾號(hào)

本文來(lái)源:http://m.zhangjiajieline.cn/usc/cankaoshumu_375913.html

推薦閱讀