天津農(nóng)學(xué)院碩士研究生考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法
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天津農(nóng)學(xué)院碩士研究生考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法 正文
我是17年6月畢業(yè),但之前沒有考研不是二戰(zhàn),是18考研的學(xué)生,考的是英語(yǔ)二和數(shù)學(xué)二,英語(yǔ)二82分,之前沒過六級(jí),對(duì)的答案應(yīng)該完型錯(cuò)了四個(gè),傳統(tǒng)閱讀錯(cuò)了一個(gè)或者兩個(gè)(其中一個(gè)記不清選的什么了),新題型錯(cuò)了一個(gè),想和各位小伙伴分享一下英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)(個(gè)人覺得英語(yǔ)一也有一些參考價(jià)值的),為復(fù)試攢人品,也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的記錄吧=3=一、 所有用書和用書推薦
這里首先說一下大黃皮英語(yǔ)二的是有“(二)”的,沒有這個(gè)的是英語(yǔ)一的,因?yàn)樽铋_始蠢哭買錯(cuò)了qaq
除了朱偉的預(yù)測(cè)卷都挺好的(朱偉的預(yù)測(cè)卷,emmmm,反正出題角度較奇特,做起來不舒服,而且好像是第二套吧,題的選項(xiàng)和參考答案的選項(xiàng)不一致,那個(gè)不一致的選項(xiàng)居然還是正確選項(xiàng)???fine,大佬,我本來是沖著精讀三十篇很棒買的,很失望)。何凱文的預(yù)測(cè)卷是英語(yǔ)一的,但是英語(yǔ)二用來最后做閱讀也沒差(因?yàn)槟菚?huì)兒真題基本看到開頭你就能知道講的什么了,所以可以做做新題,也不用過分糾結(jié)選項(xiàng),重點(diǎn)還是做完題后的精讀,我做的時(shí)候特別詭異,一般其中三篇加起來錯(cuò)一個(gè)或者兩個(gè),剩下一篇錯(cuò)三個(gè)或者四個(gè),不知道發(fā)生了什么,可能歐氣用光了),最后還有一個(gè)類似擴(kuò)展的閱讀,我記得最開始幾篇我還堅(jiān)持看一遍英語(yǔ)再看中文,后來時(shí)間不夠就匆匆看了看中文,不過整體還是很推薦噠。
作文書買一個(gè)就夠了,我是因?yàn)楹芘伦魑?,比較早9月就買了王江濤作文,是17的,后來買了18的朱偉的小黃書,小黃書也很良心,還有十篇作文講解直播課,很用心(給周老師瘋狂打電話,當(dāng)然朱偉老師講得也很棒的=w=)
背多分因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒有看完,書還很新2333但是還是很不錯(cuò)的書。
復(fù)印的研友的熟詞替換沒什么用,因?yàn)楹枚嘣~其實(shí)都用不上,這個(gè)具體下面在作文的部分說。
二、 關(guān)于使用過的手機(jī)app
其他用過的有扇貝單詞、百詞斬、不背單詞,體驗(yàn)都不如知米好,百詞斬我是只能記住圖片(來自一個(gè)金魚記憶的哭嚎),不背單詞最開始配合知米用的,但隨著復(fù)習(xí)的詞匯越來越多就沒有時(shí)間看不背單詞了。扇貝的兩種模式我都不太喜歡誒,拼寫的對(duì)于我背單詞的要求過高了,畢竟除了作文需要寫,其他只要認(rèn)識(shí)就好,另一種模式我比較難確定我到底記著沒有,一直反復(fù)也很煎熬。
推薦“FT中文網(wǎng)”,是朱偉老師推薦的,其實(shí)用得沒有特別多,因?yàn)槲蚁矚g用筆勾勾畫畫,手機(jī)就不可以了,因此后期買了泛讀100篇。FT中文網(wǎng)的文章真是又長(zhǎng)又難,看十分鐘就很困,真是一個(gè)催眠利器,當(dāng)你午睡前/晚上睡前想玩兒手機(jī),就打開它=w=
推薦“金山詞霸”,查單詞的時(shí)候中文看的很迷糊就看看英文解釋,通常都很通俗易懂的,也是朱偉老師推薦。
我個(gè)人覺得手機(jī)不是一定不能用,有很多方便學(xué)習(xí)的東西,而且我自己是離不開小說的,一般吃飯的時(shí)候會(huì)看看,也可以把玩兒一會(huì)兒作為努力學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)。如果怕沉迷微信什么的就打開手機(jī)的免打擾,再下一個(gè)手機(jī)軟件管理的,把需要用的設(shè)置為白名單,在學(xué)習(xí)期間打開就可以不碰微信專心學(xué)習(xí)啦。
三、第一階段:厚積才能薄發(fā)
鑒于我的金魚記憶,所以我用戀戀有詞其實(shí)沒能記住單詞和短語(yǔ)(咸魚躺平任嘲),不過戀戀有詞不失為一本很好的長(zhǎng)難句書,朱偉老師講得也很詳細(xì),再經(jīng)過那么些單元的詞根詞綴“洗腦”確實(shí)有很大的提升。可以像朱偉老師說的那樣,跟著視頻走一遍,然后再自己看一遍,順便就把沒講的也看了。
在看的時(shí)候可以準(zhǔn)備一個(gè)本子,把提到的詞、詞組替換和好的句式表達(dá)記錄下來,類似下圖這樣(請(qǐng)不要嫌棄我的字,我還沒放棄拯救自己qwq)
這個(gè)時(shí)候就可以開始練字了,字不好看的話英文中文最好都練練。此處插個(gè)題外話,最好買一下答題卡,最后用答題卡練一下寫字,和用字帖和本子的感覺完全不一樣(大小、手感),還有就是不知道理工科有多少和我一樣平時(shí)長(zhǎng)篇大論寫漢字的機(jī)會(huì)不太多,答政治的時(shí)候手都要廢了,感覺這輩子都不會(huì)在三個(gè)小時(shí)內(nèi)寫這么多字了,后面字體之潦草簡(jiǎn)直不想再提……關(guān)于“如何保持全篇字跡都很工整”的問題沒有找到解決方案,就自己摸索啦。
并且從這個(gè)時(shí)候開始背單詞,就是我之前推薦的知米背單詞,當(dāng)然有喜歡的用喜歡的就好,越早背,后期越輕松。
在六月底的時(shí)候我買了精讀三十篇,里面有很多做閱讀的技巧,比較零碎主要是針對(duì)題來講解的,中途做真題閱讀手感很迷的時(shí)候我還謄抄抄了一遍在筆記本上哈哈。精讀三十篇我是每天一篇,看完戀戀有詞就做然后訂正,包括做精讀,這個(gè)精讀就很水了,就看看長(zhǎng)難句還有為啥錯(cuò),保證最后文章沒難點(diǎn)就好,我的具體的精讀方法主要在真題的時(shí)候,精讀三十篇有視頻,可以看一看,不看也可以,后面解析還是比較詳細(xì)的。
我泛讀100篇買得很晚,因?yàn)楫?dāng)時(shí)嫌貴(癱),但是買后我發(fā)現(xiàn)還是很有用的,對(duì)于提升專注度,加快閱讀速度,適當(dāng)選擇重點(diǎn)信息很有幫助。我前十篇是這樣做的:1.先定時(shí)看英文,勾畫主題句(本段的觀點(diǎn)啊啥的),時(shí)間隨意啊可以寬一點(diǎn),而且一開始就是政治還是經(jīng)濟(jì)來著看起來又很痛苦很難,但是請(qǐng)一定要定時(shí)做,不知道是否心理作用我覺得可以提高專注度啦,用自己的話和文中的話寫一個(gè)大概的提綱出來;2.看一遍中文;3.第二遍英文,不定時(shí),分析長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu),并把生詞標(biāo)注出來查一查(目的依舊是保證文章沒難點(diǎn))。后來我發(fā)現(xiàn)這樣的方法實(shí)在太費(fèi)時(shí)間了,因?yàn)槲恼潞荛L(zhǎng)起碼要一個(gè)小時(shí)才能搞定一篇,而且當(dāng)時(shí)都九月開始做真題了時(shí)間實(shí)在不夠這么弄,所以后來我的做法是:1.定時(shí)看英文(不寫提綱了);2.看中文;3.不全部看了就看看沒看懂的段落,再看看長(zhǎng)難句,單詞也不差了反正我這金魚腦子也記不住。我個(gè)人覺得后面的做法比較好,可以控制在半小時(shí)之內(nèi),而且泛讀我覺得越早越好,我就因?yàn)樘碇蛔隽?0篇左右,所以把它放在了第一階段,希望大家能做完全部的。
如果準(zhǔn)備得很早的同學(xué)們有時(shí)間可以看看背多分,也有視頻。記得朱偉老師似乎說六月底前(大三暑假前)做一兩遍戀戀有詞+一遍背多分,然后精讀三十篇。
四、 第二階段:閱讀真題(涉及特別復(fù)雜但有用的精讀)
1. 定時(shí)做題,我是設(shè)置的15分鐘一篇,兩篇連做。因?yàn)橐鼍x,若是做四篇的話在安排給英語(yǔ)的時(shí)間內(nèi)弄不完。
2. 訂正答案(之后所說的訂正答案都指訂正并先粗粗看一下用正確答案能不能想通)。
3. 拿出大黃皮,用大黃皮的英文原文部分做精讀,包括自己分析長(zhǎng)難句(實(shí)在理不清再看大黃皮的長(zhǎng)難句分析)、有邏輯上沒理解的段落或者句子的話看看解析(比如這個(gè)地方作者為什么這么寫、怎么突然又說這個(gè)東西了之類的,雖然大黃皮很啰嗦但是真的超詳細(xì),段落解析分句的,說得超清楚)、除了特別特別顯而易見的題目將題目解析看看(因?yàn)槲易约河袝r(shí)候就會(huì)遇到,選對(duì)了,也不是懵的,但是個(gè)別選項(xiàng)不清晰找不到錯(cuò)誤的點(diǎn)或者找錯(cuò)錯(cuò)誤的點(diǎn))。
4. 拿出題卷做第二遍精讀,包括文章和選項(xiàng)都要搞懂,把第一遍不認(rèn)識(shí)的詞和短語(yǔ)寫在一個(gè)本子上(不是之前戀戀有詞的本子,那個(gè)本子后面作文還要用),然后寫中文意思。拿出大黃皮對(duì)照,錯(cuò)的和沒寫上的用其他顏色寫出來。
5. 何凱文的AB句法,就是A是錯(cuò)誤的題目對(duì)應(yīng)的原文,B是題干和正確選項(xiàng),因?yàn)槲依显诓畈欢嗟牡胤藉e(cuò),所以后來我還寫了個(gè)錯(cuò)誤原因分析,可以寫寫錯(cuò)的選項(xiàng)坑在哪兒,自己當(dāng)時(shí)迷一樣的思路,正確答案對(duì)在哪兒,我覺得還蠻有用的。
一刷精讀這么做很辛苦,但是后面就輕松了,信我=w=
(因?yàn)槟愫竺婺托木蜎]那么好了,專業(yè)課要搞,政治要背,后面要做到這么精細(xì)很難的——回想自己泛讀和刷真題越來越水的事實(shí)這樣說)
英語(yǔ)二的同學(xué)做英語(yǔ)一的卷子的時(shí)候也要和英語(yǔ)二一樣喲~
如果這段時(shí)間有富裕的時(shí)間能挪一點(diǎn)出來的話,可以稍微再看一遍戀戀有詞或者看看背多分,因?yàn)槲易〖依铮曰丶衣飞蠒?huì)聽聽?wèi)賾儆性~的音頻。
五、 第三階段:作文背誦積累+二刷真題閱讀保持手感
1. 定時(shí)做真題,后來發(fā)現(xiàn)因?yàn)橐凰⑻敿?xì),二刷一般都很快,后來就沒定時(shí)了
2. 訂正,用大黃皮做精讀(與一刷時(shí)相同)
3. 沒有理解的題AB句法,可以再寫寫沒有明白的選項(xiàng),我覺得不在于寫得怎么樣啊,畢竟大黃皮很詳細(xì)了,主要是思維的整理過程。是否沒有理解很主觀,這個(gè)不太好描述,就端看自己啦,想寫寫就寫寫。
如果周圍的人都很快,已經(jīng)二刷很久了,而你還在一刷,也不要著急,慢慢來,如果鐵定弄不完英語(yǔ)一+二的二刷的英語(yǔ)二同學(xué),那也建議做英語(yǔ)一的,因?yàn)槲恼码y一些,也不要強(qiáng)行不做精讀只刷題呀,如果這樣不如不做。
當(dāng)背了幾篇后你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多理由是萬金油,于是你可以拿出之前戀戀有詞那個(gè)本子來積累理由,這就是我說的很奇特的作文方法了。把整個(gè)大作文切片,分為第一段第二段第三段,根據(jù)你(背)的習(xí)慣,第一段描寫第二段闡述第三段很空的展望。就英語(yǔ)二而言,圖表作文無非是動(dòng)態(tài)的和靜態(tài)的,那第一段就可以根據(jù)你背的作文還有之前戀戀有詞積累的那些詞來分類型寫自己的模板,第二段就分正面積極負(fù)面消極來積累理由,第二段開頭還可以分正面負(fù)面準(zhǔn)備兩個(gè)長(zhǎng)難句,小黃書里有,那種隨著xxx,因?yàn)閤xx上述現(xiàn)象越來越值得重視什么的這種句子。第三段也是分正負(fù)面準(zhǔn)備,比如相信在不久的將來,隨著xxx的措施xxx會(huì)越來越好。主要就是朱偉老師說的“憑什么”、“然后呢”。
六、 第四階段:作文練習(xí)+翻譯+真題完型+閱讀模擬題
作文練習(xí):可以在網(wǎng)上找到那種各個(gè)作文書的預(yù)測(cè)主題,比如空氣污染、老齡化、網(wǎng)購(gòu)什么的,然后自己寫第二段,套自己背的理由,如果有想到新的理由記得積累到作文本上面去。第三段就套你準(zhǔn)備的正面還是負(fù)面的話就行了,一般那么空的話改的不多。此時(shí)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己常用so,because這些詞,可以用戀戀有詞積累的詞去替換,比如therefore,since這些。(最開始那個(gè)圖用紅筆圈出來的就是我常用的替換,每個(gè)人習(xí)慣用的不同,就靠自己啦)考完政治的中午我是沒能睡著,就看了看作文本自己的模板、理由和經(jīng)常用的替換。
如果二刷真題都完了可以定時(shí)做做模擬題,模擬題的選項(xiàng)不用特別糾結(jié),因?yàn)橛械恼娴暮芷嫣?,?huì)讓你覺得比較牽強(qiáng),就做完題訂正了好好看看原文,理清長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu),保證原文沒有難點(diǎn)就好。
翻譯我是定時(shí)做的,背煩了作文不想做閱讀就定時(shí)做做翻譯。
關(guān)于新題型:我會(huì)說今年新題型做得懷疑人生嗎?和之前完全不是一個(gè)難易程度的,之前就是在什么也不想做的時(shí)候做一做,每篇不到五分鐘,英語(yǔ)一(中和二一樣的題型)英語(yǔ)二都差不多,但是今年我能確定的就一個(gè),歐氣滿滿了。
七、 關(guān)于時(shí)間安排
其實(shí)我后期都沒有怎么給英語(yǔ)時(shí)間,因?yàn)槲艺伪巢幌聛?,所以政治基本把英語(yǔ)的時(shí)間給吃了……而且我是閱讀還不錯(cuò),所以后期一周就做一套閱讀模擬題(保持手感),然后再見縫插針政治背煩了又不想弄作文的時(shí)候做閱讀的精讀。其實(shí)作文也不想弄,所以后期每天英語(yǔ)不到一個(gè)小時(shí)吧。
管理學(xué)里面的計(jì)劃編制方法有一個(gè)叫滾動(dòng)計(jì)劃法,由細(xì)到粗,隨時(shí)根據(jù)自己的情況進(jìn)行變化,我覺得很有道理,所以我沒有寫具體要給英語(yǔ)多長(zhǎng)時(shí)間,但是比如精讀我的方法需要半個(gè)小時(shí)已經(jīng)寫明,希望各位同學(xué)能夠自行合理安排喲。
最后上幾張圖吧:
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