一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有深厚專業(yè)基礎知識和扎實的專業(yè)知識，具備較強的網(wǎng)絡工程專業(yè)能力，能從事網(wǎng)絡工程的規(guī)劃設計與實施、網(wǎng)絡應用系統(tǒng)的開發(fā)、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)絡安全保障等技術(shù)工作，具有良好的人文知識背景、政治思想品德、職業(yè)道德素養(yǎng)和團隊協(xié)作精神的高級網(wǎng)絡應用型人才，滿足我國各行各業(yè)信息化建設人才的需求。
二、培養(yǎng)要求
網(wǎng)絡工程專業(yè)的培養(yǎng)遵從工程教育的理念，使學生達到如下的知識、能力與素質(zhì)基本要求。
1.素質(zhì)要求
了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設計、研究與開發(fā)的法律法規(guī)，具有較好的人文社會素養(yǎng)、較強的社會責任感和良好的工程職業(yè)道德。
（1）思想道德素質(zhì)
熱愛祖國，具有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；能樹立科學的世界觀和人生觀，具有敬業(yè)愛崗、團結(jié)協(xié)作的品質(zhì)及良好的思想品德，遵紀守法，嚴謹務實，具有較好的文化修養(yǎng)和心理素質(zhì)。
（2）文化素質(zhì)
具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎；較熟練地掌握一門外語，具有較好的閱讀能力和一定的聽、說、寫能力。
（3）專業(yè)素質(zhì)
掌握科學思維方法和工程設計方法，具有良好的工程素養(yǎng)，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和務實的工作作風。
（4）身心素質(zhì)
具有較好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，掌握科學鍛煉身體的方法和基本技能，達到國家規(guī)定的大學生體育合格標準，心理健康，積極向上。
2.能力要求
掌握網(wǎng)絡工程的專業(yè)技能，具備形式工程實踐所需的專業(yè)能力。
（1）獲取知識能力
具有查閱文獻、獲得信息，了解本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域科技動態(tài)與不斷拓寬專業(yè)面、提高自身業(yè)務水平的能力，具有終身學習和適應發(fā)展的能力。
（2）應用知識能力
具有個網(wǎng)絡工程的基礎知識、基本方法和工具應用于網(wǎng)絡系統(tǒng)設計集成、估算能力維護、安全保障和應用開發(fā)的基本能力，具有初步的網(wǎng)絡系統(tǒng)開發(fā)和項目管理等基本技能，具有良好的工程素養(yǎng)，能夠在網(wǎng)絡工程實踐中選擇和使用合適的工具，在系統(tǒng)設計、開發(fā)、集成活動中能夠充分考慮對社會、經(jīng)濟、環(huán)境等的影響。
（3）組織合作能力
具有一定的組織管理能力、較強的表達能力和人際交往能力，具有國際視野和跨文化交流、競爭與合作的能力。
（4）創(chuàng)新能力
在網(wǎng)絡工程領(lǐng)域的科學研發(fā)、工程設計和實踐等方面具有一定的創(chuàng)新意識和能力。
3.知識要求
具有從事工程所需的數(shù)學和自然科學知識，具有較強的專業(yè)基礎知識和工程專業(yè)知識。
（1）工具性知識
局域外語、文獻檢索、科技寫作的能力。
（2）人文社會科學知識
具有基本的文學、哲學、政治學、法學、心理學思想道德、職業(yè)道德、藝術(shù)、軍事和經(jīng)濟管理等方面的素養(yǎng)。
（3）專業(yè)基礎知識
具有數(shù)學、計算機科學與技術(shù)、信息與通信工程的基礎知識。
（4）專業(yè)知識
具有網(wǎng)絡規(guī)劃與設計、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)絡安全及網(wǎng)絡應用開發(fā)的相關(guān)知識。
三、主要課程