一、該專業(yè)提供的學位、學制；
學 制：本科（五年制）5年，授予工學學位
二、本專業(yè)發(fā)展沿革簡述、國內(nèi)排名來源及發(fā)展規(guī)劃（這一部分限600字以內(nèi)）；
四川大學風景園林專業(yè)歷經(jīng)十多年發(fā)展歷程， 景觀建筑設計本科專業(yè)（五年制）2004年成立；生命科學學院園林專業(yè)（四年制）2003年成立， 2006年通過教育部本科教學水平評估。根據(jù)《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》學校實際，生命科學學院園林專業(yè)正式撤銷，專業(yè)教師調(diào)整至建筑與環(huán)境學院，景觀建筑設計專業(yè)按新目錄更名為風景園林專業(yè)（五年制）。
在2012年（第三輪）全國“風景園林學”一級學科評估中，學科整體水平位列并列第33，在具有碩士授權的21所高校中位于并列第16，在本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）參評高校中位列并列第2。
1、學科建設目標
總體目標：建成具有四川大學及本專業(yè)辦學特色、具備國際視野、西南前茅、國內(nèi)知名、有一定國際影響力的風景園林學科。
（1）近期建設目標（2015－2016）
① 參照《全國高等學校建筑學專業(yè)教育評估文件（2011年版）》、關注《全國高等學校風景園林專業(yè)教育評估文件》制訂進程，加強風景園林專業(yè)基礎設施建設，力爭首批通過專業(yè)評估。
② 按照教育部學科評估體系關于風景園林學科評估的指標體系要求加強學科建設力度，力爭第四輪學科評估（2015年）排名上升1－2個名次。
③ 積極準備風景園林一級學科博士點申報工作，為遠期目標打下基礎。
④ 認真準備，盡快建成1個多學科、高起點、高水平的教學、科研平臺（研究機構）
⑤ 認真分析我校的教學環(huán)境和所處的地域特點，結合學科前沿深入研究并逐步形成自身的專業(yè)和辦學特色。
（2）遠期建設目標（2016－2020）
① 通過風景園林專業(yè)評估。
② 力爭第五輪學科評估（2018年）排名再上升3－5個名次，力爭進入前30%。
③ 建成風景園林一級學科博士點。
④ 力爭建成1個高水平、國際合作的教學、科研平臺（研究機構）
⑤ 形成自身的專業(yè)和辦學特色。