四川大學(xué)行政管理保研經(jīng)驗貼 正文

學(xué)習(xí)情況
綜合排名：4/37
GPA:4.07/5.00
曾擔(dān)任職務(wù)
管理學(xué)院第十八屆團委副書記兼任學(xué)生會主席
中央民族大學(xué)慶祝國慶70周年慶祝活動
第一小隊隊長
班級團支書
科研情況
北京市大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)
行動計劃合格結(jié)項
獲獎情況
專業(yè)二等獎學(xué)金三次、文體優(yōu)秀獎學(xué)金一次、中央民族大學(xué)慶祝中華人民共和國成立70周年活動“先進個人”稱號、2018-2019學(xué)年度中央民族大學(xué)“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”競賽活動“優(yōu)秀共青團干部”稱號、中央民族大學(xué)慶祝中華人民共和國成立70周年活動“先進個人”稱號、2019-2020學(xué)年度中央民族大學(xué)“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”競賽活動“優(yōu)秀共青團員”稱號、2019年寒假社會實踐成果一等獎、中央民族大學(xué)“文化創(chuàng)新營”大賽二等獎、北京市首都高校第26屆大學(xué)生跳繩比賽4*30秒單雙搖接力第七名等
保研去向
四川大學(xué)行政管理

保研準(zhǔn)備
1.請問是什么時候開始有了保研的想法呢?又是什么時候開始進行保研準(zhǔn)備?
有很多的同學(xué)剛進大學(xué)就開始準(zhǔn)備保研了，我開始得比較晚。我是在大三上學(xué)期結(jié)束以后，知曉了自己的班級排名，才確定自己擁有保研資格的，然后才開始著手準(zhǔn)備保研。
我建議學(xué)弟學(xué)妹們早日確定未來目標(biāo)，并著手努力，比如盡可能地把六級成績刷高一些，我在這一點上就比較吃虧，六級成績并不理想，限制了我入營的可能。
2.請問是通過什么途徑獲取保研信息的呢？
我獲得信息的途徑首先是與學(xué)長學(xué)姐溝通交流，他們會很慷慨地分享保研的心得體會、注意事項，以及分享一些筆試真題。
其次就是關(guān)注各種分享保研信息的公眾號，像“保研人”、“后保研HBY”、“保研論壇”、“保研聲”、“保研夏令營”這類公眾號信息很豐富。
最后就是心儀學(xué)校的官網(wǎng)，信息最權(quán)威官方，但是需要在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備之余去關(guān)注官網(wǎng)的信息，還是比較費時費力的。
3.關(guān)于保研院校與專業(yè)的挑選，是怎樣做出選擇的呢?
首先看自己的情況，結(jié)合自己的成績與喜歡的專業(yè)，認(rèn)清現(xiàn)實，不要好高騖遠(yuǎn)，看學(xué)校往年的招生標(biāo)準(zhǔn)來選擇自己的沖穩(wěn)保的學(xué)校?？梢赃x擇一個與民大水平相當(dāng)?shù)谋５讓W(xué)校，但是我個人認(rèn)為最好不要低于985的門檻，因為我個人以后的職業(yè)規(guī)劃是考公，學(xué)歷對我就業(yè)的影響還是挺大的。
其次，地域也特別重要，大城市的機會和資源一定是其他城市無法比擬的，因為我是重慶人，未來也比較想回家工作，所以在川大行政管理的學(xué)科評估比較靠前的前提下，我選擇了在成都讀研，目前成渝經(jīng)濟圈的建設(shè)也會為我未來的發(fā)展提供很多機遇。
至于學(xué)碩和專碩的選擇，在我看來學(xué)碩對學(xué)術(shù)方面的要求比較高，學(xué)起來可能會更枯燥乏味一些。沒有哪個更好的說法，我個人覺得只是要求與培養(yǎng)方向的不同，所以要結(jié)合自己今后的發(fā)展方向來考慮和選擇。

保研過程
4.請問初試通過了哪些學(xué)校？在保研過程中，對于初始通過的學(xué)校面試和筆試，你是怎么準(zhǔn)備的呢?
今年情況比較特殊，所以投遞經(jīng)歷對大家的參考價值不大，并且自己不算優(yōu)秀，所以入營情況并不算理想（很慚愧）。成績靠后的同學(xué)一定要和專業(yè)內(nèi)成績排名靠前的保研同學(xué)商量報考院校專業(yè)，給自己爭取更多的機會。我只入營了四川大學(xué)行政管理（學(xué)碩）、中南大學(xué)法律碩士（專碩）、北京師范大學(xué)法律碩士（專碩九推）。但是因為北師大法碩在九推，我那個時候已經(jīng)拿到了川大的offer，并且北師大的專碩是不提供宿舍的，綜合考量下就放棄了北師大的入營資格。
準(zhǔn)備工作基本上分為以下幾步：
1.個人簡歷和個人陳述等文書材料的準(zhǔn)備——每個學(xué)校在網(wǎng)上投遞階段基本都會需要上交這兩樣材料，可以自己提前寫好，再根據(jù)不同的學(xué)校專業(yè)進行修改，空出時間來復(fù)習(xí)專業(yè)知識。
2.專業(yè)的復(fù)習(xí)——看一些專業(yè)書籍和文獻，知網(wǎng)上的最新研究文稿。同時提醒大家一定要早點做準(zhǔn)備，不然會與期末考試沖突。
3.參營的論文的準(zhǔn)備——部分院校要求，高質(zhì)量的參營論文對自己成功入營起著至關(guān)重要的作用。建議早做準(zhǔn)備，可以在自己寫過的論文上修改，內(nèi)容最好與自己投遞的專業(yè)相關(guān)。
4.簡歷和面試的準(zhǔn)備——對簡歷上自己做過的一些項目、參加過的比賽、寫過的論文一定要十分熟悉。大多院校會比較看重科研項目，并對其提問。老師并不一定完全清楚你的項目、論文內(nèi)容，但是他們可以從你的回答中感受到你的學(xué)術(shù)潛力。英文自我介紹要非常熟悉，在英文面試環(huán)節(jié)不要緊張，拿出自信。除了一些沿海的學(xué)校（比如浙江大學(xué)）或者頂級的學(xué)校以外，一般來說不會問太難或者太專業(yè)的問題，也不需要用太高級的語法，自信從容地表達(dá)就好了。
5.對投簡歷院校有一個基本了解也是十分重要的，有些學(xué)校的面試可能會在英語環(huán)節(jié)問到學(xué)校的一些基本情況。
5.在整個保研過程中，各個階段的心態(tài)是怎么樣的?會不會出現(xiàn)一些情緒上的波動?又是如何調(diào)整自身的負(fù)面情緒呢？
對于這個問題，我感覺自己非常有發(fā)言權(quán)。因為疫情在家，整個人都比較煩躁，不能與同學(xué)們面對面交流，就可能導(dǎo)致更加焦慮。所以我從3月準(zhǔn)備保研開始就特別焦慮，我自認(rèn)為自己是心態(tài)比較好、比較樂觀的人，但是那個階段特別慌張，不知道自己該干什么，不清楚怎么系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，特別迷茫。特別是在看了一些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐的去向后就會特別懷疑自己的能力。
當(dāng)然，這個階段對于每個保研的人都非常煎熬，所以希望各位學(xué)弟學(xué)妹一定調(diào)整好心態(tài)，不要過度焦慮、妄自菲薄，能夠保研的同學(xué)已經(jīng)是極少數(shù)了，要相信自己的實力，付出最多的努力就會取得好的結(jié)果！可以多多關(guān)注一些和自己情況相似的學(xué)長學(xué)姐的去向，并且和他們溝通交流，一定調(diào)整心情，注意生活作息，保重身體！在心態(tài)上有問題的時候，可以多多和家人朋友傾訴，排解負(fù)面情緒。
6.可以向我們介紹一下關(guān)于參加過的高校夏令營的流程，和你自己在選擇夏令營上的一些心得嗎?
我參加的夏令營主要有川大和中南大。川大比較看重學(xué)校背景，700多人入營200多人，所以在這個環(huán)節(jié)就已經(jīng)篩掉了大部分人了，只要能夠入營，正常發(fā)揮應(yīng)該問題不會太大。并且川大行政今年沒有英語面試，但是其他專業(yè)有，往年也有，所以是每年都不同，參考意義不大。
入營之后首先有一個線上的歡迎儀式，然后就是幾場線上學(xué)術(shù)講座，我建議夏令營講座要好好聽，可以說是非常重要，在之后的面試環(huán)節(jié)，部分面試問題可能就會有講座的內(nèi)容，同時，講座上，我們能夠了解該院校的基本情況（包括獎學(xué)金設(shè)置、直博情況、科研機會、出國交流機會等），利于自己對學(xué)校的了解更加深入。
在面試環(huán)節(jié)，是首先需要做一個ppt進行自我介紹，我建議學(xué)弟學(xué)妹好好把握這個自我介紹的機會，把自己的亮點展現(xiàn)給老師們，一定注意保持從容自信。其次是老師的中文提問，因為自己的背景和自我介紹的情況比較理想，老師只是簡單問了一下對行政管理的理解以及我的參營情況和未來規(guī)劃。個人認(rèn)為川大的學(xué)術(shù)氛圍還是非常濃郁的，老師們也很親切，對同學(xué)們也非常友好。除此之外，科研經(jīng)費也比較充足，研一的時候還可以直接選擇直博，我覺得硬件條件都還算不錯。
中南大學(xué)的情況可能與川大沒有太多的差別，入營、歡迎儀式、自我介紹、中文面試、英文面試。但是中南大學(xué)是法本和非法本分開面試但是一起排名，排名沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，比較混亂，最后填報系統(tǒng)的時候也是先到先得，而不是其他學(xué)校那樣擇優(yōu)錄取。所以這樣的情況，大家填報這個學(xué)校就不太保險，參加夏令營也是一個雙向選擇的過程，大家可以通過這些細(xì)節(jié)來權(quán)衡自己是否喜歡、適合這個學(xué)校。

經(jīng)驗分享
7.認(rèn)為自己保研成功的原因是什么?
一是，成績和獎項，這兩樣讓我拿到保研名額，能夠有資格保研。這個是保研的基本門檻，如果想要保研的同學(xué)就需要對自己的成績和綜測都引起重視，但是一定記住專業(yè)成績是肯定大于綜測的。
二是，前期的準(zhǔn)備，對專業(yè)知識充分復(fù)習(xí)，同時親自收集整理相關(guān)保研信息（建議大家可以使用excel或者手寫來對投遞學(xué)校的信息進行一個整理）。同時，我的簡歷和個人陳述也是盡可能的做好，能夠讓他人快速地捕捉到我的閃光點。
三是，心態(tài)，在保研最后階段我的心態(tài)是很好的，比較隨緣。我的想法是只要你努力了就不會后悔，在保研路上聽到了很多講座，認(rèn)識了很多優(yōu)秀的同學(xué)，得到了很多人的幫助，我覺得這些都是很難忘的體驗。最后你就會發(fā)現(xiàn)去哪個學(xué)校都是順其自然的，你會發(fā)現(xiàn)：所有的安排都是最好的安排。
四是，他人的幫助，資源共享，互相成就。在整個保研階段，我非常感謝我的老師、感謝學(xué)長學(xué)姐、學(xué)弟學(xué)妹們。他們的幫助是我最后能夠成功保研的重要因素之一！
8.可以分享一下你參加的北京市級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目《他者之境：少數(shù)民族大學(xué)生的族群想象》的經(jīng)驗嗎？
這個項目我們小組是合格結(jié)項。這個項目題目選得比較新穎，項目的完成和結(jié)項也為我的簡歷增添了一道亮筆，自己也是收獲不少。而“他者之境”是我們指導(dǎo)老師王紀(jì)芒老師借鑒的社會學(xué)概念，這個概念的選用對我們的科研起到了事半功倍的效果。
經(jīng)驗的話，首先是，尋找靠譜的隊友，可以考慮尋找不同專業(yè)的同學(xué)，大創(chuàng)項目周期長，每個人一定都要多多交流。同時，隊伍里面，每個人都應(yīng)該有存在感，分工明確，組長也需要承擔(dān)起責(zé)任。其次是，尋找指導(dǎo)導(dǎo)師，有的老師非常忙，有的非常熱門，帶很多隊伍，這時候就需要我們尋找靠譜的指導(dǎo)老師，不需要一味跟風(fēng)，當(dāng)然我們民大的老師大多都還是很負(fù)責(zé)的。
一定要選擇好選題，有足夠的想法，再去與老師商量，讓老師做選擇題而不是填空題，選題也盡量與本專業(yè)知識有關(guān)，實施起來比較得心應(yīng)手。在調(diào)研過程中一定要把票據(jù)收好，可以讓一位同學(xué)專門負(fù)責(zé)這些后勤、財務(wù)工作。
9.在平衡學(xué)生工作與學(xué)習(xí)方面有什么秘訣嗎？為什么選擇這個部門？為什么選擇留任？
我大一是院會學(xué)習(xí)部的干事，第二年要留任部長的時候遇上了團學(xué)改革，我所在的學(xué)習(xí)部與另外兩個部門合并為了學(xué)術(shù)實踐部，組織架構(gòu)調(diào)整很大，留任競爭也比較激烈。
選擇留任部長，是因為對這個部門情懷比較深，想繼續(xù)留任。選擇留任主席團，還是想鍛煉一下自己，并且要突然割舍學(xué)生工作還有點舍不得。我自己也是經(jīng)過學(xué)生工作歷練，潛移默化地成長了。
同時，我覺得學(xué)生工作也是一種對學(xué)習(xí)的反向鼓勵，你會覺得自己忙于學(xué)生工作落下了學(xué)習(xí)，就會逼迫自己抽空閑時間去學(xué)習(xí)而不是出去玩。如何平衡工作和學(xué)習(xí)也沒有什么所謂的秘訣，所謂的忙都是相對的，多想想自己收獲了什么而不是失去什么！
10.在整個保研過程中，有什么要提醒學(xué)弟學(xué)妹們提前做準(zhǔn)備的嗎?
一是，成績和獎項一定要夠，這樣才能夠確保你自己有保研的資格。
二是，文書準(zhǔn)備和材料準(zhǔn)備上一定要多多注意，這些東西其實是很重要的，也很繁瑣，所以大家一定要提前準(zhǔn)備好。
三是，確認(rèn)你自己的專業(yè)，多看看專業(yè)書籍。最后是，多多了解熱點問題和熱點現(xiàn)象，嘗試用本專業(yè)的知識來看待和解決該熱點。比如今年的新冠疫情，我就會從我的各個專業(yè)知識進行分析。在這方面大家也可以多多看一看一些優(yōu)秀的論文和微信公眾號推送等。
11.有什么可以推薦的書籍嗎？
《西方行政說史》丁煌（建議夏令營投行政管理的同學(xué)必讀）；
《文明的沖突與世界秩序的重建》亨廷頓；
《中國崛起不可承受之錯》鄭永年；
《未來三十年改革新常態(tài)下的關(guān)鍵問題》鄭永年；
《槍炮、病菌與鋼鐵》賈雷德·戴蒙得；
《統(tǒng)籌施策——疫情之后的公共衛(wèi)生之治》
（重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急治理叢書）楊開峰；
《菊與刀》魯斯本尼迪克特；
《烏合之眾》勒龐；
《博弈與社會》張維迎；
《規(guī)訓(xùn)與懲罰》福柯等等
（除此之外，還建議同學(xué)們看看民族學(xué)相關(guān)的書籍，畢竟是民大的同學(xué)，在面試環(huán)節(jié)如果能凸顯自己院校的優(yōu)勢也會比較加分）

最后給同學(xué)們的話：
其實自己并不算優(yōu)秀，入營、參營情況包括最終去向都不算出眾。與周圍優(yōu)秀的同學(xué)們有著一定的差距，希望自己的經(jīng)驗?zāi)軌驇椭奖Ｑ羞吘壍耐瑢W(xué)。保研路一定不是捷徑，同樣也是充滿了很多挑戰(zhàn)和困難的，遇到問題不要一味地逃避，調(diào)整心態(tài)、坦然面對，最好的結(jié)果不一定是去到了某個學(xué)校，而是自己在保研過程中真正地收獲了成長。
一定要相信：所有的安排都是最好的安排！

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