一、領(lǐng)域簡介
　　翻譯碩士專業(yè)學(xué)位（MTI）是國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)針對(duì)國家發(fā)展的需要，為培養(yǎng)高層次口筆譯人才而批準(zhǔn)實(shí)施的全國專業(yè)學(xué)位。國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)2007年3月30日發(fā)布了關(guān)于下達(dá)《翻譯碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》的通知（以下簡稱《通知》）?！锻ㄖ穼懙溃?ldquo;國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第二十三次會(huì)議審議通過了《翻譯碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》，決定設(shè)置翻譯碩士專業(yè)學(xué)位”。這為我國培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型的專業(yè)化翻譯人才提供了重要途徑，為我國翻譯學(xué)的學(xué)科發(fā)展指明了方向。
　　二、培養(yǎng)目標(biāo)
　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的道德品質(zhì)和科學(xué)精神，追求真理，獻(xiàn)身科學(xué)教育事業(yè)，能積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
　　2．培養(yǎng)適應(yīng)新形勢下現(xiàn)代化、科學(xué)化、專業(yè)化要求的基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、實(shí)踐能力強(qiáng)并具有一定創(chuàng)新能力的高層次、應(yīng)用型英語口筆譯人才。應(yīng)掌握一門第二外語，能夠順利閱讀本領(lǐng)域的國內(nèi)外科技資料和文獻(xiàn)。掌握口筆譯的基礎(chǔ)理論，掌握和了解本領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具備獨(dú)立解決口筆譯實(shí)際問題的能力。
　　3．具有健康的體魄和心理。
　　三、研究方向
　　1.文學(xué)翻譯
　　2.商務(wù)翻譯
　　3.新聞翻譯
　　4.會(huì)議翻譯
　　5.商務(wù)口譯
　　四、學(xué)習(xí)年限
　　脫產(chǎn)（全日制）學(xué)習(xí)，2年。
　　五、培養(yǎng)方式
　　積極構(gòu)建“雙師型”的師資隊(duì)伍，采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。在培養(yǎng)方式中，應(yīng)明確強(qiáng)調(diào)翻譯實(shí)踐能力德培養(yǎng)侯和翻譯案例的分析，翻譯實(shí)踐必須貫徹教學(xué)的全過程。
　　由既有理論水平，又有來自實(shí)踐領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)且比例不低于三分之一的優(yōu)秀專業(yè)人才構(gòu)成“雙師型”教師隊(duì)伍承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)，并積極參與實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究、論文考評(píng)等工作。
　　教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本、以能力培養(yǎng)為本、以職業(yè)導(dǎo)向?yàn)楸?；重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法，注重培養(yǎng)學(xué)生研究實(shí)踐問題的意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。要求學(xué)生至少有10萬-15萬字的筆譯實(shí)踐或累計(jì)不少于400小時(shí)的口譯實(shí)踐。
　　實(shí)踐教學(xué)是翻譯碩士培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)，本專業(yè)采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。碩士專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間實(shí)踐時(shí)間為1年。
　　學(xué)位論文選題應(yīng)來源于翻譯工作實(shí)際或具有明確的翻譯職業(yè)背景。
　　六、課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃
　　課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃詳見附表—專業(yè)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃表。
　　七、學(xué)位論文工作
　　1、論文選題
　　論文選題必須聯(lián)系翻譯領(lǐng)域?qū)嶋H，結(jié)合自己本職工作、特長及興趣，選擇本領(lǐng)域具有實(shí)際意義的課題。
　　2、課題報(bào)告會(huì)
　　選題完成后，要按規(guī)定撰寫開題報(bào)告，并舉行開題報(bào)告會(huì)。開題報(bào)告要全面闡述該選題的選題依據(jù)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、理論意義和實(shí)踐意義，介紹研究的基本理論和方法以及解決路徑。開題報(bào)告通過后，方可進(jìn)入論文寫作階段。
　　3、論文形式
　　學(xué)位論文必須強(qiáng)化應(yīng)用導(dǎo)向，形式可多種多樣。鼓勵(lì)采用調(diào)研報(bào)告、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項(xiàng)目管理、文學(xué)藝術(shù)作品等多種形式，重在考察學(xué)生綜合運(yùn)用理論、方法和技術(shù)解決實(shí)際問題的能力；論文選題必須來源于社會(huì)實(shí)踐或工作實(shí)際中的現(xiàn)實(shí)問題，有明確的實(shí)踐意義和應(yīng)用價(jià)值；學(xué)位論文答辯形式可多種多樣。
　　學(xué)位論文可以采用以下形式（學(xué)生任選一種，字?jǐn)?shù)均以漢字計(jì)算）：
　?。ㄒ唬╉?xiàng)目。學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選擇中外文本進(jìn)行翻譯，字?jǐn)?shù)不少于10000字，并根據(jù)譯文就翻譯問題寫出不少于5000字的研究報(bào)告。
　　（二）實(shí)驗(yàn)報(bào)告。學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下就口譯和筆譯的某個(gè)環(huán)節(jié)展開實(shí)驗(yàn)，并就實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，寫出不少于10000字的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
　　（三）研究論文。學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下撰寫翻譯研究論文，字?jǐn)?shù)不少于15000字。
　　學(xué)位論文采用匿名評(píng)審，論文評(píng)閱人中至少有一位是校外專家。答辯委員會(huì)成員中必須至少有一位具有豐富的口譯或筆譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)且具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家。
　　4、論文評(píng)審與答辯
　?。?）論文評(píng)審應(yīng)審核：論文作者綜合運(yùn)用理論、方法和技術(shù)手段解決實(shí)際問題的能力；論文工作的難度和工作量；其解決實(shí)際問題的新思想、新方法和新進(jìn)展；其創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等方面。
　?。?）攻讀全日制翻譯碩士研究生完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，成績合格，方可申請(qǐng)論文答辯。
　?。?）論文除經(jīng)導(dǎo)師寫出詳細(xì)的評(píng)閱意見外，還應(yīng)有2位本領(lǐng)域或相近領(lǐng)域的專家評(píng)閱。答辯委員會(huì)應(yīng)由相關(guān)行業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家組成。
　　八、畢業(yè)和學(xué)位授予
　　按照《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》的基本要求，完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)，修滿34學(xué)分，達(dá)到畢業(yè)規(guī)定要求，通過學(xué)位論文答辯者，授予翻譯碩士專業(yè)學(xué)位。