陜西師范大學心理學院的介紹

發(fā)布時間:2020-05-28 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
陜西師范大學心理學院的介紹

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陜西師范大學心理學院的介紹 正文

陜西師范大學心理學院始于1945年國立西北大學文學院教育系,上世紀50年代,我國著名心理學家、陜西師范大學原校長劉澤如教授正式創(chuàng)建了心理學教研室。1978年4月,心理學教學與專業(yè)建設(shè)同陜西師范大學教育系一并恢復,1981年獲得基礎(chǔ)心理學碩士學位授予權(quán),是國內(nèi)最早的心理學碩士學位授權(quán)點之一。1986年正式開設(shè)了心理學本科專業(yè),面向全國招生。1997年在原教育科學學院下設(shè)心理學系,2002年增設(shè)應用心理學本科專業(yè),2003年獲得基礎(chǔ)心理學博士學位授予權(quán),2006年獲得心理學科一級碩士學位授予權(quán),2007年獲批建立心理學博士后科研流動站,2007年獲批建立陜西省行為與認知神經(jīng)科學重點實驗室,2008年12月學校學科調(diào)整,成立了心理學院,2010年獲得心理學科一級博士學位授予權(quán),2012年航空航天心理學自主設(shè)置二級學科碩士學位點與博士學位點獲國務院學位辦備案。60多年來,在劉澤如、楊永明、歐陽侖、孫昌識等老一輩心理學家的帶領(lǐng)下,經(jīng)過幾代人的辛勤耕耘,不懈努力,為心理學科的建設(shè)與發(fā)展積淀了深厚的學術(shù)底蘊。新世紀以來,在學科帶頭人游旭群教授的領(lǐng)導下,心理學科建設(shè)更是取得了前所未有的發(fā)展,目前陜西師范大學心理學院已經(jīng)成為國家在心理學專業(yè)人才培養(yǎng)與科學研究方面的重要基地之一?,F(xiàn)任院長王振宏教授,黨總支書記李錄志副教授,黨總支副書記、副院長董增云副研究員,副院長何寧教授、楊劍峰教授。
       學院現(xiàn)由心理學系,心理學基礎(chǔ)實驗教學中心,基礎(chǔ)心理學研究所、發(fā)展與教育心理學研究所、應用心理學研究所等教學與研究機構(gòu)構(gòu)成。學院現(xiàn)開設(shè)心理學和應用心理學2個本科專業(yè);心理學科為陜西省重點學科,博士、碩士學位授權(quán)一級學科,建有心理學博士后科研流動站;另有心理健康教育方向教育碩士和應用心理碩士2個專業(yè)學位授權(quán)點。此外,學院還擁有陜西省行為與認知神經(jīng)科學重點實驗室與陜西省心理學會等研究機構(gòu)和學術(shù)團體。
       學院現(xiàn)有教職工 64人,其中專任教師 47人,師資博士后4人。專任教師中有教授 18人(均為博士生導師),副教授 24人, 講師5人,具有博士學位的教師占專任教師總數(shù)的98%,形成了一支充滿活力、富有朝氣的師資團隊。師資隊伍中,國家哲學社會科學領(lǐng)軍人才1人,國家四個一批人才入選者1人,“新世紀百千萬人才工程”入選者 1 人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者3人,國務院特殊津貼獲得者2人,寶鋼優(yōu)秀教師獎獲得者4人,陜西省師德先進個人2人,陜西省先進工作者1人,省級教學名師2人,明德教師獎獲得者1人,陜西省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀科研工作者1人。學院有4位教授被中國心理學會認定為中國心理學家,游旭群教授擔任中國心理學會理事長,擔任國內(nèi)頂級心理學學術(shù)刊物《心理學報》副主編。近年來,學院還聘請了多位國內(nèi)外著名學者擔任學院兼職教授。
       學院一向以人才培養(yǎng)為學院發(fā)展之根本,大力推進教育教學改革,努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,在本科專業(yè)建設(shè)、辦學條件以及教學質(zhì)量等方面均取得了顯著的成就。新世紀以來心理學專業(yè)先后獲批為陜西省名牌專業(yè)、特色專業(yè)與國家特色專業(yè),基礎(chǔ)心理學教學團隊先后獲批為陜西省教學團隊與國家教學團隊,發(fā)展與教育心理學教學團隊獲批為陜西省教學團隊,高素質(zhì)心理學本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)獲批為陜西省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),心理學實驗中心獲批為陜西省實驗教學示范中心,心理學專業(yè)綜合改革試點項目獲批為陜西省普通高等學校專業(yè)綜合改革試點項目;有國家教師教育精品資源共享課程1門,陜西省精品課程5門,陜西省雙語示范課程1門;先后獲得國家級教學成果獎2項,各類省級教學成果獎6 項等。
        學院一向突出科學研究在學院發(fā)展中的基礎(chǔ)性地位,大力提升科學研究水平。學院在航空航天心理等應用認知與人因工程研究領(lǐng)域形成了鮮明的特色與優(yōu)勢;在教師職業(yè)健康心理與測評,情緒、人格與社會行為及其神經(jīng)生理基礎(chǔ),認知與語言認知及其神經(jīng)機制,兒童青少年人格、社會認知發(fā)展與心理輔導,學習心理與理論心理學等領(lǐng)域也取得了卓越的成就。近年來,學院共承擔國家教育部重大攻關(guān)課題、國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、全國教育科學規(guī)劃項目、教育部科學技術(shù)重點項目、中國民航總局科技項目、國家科技基礎(chǔ)性工作專項課題(子課題)、教育部人文社會科學科學規(guī)劃項目、國家體育總局體育人文社會科學研究項目等100余項;先后在Psychological Science, Accident Analysis and Prevention, Biological Psychology等SSCI、SCI收錄國際心理學學術(shù)頂級期刊、《心理學報》等國內(nèi)權(quán)威期刊上發(fā)表論文200余篇,出版教材、專著30余部,獲得省部級以上獎勵30余項。其中“航線飛行員人因訓練及心理品質(zhì)評估管理系統(tǒng)的研究”、“中國航線飛行員心理選拔系統(tǒng)研究”先后獲得第四屆、第六屆中國高等學??茖W研究優(yōu)秀成果(人文社會科學)二等獎,研究成果已被國內(nèi)多家著名航空公司在飛行員選拔、訓練及駕駛規(guī)范性評估等方面得到推廣應用。另外,在教師職業(yè)心理健康、中小學生人格發(fā)展與道德教育、中小學生學習與心理健康輔導方面等取得的成果也廣泛服務于基礎(chǔ)教育與教師教育,取得了良好的社會影響。
       學院廣泛開展與大力推進國際學術(shù)交流與合作,推進學院國際化進程。近年來已先后與美國、德國、英國、加拿大、澳大利亞、俄羅斯等國家以及港澳臺地區(qū)的20余所著名高校和研究機構(gòu)建立了合作關(guān)系,先后有美國、越南等國家與港澳臺地區(qū)的學生到學院做訪問學者、攻讀碩士與博士學位。學院與美國密西根大學心理學系建立了本科人才培養(yǎng)經(jīng)驗交流機制。
       根據(jù)學校“以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學”的發(fā)展戰(zhàn)略目標,結(jié)合心理學科的發(fā)展趨勢,當前心理學院全體教職員工正以昂揚的精神,團結(jié)一心,開拓創(chuàng)新,努力推進學科專業(yè)、科研平臺、師資隊伍建設(shè),努力提高科學研究水平,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升為基礎(chǔ)教育服務與社會服務的能力,努力推進“特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名”的心理學科與研究型學院建設(shè)。
陜西師范大學

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