陜西師范大學(xué)外國語學(xué)院導(dǎo)師:孟霞

發(fā)布時間:2021-10-09 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
陜西師范大學(xué)外國語學(xué)院導(dǎo)師:孟霞

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陜西師范大學(xué)外國語學(xué)院導(dǎo)師:孟霞 正文

  ?個人簡介
  姓名:孟霞
  職稱:副教授
  基本信息:
  1972年3月生,陜西省周至縣人,1989年9月-1993年7月,西安外國語大學(xué)俄語系,獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。1996年9月-1999年6月,西安外國語大學(xué)俄語系,獲文學(xué)碩士學(xué)位。2003年年9月-2006年6月,解放軍外國語學(xué)院歐亞語系,獲文學(xué)博士學(xué)位?,F(xiàn)為陜西師范大學(xué)副教授。

  ?研究方向
  語言學(xué),翻譯學(xué)

  ?科研成果
  ?教材
  1.《俄語交際語法教程句法篇》(主編),北京:北京語言大學(xué)出版社,2012年
  2.《俄語交際語法教程詞法篇》(第二作者),北京:北京語言大學(xué)出版社,2011年
  3.初學(xué)俄語(教材)(第三作者)莫斯科:俄羅斯莫斯科俄語出版社,2011年

  ?論文
  1.《句子生成機制研究對外語教學(xué)的啟示》,《外語教學(xué)》,2009年第5期
  2.《簡單句研究的歷史回顧與思考》,《外語教學(xué)》,2006年第2期
  3.《論句子符號生成機制中的心智運算過程-兼談思維民族差異的表現(xiàn)與成因》,《西北大學(xué)學(xué)報》,2012年第4期
  4.Видо-временнаяси стема русского глагола как проблема современной
  лингводидактики,《莫斯科大學(xué)學(xué)報》,2012年第1期
  5.Когнитивно-сем антическийанализпространственных отношенийв
  русском и китайскомязыкахприупотреблениипредлогов?в?и?на?。
  《俄羅斯人民友誼大學(xué)學(xué)報》,2011年第4期

  ?著作
  情系俄羅斯(譯著),香港:中年國際文化出版社,2009年9月
  1.句子生成機制研究,西安:陜西師范大學(xué)出版社,2013年3月

  ?主持、參與項目
  1主持教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃項目“句子生成機制及其在第二語言教學(xué)中的應(yīng)用研究”
  2主持陜西省社會科學(xué)基金項目“語言符號的心理學(xué)基礎(chǔ)研究”
  3.主持陜西高等教育教學(xué)改革研究項目“新絲綢之路建設(shè)背景下俄語專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究”
  4.主持陜西師范大學(xué)人文社會科學(xué)研究基金項目“新絲綢之路建設(shè)給我國西北地區(qū)俄語教育帶來的機遇和挑戰(zhàn)”

  ?學(xué)術(shù)會議及論文
  2012年10月:參加陜西師范大學(xué)文學(xué)院舉辦的“絲綢之路研究與民族文學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會”,宣讀論文《跨文化交際視閾下對絲路申遺過程中文化對話的幾點思考》
 
  ?教學(xué)情況(近三年)
  本科生:現(xiàn)代語言學(xué),俄漢翻譯,漢俄翻譯,口譯,科研基礎(chǔ)知識等課程,指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文15人
  研究生:承擔(dān)跨文化交際,俄漢互譯,語言學(xué)等課程,指導(dǎo)研究生9人,畢業(yè)4人。

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