上海工程技術(shù)大學(xué)吳訓(xùn)成導(dǎo)師簡介

發(fā)布時間:2017-08-01 編輯:考研派小莉 推薦訪問:上海工程技術(shù)大學(xué)
上海工程技術(shù)大學(xué)吳訓(xùn)成導(dǎo)師簡介

上海工程技術(shù)大學(xué)吳訓(xùn)成導(dǎo)師簡介內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

上海工程技術(shù)大學(xué)吳訓(xùn)成導(dǎo)師簡介 正文

姓 名 吳訓(xùn)成 性 別  
 
 
職 稱           教授
研究方向            車輛驅(qū)動傳動技術(shù),智能汽車技術(shù)
通訊地址 上海市松江區(qū)龍騰路 333 號 上海工程技術(shù)大學(xué) 汽車工程學(xué)院
郵政編碼 201620
聯(lián)系電話 021-67791151
電子郵箱 wuxunchengsues@163.com,wuxuncheng@sues.edu.cn
 個
 人

 1964年出生于四川省榮縣,1985年本科畢業(yè)于吉林工業(yè)大學(xué),1988年獲吉林工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位;2000年畢業(yè)于西安交通大學(xué)機(jī)械制造及其自動化專業(yè),獲工學(xué)博士學(xué)位;2013年9月至2014年8月為美國密西根大學(xué)迪爾本分校高級訪問學(xué)者。上海市科技獎勵評審專家,上海市政府采購評審專家,上海市工程系列汽車專業(yè)高級職稱評審委員會學(xué)科組成員,上海工程技術(shù)大學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員。
  長期在車輛與交通運(yùn)輸工程領(lǐng)域從事產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)研究和人才培養(yǎng)工作,曾在國家部委直屬研究所和大型企業(yè)工作10多年,1994年評聘為高級工程師,2004年評聘為教授,2011年評聘為三級教授。承擔(dān)過國家自然科學(xué)基金項目、國家“七五”重點(diǎn)科技攻關(guān)項目、機(jī)械工業(yè)部基金項目、上海市教委基金項目、企業(yè)委托項目等20多項技術(shù)研究和產(chǎn)品開發(fā)工作。獲得河南省機(jī)械工業(yè)科技進(jìn)步獎一等獎、寧波市科技進(jìn)步獎二等獎、浙江省科技進(jìn)步獎三等獎、河南省優(yōu)秀新產(chǎn)品新技術(shù)獎二等獎、河南省優(yōu)秀新產(chǎn)品新技術(shù)獎三等獎、上海市教學(xué)成果獎一等獎、上海市教學(xué)成果獎二等獎、上海市教學(xué)成果獎三等獎、上海市育才獎各1次。發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇,獲發(fā)明專利授權(quán)1項、計算機(jī)軟件著作權(quán)登記4項。負(fù)責(zé)建成上海市級精品課程2門,領(lǐng)銜獲得上海高等學(xué)校市級教學(xué)團(tuán)隊1個。

以上老師的信息來源于學(xué)校網(wǎng)站,如有更新或錯誤,請聯(lián)系我們進(jìn)行更新或刪除,聯(lián)系方式

添加上海工程技術(shù)大學(xué)學(xué)姐微信,或微信搜索公眾號“考研派小站”,關(guān)注[考研派小站]微信公眾號,在考研派小站微信號輸入[上海工程技術(shù)大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、上海工程技術(shù)大學(xué)報錄比、上海工程技術(shù)大學(xué)考研群、上海工程技術(shù)大學(xué)學(xué)姐微信、上海工程技術(shù)大學(xué)考研真題、上海工程技術(shù)大學(xué)專業(yè)目錄、上海工程技術(shù)大學(xué)排名、上海工程技術(shù)大學(xué)保研、上海工程技術(shù)大學(xué)公眾號、上海工程技術(shù)大學(xué)研究生招生)]即可在手機(jī)上查看相對應(yīng)上海工程技術(shù)大學(xué)考研信息或資源

上海工程技術(shù)大學(xué)考研公眾號 考研派小站公眾號
上海工程技術(shù)大學(xué)

本文來源:http://m.zhangjiajieline.cn/shanghaigongchengjishudaxue/yanjiushengdaoshi_91796.html

推薦閱讀