山東大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間：2020-05-14 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
山東大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)研究生培養(yǎng)方案

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山東大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)研究生培養(yǎng)方案 正文

免疫學(xué) 研究生培養(yǎng)方案
 
培養(yǎng)單位 山東大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 培養(yǎng)層次 √碩士 √博士 √碩博 √直博
學(xué)科名稱     免疫學(xué)   專業(yè) 學(xué)科代碼 碩士代碼077802、博士代碼100102
覆蓋二級學(xué)科
(按一級學(xué)科制訂方案需填寫)		 學(xué)科名稱(0000)；學(xué)科名稱（0000）；
適用年級 從 2018 級開始適用 修訂時間  2018 年 05 月
學(xué)制 碩士： 3 年，最長學(xué)習(xí)年限： 4 年 
博士： 4 年，最長學(xué)習(xí)年限： 6 年
碩博： 5 年，最長學(xué)習(xí)年限： 7 年
直博： 5 年，最長學(xué)習(xí)年限： 7 年
提前畢業(yè)要求 普通博士：可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，最長提前時間不超過1年，以第一作者（山東大學(xué)為第一作者單位）在SCI收錄期刊上發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的JCR 1區(qū)學(xué)術(shù)論文（不含綜述）1篇 。
備注：1.論文影響因子及分區(qū)：參見由中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表；2.對以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學(xué)位論文有關(guān)，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計算。
碩士、碩博連讀和直博不允許提前畢業(yè)。
應(yīng)修總學(xué)分與課程設(shè)置
（具體課程列表另附頁-附件2）		 碩士：總學(xué)分≥ 30 學(xué)分，必修學(xué)分≥  20 學(xué)分
課程設(shè)置要求：
1. 必修課（學(xué)位課）
思想政治理論，3學(xué)分；第一外國語，3學(xué)分；生物醫(yī)學(xué)導(dǎo)論，4學(xué)分；
專業(yè)外語，2學(xué)分（修讀培養(yǎng)方案中1門及以上全英語教學(xué)必修課程并通過課程考核的，可免修專業(yè)外語）；
學(xué)位基礎(chǔ)課：（2-3門）
學(xué)位專業(yè)課：（2-3門）
2. 選修課（非學(xué)位課）
修讀不少于2門選修課，其中必須包含1門全英語教學(xué)課程和1門公共選修課（或跨培養(yǎng)單位選修課）。3. 補(bǔ)修課
跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的研究生須補(bǔ)修本專業(yè)本科階段主干課程1-2門。特別說明：碩士研究生入學(xué)考試科目或在本科階段學(xué)習(xí)的課程與應(yīng)補(bǔ)的課程科目相同或研究生階段學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容與應(yīng)補(bǔ)的課程科目內(nèi)容密切相關(guān)，且考試成績合格者，可以免修。補(bǔ)修課程的考核方式及考核由導(dǎo)師組決定，成績必須合格但不記學(xué)分。
 
博士：總學(xué)分≥ 14 學(xué)分，必修學(xué)分≥ 10 學(xué)分
課程設(shè)置要求：
1. 必修課（學(xué)位課）
中國馬克思主義與當(dāng)代，2學(xué)分；生物醫(yī)學(xué)導(dǎo)論，4學(xué)分；
專業(yè)外語，2學(xué)分（培養(yǎng)方案中有1門及以上全英語教學(xué)必修課程的，相應(yīng)專業(yè)研究生選修并通過課程考核，可免修專業(yè)外語）。
學(xué)位專業(yè)課，3學(xué)分。學(xué)位專業(yè)課由導(dǎo)師組開設(shè)，可采取以下三種形式之一： ①經(jīng)典著作或文獻(xiàn)閱讀 ：寫出讀書報告3篇，由導(dǎo)師或?qū)熜〗M評定成績，每篇為1學(xué)分。②由本專業(yè)組織統(tǒng)一授課，采取課程考試方式 ③由本專業(yè)（未統(tǒng)一開課的）命題并組織考試，具體的考試方式由各專業(yè)自行決定。
2. 選修課（非學(xué)位課）
第一外國語為非英語的博士生，“第二外國語（英）”為必選。
3. 補(bǔ)修課
跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的博士生須補(bǔ)修本專業(yè)碩士階段主干課程1-2門。特別說明：博士研究生入學(xué)考試科目或在博士生階段學(xué)習(xí)的課程與應(yīng)補(bǔ)的課程科目相同或博士研究生階段學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容與應(yīng)補(bǔ)的課程科目內(nèi)容密切相關(guān)，且考試成績合格者，可以免修。補(bǔ)修課程的考核方式及考核由導(dǎo)師組決定，成績必須合格但不記學(xué)分。
 
碩博：總學(xué)分≥  40  學(xué)分，必修學(xué)分≥ 25  學(xué)分
課程設(shè)置要求：
1. 必修課（學(xué)位課）
思想政治理論，3學(xué)分；中國馬克思主義與當(dāng)代，2學(xué)分
第一外國語，3學(xué)分；生物醫(yī)學(xué)導(dǎo)論，4學(xué)分；
專業(yè)外語（博士），2學(xué)分（培養(yǎng)方案中有1門及以上全英語教學(xué)必修課程的，相應(yīng)專業(yè)研究生選修并通過課程考核，可免修專業(yè)外語）。
學(xué)位專業(yè)課，3學(xué)分。學(xué)位專業(yè)課由導(dǎo)師組開設(shè)，可采取以下三種形式之一： ①經(jīng)典著作或文獻(xiàn)閱讀 ：寫出讀書報告3篇，由導(dǎo)師或?qū)熜〗M評定成績，每篇為1學(xué)分。②由本專業(yè)組織統(tǒng)一授課，采取課程考試方式 ③由本專業(yè)（未統(tǒng)一開課的）命題并組織考試，具體的考試方式由各專業(yè)自行決定。）
2. 選修課（非學(xué)位課）
專業(yè)選修課：
修讀不少于2門選修課，其中必須包含1門全英語教學(xué)課程和1門公共選修課（或跨培養(yǎng)單位選修課）。已在碩士階段完成專業(yè)選修課者不再選修。
第一外國語為非英語的碩博連讀研究生，“第二外國語（英）”為必選。
3. 補(bǔ)修課
跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的碩博連讀研究生在碩士階段須補(bǔ)修本專業(yè)本科階段主干課程1-2門。特別說明：碩士研究生入學(xué)考試科目或在本科階段學(xué)習(xí)的課程與應(yīng)補(bǔ)的課程科目相同或研究生階段學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容與應(yīng)補(bǔ)的課程科目內(nèi)容密切相關(guān)，且考試成績合格者，可以免修。補(bǔ)修課程的考核方式及考核由導(dǎo)師組決定，成績必須合格但不記學(xué)分。
 
直博：總學(xué)分≥ 32  學(xué)分，必修學(xué)分≥ 19  學(xué)分
課程設(shè)置要求：
1. 必修課（學(xué)位課）
中國馬克思主義與當(dāng)代，2學(xué)分；生物醫(yī)學(xué)導(dǎo)論，4學(xué)分；
專業(yè)外語（博士），2學(xué)分（培養(yǎng)方案中有1門及以上全英語教學(xué)必修課程的，相應(yīng)專業(yè)研究生選修并通過課程考核，可免修專業(yè)外語）。
學(xué)位專業(yè)課，3學(xué)分。學(xué)位專業(yè)課由導(dǎo)師組開設(shè)，可采取以下三種形式之一： ①經(jīng)典著作或文獻(xiàn)閱讀 ：寫出讀書報告3篇，由導(dǎo)師或?qū)熜〗M評定成績，每篇為1學(xué)分。②由本專業(yè)組織統(tǒng)一授課，采取課程考試方式 ③由本專業(yè)（未統(tǒng)一開課的）命題并組織考試，具體的考試方式由各專業(yè)自行決定。）
2. 選修課（非學(xué)位課）
修讀不少于2門選修課，其中必須包含1門全英語教學(xué)課程和1門公共選修課（或跨培養(yǎng)單位選修課）。第一外國語為非英語的碩博連讀研究生，“第二外國語（英）”為必選。
3. 補(bǔ)修課
跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的碩博連讀研究生在碩士階段須補(bǔ)修本專業(yè)本科階段主干課程1-2門。特別說明：碩士研究生入學(xué)考試科目或在本科階段學(xué)習(xí)的課程與應(yīng)補(bǔ)的課程科目相同或研究生階段學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容與應(yīng)補(bǔ)的課程科目內(nèi)容密切相關(guān)，且考試成績合格者，可以免修。補(bǔ)修課程的考核方式及考核由導(dǎo)師組決定，成績必須合格但不記學(xué)分。
 
培養(yǎng)目標(biāo) 學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，在本專業(yè)具有堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉科學(xué)研究的基本環(huán)節(jié)，能夠從事本專業(yè)教學(xué)和科學(xué)研究的高層次專門人才，并為進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。
2、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神；注重知識、能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
3、掌握一門外語，有較強(qiáng)的聽說讀寫能力并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。
4、身心健康。
 
學(xué)術(shù)型博士研究生（含碩博連讀、直博）培養(yǎng)目標(biāo)：
1、熱愛祖國，品德優(yōu)良，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和團(tuán)隊精神。
2、培養(yǎng)博學(xué)多才，在本領(lǐng)域具有堅實寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識；熟悉本學(xué)科的最新研究狀況及發(fā)展趨勢；具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作能力，在本領(lǐng)域中做出創(chuàng)新性成果的高層次創(chuàng)造性人才。
3、精通一門外語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料并具有一定的外語寫作和國際學(xué)術(shù)交流的能力。如果第一外語不是英語，則第二外語必須選英語。
4、身心健康。
 
研究方向 1. 腫瘤免疫
研究腫瘤發(fā)生的分子機(jī)制、篩選腫瘤標(biāo)記物以及免疫細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞相互作用的機(jī)制，探索新的干預(yù)方案。
 
2.代謝免疫
研究免疫細(xì)胞（特別是新的T細(xì)胞亞群）及相關(guān)調(diào)節(jié)分子在代謝相關(guān)疾病發(fā)生發(fā)展中的作用及其機(jī)制，探索新的干預(yù)措施。
 
3.肝病免疫
研究肝臟疾病，尤其是HBV感染相關(guān)疾病發(fā)生中的免疫分子機(jī)制，通過研究肝臟特異性基因表達(dá)調(diào)控機(jī)制，篩選新型肝癌標(biāo)志物和基因治療的靶點(diǎn)，探討新的治療方案。
 
4. 固有免疫
研究固有免疫識別和活化的調(diào)控機(jī)制，以及固有免疫異常與自身免疫病、感染性疾病等人類疾病的關(guān)系，探索新的干預(yù)方案。
 
5. 自身免疫
研究臨床常見的自身免疫病的免疫學(xué)發(fā)生機(jī)制、信號轉(zhuǎn)導(dǎo)轉(zhuǎn)導(dǎo)機(jī)制與致病機(jī)制，探索新型免疫學(xué)相關(guān)的分子靶點(diǎn)與干預(yù)方案。
 
培養(yǎng)方式 學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方式：
碩士研究生培養(yǎng)實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，提倡實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)和導(dǎo)師組指導(dǎo)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。導(dǎo)師組由本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)3-5名具有講師以上職稱人員組成。鼓勵“三種經(jīng)歷”，即社會實踐經(jīng)歷、第二校園經(jīng)歷和海外經(jīng)歷。研究生在第二校園經(jīng)歷和海外經(jīng)歷中取得的學(xué)分，與培養(yǎng)計劃內(nèi)必修課內(nèi)容及要求基本相同的，經(jīng)導(dǎo)師認(rèn)定后，提交基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)位分委員會討論認(rèn)定，可以作為必修課成績，取得相應(yīng)學(xué)分，培養(yǎng)計劃以外的課程可作為選修課學(xué)分認(rèn)定。
 
學(xué)術(shù)型博士研究生（含碩博連讀、直博）培養(yǎng)方式：
碩博連續(xù)研究生的培養(yǎng)實行導(dǎo)師個別指導(dǎo)或?qū)熦?fù)責(zé)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。成立碩博連讀研究生指導(dǎo)小組，由3-5名本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的專家（具有副教授及以上職稱）組成，其中應(yīng)有一名校內(nèi)跨學(xué)科的導(dǎo)師或校外導(dǎo)師，研究生導(dǎo)師任組長。
 
其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)及要求
培養(yǎng)環(huán)節(jié) 學(xué)分 內(nèi)容或要求 備注
前沿講座
（碩士）		 2 要求：參加前沿講座不少于15次（每年至少參加5次卓越論壇或創(chuàng)新論壇），另主講不少于2次。
前沿講座旨在使研究生熟悉本學(xué)科的重要學(xué)術(shù)理論和前沿性成果，提高研究生參與學(xué)術(shù)活動的興趣，提升學(xué)術(shù)交流能力。前沿講座由兩部分構(gòu)成，一是要求研究生參與一定數(shù)量的學(xué)術(shù)活動，包括各類學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會議等；二是要求研究生主講一定數(shù)量的前沿講座。前沿講座應(yīng)貫穿研究生培養(yǎng)的整個過程。
（1）參加學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)討論會      1.0學(xué)分
參加學(xué)院或?qū)W校組織的學(xué)術(shù)講座   0.1學(xué)分/次
參加省級以上學(xué)術(shù)會議           0.2學(xué)分/次
（2）綜述報告或研究進(jìn)展報告        1.0學(xué)分
要求碩士生在讀期間做綜述或課題報告 4次，其中至少在學(xué)科或基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院研究生論壇報告1次。
在本學(xué)科做綜述或研究報告                   0.3學(xué)分/次
在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院研究生論壇做綜述或研究報告     0.4學(xué)分/次
在省級以上學(xué)會做綜述或報告                 0.6學(xué)分/次
國際學(xué)術(shù)會議做研究報告                     1學(xué)分/次
 		  
前沿講座
（博士）		 5 要求：參加前沿講座不少于15次（每年至少參加5次卓越論壇或創(chuàng)新論壇），另主講不少于5次。
前沿講座旨在使研究生熟悉本學(xué)科的重要學(xué)術(shù)理論和前沿性成果，提高研究生參與學(xué)術(shù)活動的興趣，提升學(xué)術(shù)交流能力。前沿講座由兩部分構(gòu)成，一是要求研究生參與一定數(shù)量的學(xué)術(shù)活動，包括各類學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會議等；二是要求研究生主講一定數(shù)量的前沿講座。
（1）參加學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)討論會2學(xué)分
參加學(xué)院或?qū)W校組織的學(xué)術(shù)講座   0.1學(xué)分/次
參加省級及以上學(xué)術(shù)會議         0.2學(xué)分/次
（2）綜述報告或研究進(jìn)展報告        2學(xué)分/次
（2）綜述報告或研究進(jìn)展報告2學(xué)分
要求博士研究生在讀期間做綜述報告或科研報告6－8次，其中至少在學(xué)科或?qū)W院研究生論壇報告2次。由導(dǎo)師組進(jìn)行考核，考核合格方能獲得學(xué)分。
在本學(xué)科做綜述或研究報告                   0.3學(xué)分/次
在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院研究生論壇做綜述或研究報告     0.4學(xué)分/次
在省級以上學(xué)會做綜述或研究報告             0.6學(xué)分/次  
國際學(xué)術(shù)會議做研究報告                     1學(xué)分/次		  
前沿講座
（碩博、直博）		 6 要求：參加前沿講座不少于18次（每年至少參加5次卓越論壇或創(chuàng)新論壇），另主講不少于6次。
前沿講座旨在使研究生熟悉本學(xué)科的重要學(xué)術(shù)理論和前沿性成果，提高研究生參與學(xué)術(shù)活動的興趣，提升學(xué)術(shù)交流能力。前沿講座由兩部分構(gòu)成，一是要求研究生參與一定數(shù)量的學(xué)術(shù)活動，包括各類學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會議等；二是要求研究生主講一定數(shù)量的前沿講座。
（1）參加學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)討論會2學(xué)分
參加學(xué)院或?qū)W校組織的學(xué)術(shù)講座   0.1學(xué)分/次
參加省級及以上學(xué)術(shù)會議         0.2學(xué)分/次
（2）綜述報告或研究進(jìn)展報告2學(xué)分
要求博士研究生在讀期間做綜述報告或科研報告6－8次，其中至少在學(xué)科或?qū)W院研究生論壇報告2次。由導(dǎo)師組進(jìn)行考核，考核合格方能獲得學(xué)分。
在本學(xué)科做綜述或研究報告                   0.3學(xué)分/次
在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院研究生論壇做綜述或研究報告     0.4學(xué)分/次
在省級以上學(xué)會做綜述或研究報告             0.6學(xué)分/次  
國際學(xué)術(shù)會議做研究報告                     1學(xué)分/次
（3）課題計劃書撰寫1學(xué)分
要求博士生在廣泛進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研的基礎(chǔ)上撰寫一份科研基金計劃書，要求立題新穎、思路清晰、課題設(shè)計合理。由導(dǎo)師組進(jìn)行評審，評審合格方可獲得學(xué)分。		  
討論班
（碩士）		 1    討論班指一定范圍內(nèi)的研究生在指導(dǎo)者的引導(dǎo)下圍繞特定主題進(jìn)行研討，一般以研究方向或課題組為單位設(shè)立。討論班定期舉行，每期有明確的主題，要求研究生充分參與討論，展開學(xué)術(shù)爭鳴。討論班是一種極具研究強(qiáng)度的學(xué)習(xí)形式，旨在通過參與者的直接交流和思想碰撞，以開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新，養(yǎng)成研究生獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力；討論班同時也是一種學(xué)術(shù)指導(dǎo)形式，鼓勵導(dǎo)師或?qū)熃M依托討論班對研究生進(jìn)行有效的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。
碩士研究生自第三學(xué)期，應(yīng)至少每兩周參加一次討論班。每次討論班應(yīng)有完整記錄。(主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題,考核成績）
 		  
討論班
（博士）		 1     討論班指一定范圍內(nèi)的研究生在指導(dǎo)者的引導(dǎo)下圍繞特定主題進(jìn)行研討，一般以研究方向或課題組為單位設(shè)立。討論班定期舉行，每期有明確的主題，要求研究生充分參與討論，展開學(xué)術(shù)爭鳴。討論班是一種極具研究強(qiáng)度的學(xué)習(xí)形式，旨在通過參與者的直接交流和思想碰撞，以開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新，養(yǎng)成研究生獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力；討論班同時也是一種學(xué)術(shù)指導(dǎo)形式，鼓勵導(dǎo)師或?qū)熃M依托討論班對研究生進(jìn)行有效的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。
   博士研究生自第二學(xué)期開始，應(yīng)至少每兩周參加一次討論班。每次討論班應(yīng)有完整記錄。各學(xué)科須結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)明確討論班的相關(guān)要求。（主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題，考核成績）
 		 含碩博、直博
社會實踐
（碩士）		 1 碩士生應(yīng)參加免疫學(xué)系相關(guān)專業(yè)本科或碩士生實驗教學(xué)工作，由系分管教學(xué)主任負(fù)責(zé)安排，學(xué)時在20－30學(xué)時之間。生理學(xué)系將對其教學(xué)能力、水平和質(zhì)量做出評估。
 		  
碩士中期考核 / 碩士研究生實行中期篩選制度，具體按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。中期篩選在第三學(xué)期完成，內(nèi)容包括：思想表現(xiàn)、科研能力、論文設(shè)計與準(zhǔn)備及身體健康狀況等?？己撕细裾哌M(jìn)入碩士論文研究與寫作階段；考核不合格者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。
 		  
轉(zhuǎn)博資格考試 / 碩博連讀研究生在入學(xué)后第三學(xué)期進(jìn)行轉(zhuǎn)博資格考試，具體按學(xué)校有關(guān)文件執(zhí)行。
 		 碩博
博士中期考核 / 碩博連續(xù)培養(yǎng)研究生中期考核要求在第五學(xué)期完成。由5-7名專家組成考核委員會負(fù)責(zé)對博士生入學(xué)以來的思想表現(xiàn)、科研能力、論文的設(shè)計與準(zhǔn)備及健康狀況等進(jìn)行綜合考評?？己撕细裾哌M(jìn)入博士論文研究與寫作階段。
各單位每年中期考核優(yōu)秀比例不超過20%，暫緩?fù)ㄟ^比例不低于15%，學(xué)生出現(xiàn)下列情況之一，則中期考核暫緩?fù)ㄟ^。
①兩門以上課程不及格；
②中期考核專業(yè)英語或?qū)I(yè)知識考試不合格；
③存在違規(guī)違紀(jì)或?qū)W術(shù)不端行為；
④課題研究進(jìn)度緩慢，無法正常畢業(yè)；
 		 含碩博、直博
科學(xué)研究與創(chuàng)新性成果要求
學(xué)生類型 具體要求 備注
碩士 碩士研究生在學(xué)期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文不做統(tǒng)一要求，是否發(fā)表及發(fā)表刊物級別由導(dǎo)師決定。  
博士（含碩博連讀、直博） 以第一作者（山東大學(xué)為第一作者單位）在SCI收錄期刊上發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（不含綜述），論文影響因子單篇3分及以上；且 JCR 2區(qū)及以上論文。
 
備注：1.論文影響因子及分區(qū)：參見由中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表；2.對以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學(xué)位論文有關(guān)，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計算。		  
學(xué)位論文
學(xué)生類型 學(xué)位論文要求 備注
碩士 1. 科研時間：
   碩士研究生從事科學(xué)研究或?qū)W位論文工作的時間不少于一年半。
 
2、開題報告：
   開題時間為第二學(xué)期。開題前必須完成對不少于30篇相關(guān)文獻(xiàn)的綜述，由導(dǎo)師組3位及以上成員進(jìn)行審核，并給出評定、備案。
   開題報告必須在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科范圍內(nèi)公開進(jìn)行，由學(xué)科負(fù)責(zé)人或?qū)煟ㄖ笇?dǎo)小組負(fù)責(zé)人）組織3～5名相關(guān)學(xué)科專家對開題報告進(jìn)行評議。開題報告內(nèi)容包括選題的目的、依據(jù)，目前國內(nèi)外進(jìn)展的狀況，研究的基本內(nèi)容，采用的方法與手段，預(yù)期達(dá)到的水平，科研的條件，可能出現(xiàn)的問題及解決的方法，進(jìn)度安排，與本課題有關(guān)的工作積累、已有的研究工作成績；經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。開題委員會專家對上述匯報給予評議，開題報告要求有文字記錄備案。
 
3、中期檢查：
   研究生在開題后的論文研究階段，必須向?qū)熃M（含相關(guān)專家）進(jìn)行至少2次以上論文中期報告，考核組在審核原始資料和聽取匯報的基礎(chǔ)上給出評價，并對今后工作給予指導(dǎo)。中期檢查要求有文字記錄備案。
 
4、預(yù)答辯：
   在提交學(xué)位論文答辯申請前1個月，由學(xué)院學(xué)位評定分委員會組織進(jìn)行公開預(yù)答辯。預(yù)答辯委員會成員對碩士學(xué)位論文進(jìn)行嚴(yán)格、認(rèn)真的審查，詳細(xì)指出論文中存在的不足和問題，提出改進(jìn)意見。預(yù)答辯所有要求（包括程序、時間）與正式答辯相同，有關(guān)預(yù)答辯工作按研究生院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
 
研究生學(xué)習(xí)期滿，修滿規(guī)定的學(xué)分、成績合格，并完成社會實踐、前沿講座、討論班、學(xué)位論文等規(guī)定的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，通過論文答辯，發(fā)給山東大學(xué)畢業(yè)證書（碩士研究生不允許提前畢業(yè)）；經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審議通過后，可授予碩士學(xué)位證書。
 		  
博士（含碩博連讀、直博） 1、選題和開題報告
   博士論文的選題直接關(guān)系到論文的質(zhì)量和水平，要求博士生在廣泛調(diào)查研究，大量閱讀文獻(xiàn)資料，熟悉本學(xué)科的國內(nèi)外發(fā)展前沿的基礎(chǔ)上，明確主攻方向，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定論文題目。
   開題前必須完成對不少于60篇相關(guān)文獻(xiàn)的綜述，字?jǐn)?shù)不少于5000字。（綜述由導(dǎo)師組3位及以上成員進(jìn)行審核，并給出評定、備案。
   博士研究生正式進(jìn)入論文工作前必須先進(jìn)行開題報告，聽取專家意見，完善論文思路，開題報告要求在第二學(xué)期完成。博士生的開題報告必須在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科范圍內(nèi)公開進(jìn)行，由學(xué)科負(fù)責(zé)人或?qū)煟ㄖ笇?dǎo)小組負(fù)責(zé)人）組織3～5名相關(guān)學(xué)科專家對開題報告進(jìn)行論證，專家中博士生導(dǎo)師的比例不低于50％。博士學(xué)位論文開題報告的內(nèi)容應(yīng)包括：選題的目的、依據(jù)，目前國內(nèi)外進(jìn)展的狀況，研究的基本內(nèi)容，采用的方法與手段，預(yù)期達(dá)到的水平，科研的條件，可能出現(xiàn)的問題及解決的方法，進(jìn)度安排，與本課題有關(guān)的工作積累、已有的研究工作成績；經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。開題報告完成后，開題指導(dǎo)小組進(jìn)行充分討論評價后，方可確定研究的題目。開題報告必須有文字記錄并備案。
 
2、定期檢查學(xué)位論文的進(jìn)展情況
   研究生在開題后的論文研究階段，必須向?qū)熃M（含相關(guān)專家）進(jìn)行至少2次以上論文中期報告，由學(xué)生向?qū)熃M及相關(guān)專家匯報工作進(jìn)展，考核組考核研究生課題研究相關(guān)原始資料，對研究生課題進(jìn)展及中期報告給出評價，并對今后工作給予指導(dǎo)。中期報告要求有文字記錄備案。
   研究生應(yīng)定期向?qū)熂皩?dǎo)師組匯報論文進(jìn)展情況，及時解決論文研究進(jìn)行過程中存在的問題，使課題得以順利進(jìn)行。
 
3、學(xué)位論文預(yù)答辯
   博士研究生應(yīng)在申請學(xué)位論文答辯前1個月，由學(xué)院學(xué)位評定分委員會組織進(jìn)行公開預(yù)答辯。預(yù)答辯委員會成員對博士學(xué)位論文及相關(guān)進(jìn)行嚴(yán)格、認(rèn)真的審查，詳細(xì)指出論文中存在的不足和問題，提出改進(jìn)意見。預(yù)答辯所有要求（包括程序、時間）與正式答辯相同，有關(guān)預(yù)答辯工作按研究生院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
 
4、實驗紀(jì)錄
   認(rèn)真進(jìn)行原始材料審核（在論文中期報告和預(yù)答辯時進(jìn)行），畢業(yè)論文研究原始記錄使用統(tǒng)一的實驗記錄本，按學(xué)院制定的統(tǒng)一審核表，由導(dǎo)師及專家進(jìn)行審核并備案。
 
5、學(xué)位論文
   博士學(xué)位論文按照《山東大學(xué)論文規(guī)范》要求執(zhí)行。論文應(yīng)數(shù)據(jù)可靠，分析合理恰當(dāng)、寫作規(guī)范，具有較高的學(xué)術(shù)價值和社會價值。
 		  
本學(xué)科主要經(jīng)典著作和專業(yè)期刊目錄
一、主要經(jīng)典著作
1.Cellular and molecular Immunology
 Chief editor  Abbas and Litchman
2.《Immunology》   Chief editor： Roitt
3. Immunobiology    Chief editor: Janeway
 
二、專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄
Cell，Nature ，Science，Nature Medicine，Nature Immunology，Immunity，J CLIN INVEST，J EXP MED，Hepatology，Gastrointestinal，J. hepatology，Circulation，、Circulation Research，J. Immunology ， J BIOL CHEM，ATJ。
 
 
審核意見
學(xué)科、專業(yè)負(fù)責(zé)人意見  
 
負(fù)責(zé)人（簽名）：                                           
                                         年   月   日
學(xué)位評定分委會審核意見  
 
分委員會主席（簽名）：              蓋章： 
                                         年   月   日

山東大學(xué)

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