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山東大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病原生物學(xué)研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時(shí)間：2020-05-14 編輯：考研派小莉推薦訪問：

山東大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病原生物學(xué)研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下，更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新！敬請(qǐng)收藏本站，或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)（里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取，有各種考研問題，也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信，全程免費(fèi)答疑，助各位考研一臂之力，爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。）

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山東大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病原生物學(xué)研究生培養(yǎng)方案正文

病原生物學(xué) 研究生培養(yǎng)方案

培養(yǎng)單位		山東大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院		培養(yǎng)層次	√碩士 √博士 √碩博 √直博
學(xué)科名稱		病原生物學(xué) 專業(yè)		學(xué)科代碼	碩士代碼077803、博士代碼100103
覆蓋二級(jí)學(xué)科 (按一級(jí)學(xué)科制訂方案需填寫)		學(xué)科名稱(醫(yī)學(xué)微生物學(xué))；學(xué)科名稱（寄生蟲學(xué)）；
適用年級(jí)		從 2018 級(jí)開始適用		修訂時(shí)間	2018 年 05 月
學(xué)制		碩士： 3 年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限： 4 年博士： 4 年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限： 6 年碩博： 5 年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限： 7 年直博： 5 年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限： 7 年
提前畢業(yè)要求		普通博士：可申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)，最長(zhǎng)提前時(shí)間不超過1年，以第一作者（山東大學(xué)為第一作者單位）在SCI收錄期刊上發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的JCR 1區(qū)學(xué)術(shù)論文（不含綜述）1篇。備注：1.論文影響因子及分區(qū)：參見由中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表；2.對(duì)以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學(xué)位論文有關(guān)，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計(jì)算。碩士、碩博連讀和直博不允許提前畢業(yè)。
應(yīng)修總學(xué)分與課程設(shè)置（具體課程列表另附頁(yè)-附件2）		碩士：總學(xué)分≥ 30 學(xué)分，必修學(xué)分≥ 20 學(xué)分課程設(shè)置要求：應(yīng)修總學(xué)分：30 ，其中必修20學(xué)分（含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)分），學(xué)習(xí)時(shí)間由導(dǎo)師根據(jù)科研工作安排確定，在申請(qǐng)答辯之前修完全部學(xué)分。 1. 必修課（學(xué)位課）思想政治理論，3學(xué)分；第一外國(guó)語(yǔ)，3學(xué)分；生物醫(yī)學(xué)導(dǎo)論，4學(xué)分；專業(yè)外語(yǔ)，2學(xué)分。學(xué)位基礎(chǔ)課：（2-3門）學(xué)位專業(yè)課：（2-3門） 2. 選修課（非學(xué)位課）修讀不少于2門選修課，其中必須包含1門全英語(yǔ)教學(xué)課程和1門公共選修課（或跨培養(yǎng)單位選修課）。 3. 補(bǔ)修課跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的研究生須補(bǔ)修本專業(yè)本科階段主干課程1-2門。特別說明：碩士研究生入學(xué)考試科目或在本科階段學(xué)習(xí)的課程與應(yīng)補(bǔ)的課程科目相同或研究生階段學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容與應(yīng)補(bǔ)的課程科目?jī)?nèi)容密切相關(guān)，且考試成績(jī)合格者，可以免修。補(bǔ)修課程的考核方式及考核由導(dǎo)師組決定，成績(jī)必須合格但不記學(xué)分。
		博士：總學(xué)分≥ 14 學(xué)分，必修學(xué)分≥ 10 學(xué)分課程設(shè)置要求：應(yīng)修總學(xué)分：14，其中必修 10 學(xué)分（含培養(yǎng)必修環(huán)節(jié)學(xué)分）。 1. 必修課（學(xué)位課）中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代，2學(xué)分；生物醫(yī)學(xué)導(dǎo)論，4學(xué)分；專業(yè)外語(yǔ)，2學(xué)分；學(xué)位專業(yè)課，3學(xué)分。學(xué)位專業(yè)課由導(dǎo)師組開設(shè)，可采取以下三種形式之一： ①經(jīng)典著作或文獻(xiàn)閱讀：寫出讀書報(bào)告3篇，由導(dǎo)師或?qū)熜〗M評(píng)定成績(jī)，每篇為1學(xué)分。②由本專業(yè)組織統(tǒng)一授課，采取課程考試方式 ③由本專業(yè)（未統(tǒng)一開課的）命題并組織考試，具體的考試方式由各專業(yè)自行決定。 2. 選修課（非學(xué)位課）第一外國(guó)語(yǔ)為非英語(yǔ)的博士生，“第二外國(guó)語(yǔ)（英）”為必選。 3. 補(bǔ)修課跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的博士生須補(bǔ)修本專業(yè)碩士階段主干課程1-2門。特別說明：博士研究生入學(xué)考試科目或在博士生階段學(xué)習(xí)的課程與應(yīng)補(bǔ)的課程科目相同或博士研究生階段學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容與應(yīng)補(bǔ)的課程科目?jī)?nèi)容密切相關(guān)，且考試成績(jī)合格者，可以免修。補(bǔ)修課程的考核方式及考核由導(dǎo)師組決定，成績(jī)必須合格但不記學(xué)分。
		碩博：總學(xué)分≥ 40 學(xué)分，必修學(xué)分≥ 25 學(xué)分課程設(shè)置要求：應(yīng)修總學(xué)分：40，其中必修25學(xué)分（含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)分）。 1. 必修課（學(xué)位課）思想政治理論，3學(xué)分；中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代，2學(xué)分；第一外國(guó)語(yǔ)，3學(xué)分；生物醫(yī)學(xué)導(dǎo)論，4學(xué)分；專業(yè)外語(yǔ)（博士），2學(xué)分學(xué)位專業(yè)課，3學(xué)分。學(xué)位專業(yè)課由導(dǎo)師組開設(shè)，可采取以下三種形式之一： ①經(jīng)典著作或文獻(xiàn)閱讀：寫出讀書報(bào)告3篇，由導(dǎo)師或?qū)熜〗M評(píng)定成績(jī)，每篇為1學(xué)分。②由本專業(yè)組織統(tǒng)一授課，采取課程考試方式 ③由本專業(yè)（未統(tǒng)一開課的）命題并組織考試，具體的考試方式由各專業(yè)自行決定。） 2. 選修課（非學(xué)位課）修讀不少于2門選修課，其中必須包含1門全英語(yǔ)教學(xué)課程和1門公共選修課（或跨培養(yǎng)單位選修課）。已在碩士階段完成專業(yè)選修課者不再選修。第一外國(guó)語(yǔ)為非英語(yǔ)的碩博連讀研究生，“第二外國(guó)語(yǔ)（英）”為必選。 3. 補(bǔ)修課跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的碩博連讀研究生在碩士階段須補(bǔ)修本專業(yè)本科階段主干課程1-2門。特別說明：碩士研究生入學(xué)考試科目或在本科階段學(xué)習(xí)的課程與應(yīng)補(bǔ)的課程科目相同或研究生階段學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容與應(yīng)補(bǔ)的課程科目?jī)?nèi)容密切相關(guān)，且考試成績(jī)合格者，可以免修。補(bǔ)修課程的考核方式及考核由導(dǎo)師組決定，成績(jī)必須合格但不記學(xué)分。
		直博：總學(xué)分≥ 32 學(xué)分，必修學(xué)分≥ 19 學(xué)分課程設(shè)置要求：應(yīng)修總學(xué)分：32，其中必修19學(xué)分（含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)分）。 1. 必修課（學(xué)位課）中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代，2學(xué)分；生物醫(yī)學(xué)導(dǎo)論，4學(xué)分；專業(yè)外語(yǔ)（博士），2學(xué)分學(xué)位專業(yè)課，3學(xué)分。學(xué)位專業(yè)課由導(dǎo)師組開設(shè)，可采取以下三種形式之一： ①經(jīng)典著作或文獻(xiàn)閱讀：寫出讀書報(bào)告3篇，由導(dǎo)師或?qū)熜〗M評(píng)定成績(jī)，每篇為1學(xué)分。②由本專業(yè)組織統(tǒng)一授課，采取課程考試方式 ③由本專業(yè)（未統(tǒng)一開課的）命題并組織考試，具體的考試方式由各專業(yè)自行決定。） 2. 選修課（非學(xué)位課）修讀不少于2門選修課，其中必須包含1門全英語(yǔ)教學(xué)課程和1門公共選修課（或跨培養(yǎng)單位選修課）。已在碩士階段完成專業(yè)選修課者不再選修。第一外國(guó)語(yǔ)為非英語(yǔ)的直博研究生，“第二外國(guó)語(yǔ)（英）”為必選。
培養(yǎng)目標(biāo)		學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，在本專業(yè)具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，熟悉科學(xué)研究的基本環(huán)節(jié)，能夠勝任本專業(yè)相關(guān)工作與科學(xué)研究的高層次專門人才，并為進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)型博士研究生（含碩博連讀、直博）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，博學(xué)多才，在本領(lǐng)域具有堅(jiān)實(shí)寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)；熟悉本學(xué)科的最新研究狀況及發(fā)展趨勢(shì)；具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作能力，在本領(lǐng)域中做出創(chuàng)新性成果的高層次創(chuàng)造性人才。
研究方向		1.病原生物感染、炎癥、免疫與腫瘤 2.病原生物耐藥機(jī)制與干預(yù)策略 3. 病原生物致病機(jī)制與干預(yù)策略
培養(yǎng)方式		學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方式：碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)和論文研究工作相結(jié)合的方式。通過課程學(xué)習(xí)和論文研究工作，系統(tǒng)掌握所在學(xué)科領(lǐng)域的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)能力、科學(xué)研究能力、實(shí)踐能力和學(xué)術(shù)交流能力。碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo)或?qū)熦?fù)責(zé)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的指導(dǎo)方式。碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。學(xué)術(shù)型博士研究生（含碩博連讀、直博）培養(yǎng)方式：碩博連續(xù)研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo)或?qū)熦?fù)責(zé)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。成立碩博連讀研究生指導(dǎo)小組，由3-5名本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的專家（具有副教授及以上職稱）組成，其中應(yīng)有一名校內(nèi)跨學(xué)科的導(dǎo)師或校外導(dǎo)師，研究生導(dǎo)師任組長(zhǎng)。
其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)及要求
培養(yǎng)環(huán)節(jié)	學(xué)分		內(nèi)容或要求			備注
前沿講座（碩士）	2		要求：參加前沿講座不少于15次（每年至少參加5次卓越論壇或創(chuàng)新論壇），另主講不少于2次。
前沿講座（博士）	5		要求：參加前沿講座不少于15次（每年至少參加5次卓越論壇或創(chuàng)新論壇），另主講不少于5次。
前沿講座（碩博、直博）	6		要求：參加前沿講座不少于18次（每年至少參加5次卓越論壇或創(chuàng)新論壇），另主講不少于6次。
討論班（碩士）	1		討論班指一定范圍內(nèi)的研究生在指導(dǎo)者的引導(dǎo)下圍繞特定主題進(jìn)行研討，一般以研究方向或課題組為單位設(shè)立。討論班定期舉行，每期有明確的主題，要求研究生充分參與討論，展開學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴。討論班是一種極具研究強(qiáng)度的學(xué)習(xí)形式，旨在通過參與者的直接交流和思想碰撞，以開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新，養(yǎng)成研究生獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力；討論班同時(shí)也是一種學(xué)術(shù)指導(dǎo)形式，鼓勵(lì)導(dǎo)師或?qū)熃M依托討論班對(duì)研究生進(jìn)行有效的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。碩士研究生自第三學(xué)期，應(yīng)至少每?jī)芍軈⒓右淮斡懻摪唷Ｃ看斡懻摪鄳?yīng)有完整記錄。（主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題,考核成績(jī)）
討論班（博士）	1		博士研究生自第二學(xué)期開始，每?jī)芍軈⒓右淮斡懻摪?。每次討論班?yīng)有完整記錄，由導(dǎo)師負(fù)責(zé)考核。（主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題,考核成績(jī)）			含碩博、直博
社會(huì)實(shí)踐（碩士）	1		碩士生應(yīng)參加病原生物學(xué)相關(guān)專業(yè)本科或碩士生實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，由系分管教學(xué)主任負(fù)責(zé)安排，學(xué)時(shí)在20－30學(xué)時(shí)之間。學(xué)系將對(duì)其教學(xué)能力、水平和質(zhì)量做出評(píng)估。
碩士中期考核	/		碩士研究生實(shí)行中期篩選制度，具體按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。中期篩選在第三學(xué)期完成，內(nèi)容包括：思想表現(xiàn)、科研能力、論文設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備及身體健康狀況等?？己撕细裾哌M(jìn)入碩士論文研究與寫作階段；考核不合格者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。
轉(zhuǎn)博資格考試	/		碩博連讀研究生在入學(xué)后第三學(xué)期進(jìn)行轉(zhuǎn)博資格考試，具體按學(xué)校有關(guān)文件執(zhí)行。			碩博
博士中期考核	/		博士生實(shí)行中期考核制度，要求在第三學(xué)期完成。由5-7名專家組成考核委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)博士生入學(xué)以來的思想表現(xiàn)、科研能力、論文的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備及健康狀況等進(jìn)行綜合考評(píng)?？己撕细裾哌M(jìn)入博士論文研究與寫作階段，綜合排名在前20%的博士生為考核優(yōu)秀者，綜合排名在后15%的博士生為考核不合格者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。博士中期考核暫緩?fù)ㄟ^比例不低于15%，學(xué)生出現(xiàn)下列情況之一，則中期考核暫緩?fù)ㄟ^。 ① 兩門以上課程不及格； ② 中期考核專業(yè)英語(yǔ)或?qū)I(yè)知識(shí)考試不合格； ③ 存在違規(guī)違紀(jì)或?qū)W術(shù)不端行為； ④ 課題研究進(jìn)度緩慢，無法正常畢業(yè)；			含碩博、直博
科學(xué)研究與創(chuàng)新性成果要求
學(xué)生類型	具體要求					備注
碩士	碩士研究生在學(xué)期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文不做統(tǒng)一要求，是否發(fā)表及發(fā)表刊物級(jí)別由導(dǎo)師決定。
博士（含碩博連讀、直博）	以第一作者（山東大學(xué)為第一作者單位）在SCI收錄期刊上發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（不含綜述），論文影響因子單篇3分及以上；且 JCR 2區(qū)及以上論文。備注：1.論文影響因子及分區(qū)：參見由中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表；2.對(duì)以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學(xué)位論文有關(guān)，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計(jì)算。
學(xué)位論文
學(xué)生類型	學(xué)位論文要求					備注
碩士	能夠了解自己所開展課題的研究背景，國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展，以及存在問題，并對(duì)如何解決存在問題有清晰的認(rèn)識(shí)，能夠自己完成學(xué)位論文的撰寫，要求語(yǔ)句通順，結(jié)構(gòu)完整，結(jié)果明了清晰，討論部分能對(duì)所取得的研究結(jié)果進(jìn)行分析。
博士（含碩博連讀、直博）	能夠熟練自己所開展課題的研究背景，國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展，以及存在問題，并對(duì)如何解決存在問題有明確清晰的認(rèn)識(shí)，獨(dú)立完成學(xué)位論文的撰寫，要求語(yǔ)句通順，結(jié)構(gòu)完整，結(jié)果明了清晰，討論部分能對(duì)所取得的研究結(jié)果進(jìn)行分析，并對(duì)未來的研究給出明確的指導(dǎo)，對(duì)自己所從事課題存在的不足給出解決辦法。
本學(xué)科主要經(jīng)典著作和專業(yè)期刊目錄
(一) 微生物學(xué)研究生需參考學(xué)習(xí)的期刊和書目著作 1. 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)微生物學(xué) 聞?dòng)衩?上海醫(yī)科大學(xué)出版社 2. David Greenwood Medical Microbiology 3. 醫(yī)學(xué)微生物學(xué) 李明遠(yuǎn) 徐志凱等人民衛(wèi)生出版社 2015 4. 醫(yī)學(xué)分子病毒學(xué)　黃文林等　人民衛(wèi)生出版社　2002　期刊 1. 中華微生物學(xué)和免疫學(xué)雜志2. 中華實(shí)驗(yàn)和臨床病毒學(xué)雜志3. Journal of Virology 4. Virology 5. Journal of Medical Microbiolgy 6. Journal of Bacteriol 7. CLIN MICROBIOL REV 8 J IMMUNOL 9. Nature 10. Science 11. Cell 12．Nature Medicine 13. PNAS 14.Cancer Research 15. Antimicrob Agents Chemother. (二) 寄生蟲學(xué)研究生需參考學(xué)習(xí)的期刊和書目著作 1. 《人體寄生蟲學(xué)》全國(guó)統(tǒng)編八年制教材詹希美 2. 《分子寄生蟲學(xué)》潘衛(wèi)慶 3. 《現(xiàn)代分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)》盧圣棟 4. Essentials of Human Parasitology Judith S. Heelan and Frances W. Ingersoll 5. Foundations of parasitology Gerald D. Schmidt, Larry S. Roberts 6. Molecular cloning: A laboratory Manul cold spring Harbor 期刊 1. 中國(guó)寄生蟲學(xué)與寄生蟲病雜志中國(guó)預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院寄生蟲病研究所 2. 中國(guó)人獸共患病雜志中國(guó)微生物學(xué)會(huì) 3. 中國(guó)病源生物學(xué)雜志中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)山東省寄生蟲病防治研究所 4. Trends in parasitology 5. Advances in parasitology 6. International Journal for Parasitology 7. Molecular and Biochemical Parasitology 8. Vaccine
審核意見
學(xué)科、專業(yè)負(fù)責(zé)人意見	負(fù)責(zé)人（簽名）：年月日
學(xué)位評(píng)定分委會(huì)審核意見	分委員會(huì)主席（簽名）：蓋章：年月日

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