山東大學歷史文化學院導師:葛煥禮

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山東大學歷史文化學院導師:葛煥禮

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山東大學歷史文化學院導師:葛煥禮 正文


  葛煥禮,男,1971年生,山東沂源人。副教授,碩士研究生導師。
  
  學習及工作經(jīng)歷:
  1991.9—1995.7,山東大學歷史系,歷史學學士。
  1995.7—2000.11,萊陽農(nóng)學院(現(xiàn)青島農(nóng)業(yè)大學)社會科學系,助教。
  1997.9—2003.6,山東大學歷史文化學院,中國古代史碩士、博士。
  2003.7—至今,山東大學宗教、科學與社會問題研究所,講師(2003.9)、副教授(2005.9)。
  2008.8—2009.8,美國加州大學伯克利分校東亞研究所中國研究中心,訪問學者。
  2010.5—至今,山東大學文學與新聞傳播學院,漢語言文字學博士后。
  
  主要研究方向:唐宋學術思想史、《春秋》學史。
  
  E-mail: gehuanli@sdu.edu.cn
  
  主持科研項目
  1.山東省社科規(guī)劃基金青年項目:“道教與唐宋思想文化的轉型”(03CLJ01),2003—2011。
  2.國家社科規(guī)劃基金青年項目:“經(jīng)學的轉型:唐代中葉至北宋末年的‘新春秋學’”(07CZS022),2007.7-2010.3。
  3.山東大學2009年度人文社會科學青年成長基金后期資助項目:“唐宋思想轉型研究——以儒學的轉變?yōu)橹行?rdquo;,2009-2012。
  4.教育部人文社科研究青年基金項目:“廟堂和江湖之間:晚唐五代宋初的儒士與道流——社會史視野中兩者的生存狀態(tài)及相互關系”(10YJC770025),2010.11—2013.12。
  5.山東大學儒學高等研究院一般項目:“兩宋《春秋》學史”。
  6.教育部留學回國人員科研啟動基金項目:“廟堂和江湖之間:晚唐五代宋初的儒士與道流”。
  7.中國博士后科學基金第51批面上資助項目(二等):“《左傳》禮制研究”。
  
  學術著作:
  1.《尊經(jīng)重義:唐代中葉至北宋末年的新<春秋>學》,山東大學出版社,2011年12月,44.9萬字。
  
  學術論文:
  1.《紀事本末體創(chuàng)始說辨正》,《文史哲》2012年第2期。
  2.《不同的視角和認識:國內的唐宋思想文化轉型問題研究》,《云南大學學報》2012年第2期。
  3.《論李榮重玄學與程朱理學的關聯(lián)》,《船山學刊》2011年第4期。
  4.《建設性后現(xiàn)代主義的有機論與道家道教思想》,《河南師范大學學報》2011年第3期。
  5.《漢宋<春秋>學的異同》,《人文雜志》2011年第2期。
  6.《特點與思想:論程頤的<春秋>學》,《宋代文化研究》(第19輯),成都:四川文藝出版社,2011年12月。
  7.《<漢書>偽說“古學”說駁證——基于疏議詔奏所引<春秋>義出處的考定》,《中國典籍與文化》2010年第4期。
  8.《劉敞的〈春秋〉學》,《宋代文化研究》(第15輯),成都:四川大學出版社2008年3月。
  9.《建設性后現(xiàn)代主義的有機論與道教科技研究》,《中共濟南市委黨校學報》,2008年第2期。
  10.《崔子方的〈春秋〉學》,《山東大學學報》2006年第4期。
  11.《論蘇轍〈春秋〉學的特點》,《孔子研究》2005年第6期。
  12.《論啖助、趙匡和陸淳〈春秋〉學的學術轉型意義》,《文史哲》2005年第5期。
  13.《孫覺〈春秋經(jīng)解〉四庫本訛誤考析》,《史學月刊》2005年第7期。
  14.《士建中生平及思想考述》,《孔子研究》2003年第2期。
  15.《魏博牙兵與唐末五代政權的變動》,《河北學刊》2003年第1期。
  16.《石介儒學思想析論》,《東岳論叢》2003年第3期。
  17.《司馬光的史學思想及其理學精神》,收入《國學舉要·史卷》,武漢:湖北教育出版社2002年版,排名第二。
  
  其他文章:
  1.《歷史世界中的儒家與儒學——田浩(Hoyt C.Tillman)教授訪談錄》,《臨沂師范學院學報》,2009年第4期;又收入《國際漢學》(第22輯),鄭州:大象出版社,2012年1月,第16-24頁。
  2.《經(jīng)學的轉型:唐代中葉至北宋末年的“新<春秋>學”》,全國哲學社會科學規(guī)劃辦公室編《國家社科基金項目成果選介匯編》(第7輯),北京:社會科學文獻出版社,2011年5月,第325-328頁。
  
  學術會議、報告:
  1.“第三屆中國道教科學技術史國際學術研討會”,2004年5月,濟南,山東大學。
  2.“宋代文化國際研討會”,2006年8月,成都,四川大學,提交論文《劉敞的〈春秋〉學》。
  3.題目:Intellectual Transitions in Tang and Song China: Different Approaches and Conclusions
  地點:美國亞利桑那州立大學歷史系 時間:2008年10月
  4.題目:The Difference between the Studies of Spring and Autumn Annals in Han and Song Dynasties
  地點:美國加州大學伯克利分校東亞研究所中國研究中心 時間:2009年7月

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