山東師范大學文學院語言學及應用語言學專業(yè)研究生培養(yǎng)方案
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山東師范大學文學院語言學及應用語言學專業(yè)研究生培養(yǎng)方案 正文
語言學及應用語言學專業(yè)攻讀碩士研究生培養(yǎng)方案
1.認真學習馬克思主義,熱愛祖國,遵紀守法,品德良好,學風嚴謹,具有較強的事業(yè)心,具有為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力奮斗的獻身精神。
2.在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,具有較強的從事科學研究、高校教學或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。
3.掌握一門外語,能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資訊,具有論文寫作能力和進行國際學術(shù)交流的語言能力;具有較強的運用網(wǎng)絡信息技術(shù)的能力。
4. 身心健康。
二、學習年限
碩士研究生學習年限一般為3年;符合學校有關(guān)規(guī)定者,可申請?zhí)崆爱厴I(yè)或提前攻博;碩士生學習年限最長不超過4年。
三、研究方向
1.詞匯理論與辭書編纂
2.漢語方言學
3.中國語言規(guī)劃
四、課程設(shè)置及學分
我校碩士研究生課程實行學分制,總學分不低于34學分。課程學習學分不少于30分,另實踐活動、學術(shù)活動各2學分。專業(yè)課程分為學位課程和非學位課程。具體結(jié)構(gòu)為:
政治理論課程,2門,必修,3學分
第一外國語,1門,必修,3學分
專業(yè)外語,1門,必修,2學分
學位基礎(chǔ)課程,每門3學分,必修,至少修滿3學分
學位專業(yè)課程,每門3學分,至少修滿9學分
非學位專業(yè)課程,每門2學分,至少修滿8學分
跨專業(yè)課程,每門2學分,至少修滿2學分
同等學力考入的碩士研究生,應補修本專業(yè)大學本科課程2至3門,補修課程一律不計學分,以通過考試為準。
(詳見教學計劃表)
五、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1.綜合考核:研究生綜合考核是在研究生課程學習基本結(jié)束以后,以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想政治表現(xiàn),基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識的掌握和科研能力等方面進行的全面考核。研究生綜合考核工作至遲在第三學期結(jié)束前完成。
2.論文開題:碩士研究生至遲在第三學期末確定學位論文題目并通過論文開題報告論證,寫出論文工作計劃。學科組可根據(jù)研究生的實際情況,確定論文開題的具體時間,如果條件成熟,也可在課程學習結(jié)束之前進行。
3.論文工作檢查:碩士研究生用于學位論文的工作時間一般不少于一年,在論文撰寫過程中,要進行論文工作檢查。導師組根據(jù)碩士生論文開題報告,檢查論文寫作計劃的進展和完成情況,并針對論文寫作中出現(xiàn)的問題加強指導,以保證碩士學位論文工作的順利進行。論文工作檢查需在論文作者申請答辯前三個月完成,否則學校將不受理其答辯申請。
4.學術(shù)活動:為拓寬研究生的學術(shù)視野,促進研究生關(guān)注和了解學科前沿的發(fā)展,本學科采取措施鼓勵碩士生在校期間參與高水平的科研項目,參加本學科的國際國內(nèi)學術(shù)會議。要求每名碩士研究生聽學術(shù)報告不少于10次,公開做學術(shù)報告不少于1次,至少撰寫專業(yè)文獻綜述1篇。
5.實踐活動:實踐活動包括教學實踐、科研實踐、社會實踐與社會調(diào)查等。全日制研究生應參加教學第一線工作,時間一般安排在第二學年。教學實踐的形式可以是講課、輔導、組織課堂討論、指導實驗、輔助指導本科生畢業(yè)論文、給本科生作學術(shù)報告等多種形式。其中給本??粕险n的學時數(shù)一般不少于4課時。教學實踐以“合格”為通過。
6.論文答辯、學位授予按照國家和學校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
六、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)方式采取導師負責與導師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法,對綜合考核、論文開題報告、論文工作檢查等研究生教育的重要環(huán)節(jié),由導師組集體討論。導師要因材施教,教書育人,嚴格要求,全面關(guān)心研究生的成長,定期了解研究生的思想狀況、學習和科研狀況,并及時予以指導幫助。
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