山東師范大學(xué)心理學(xué)院導(dǎo)師：杜秀芳 正文

　　個(gè)人基本信息
　　姓名：杜秀芳
　　性別：女
　　學(xué)位：教育學(xué)（心理學(xué)專業(yè)）博士
　　職稱：教授
　　導(dǎo)師類別：碩士生導(dǎo)師
　　電子信箱：
　　研究方向：社會(huì)認(rèn)知、人力資源管理、管理與決策
　　發(fā)表論文（2005年以來(lái)）：
　　1．中小學(xué)生對(duì)科學(xué)的態(tài)度特點(diǎn)研究，課程教材教法，2010，9，第一
　　2．框架效應(yīng)研究30年，濟(jì)南大學(xué)學(xué)報(bào)，2010，5，第一
　　3．評(píng)價(jià)學(xué)生科學(xué)探究能力的兩種不同視角．教育科學(xué)研究，2009，4：獨(dú)立
　　4．小學(xué)高年級(jí)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)論信念的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)．中國(guó)特殊教育，2009，1：52-57，獨(dú)立
　　5．學(xué)生的認(rèn)識(shí)論信念——教育心理學(xué)研究的新領(lǐng)域．教育研究與實(shí)驗(yàn)，2009，2：63-66，第一
　　6．杜郎口中學(xué)學(xué)生自我概念特點(diǎn)研究．當(dāng)代教育科學(xué)，2008，6：39-41，第一
　　7．傳播領(lǐng)域中的第三人效應(yīng)及影響因素．山東師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2008，1：92-95，第一
　　8．科學(xué)探究的認(rèn)知機(jī)制研究述評(píng)．心理科學(xué)2007．2，第一
　　9．科學(xué)探究學(xué)習(xí)——心理學(xué)的研究視角．教育導(dǎo)刊2007．6，第一
　　10．成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)分析．中國(guó)成人教育，2007．8，第一
　　11．杜郎口中學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)狀況研究．當(dāng)代教育科學(xué)，2007．15，第一
　　12．國(guó)外外群體同質(zhì)性效應(yīng)研究述評(píng)．心理科學(xué)2006．2，獨(dú)立。人大《心理學(xué)》復(fù)印
　　13．道德學(xué)習(xí)的心理機(jī)制研究．江西教育科研，2006，12，獨(dú)立
　　14．影響學(xué)生學(xué)習(xí)策略使用的因素及相應(yīng)的教學(xué)建議．當(dāng)代教育科學(xué)2005．23，獨(dú)立
　　15．Du X． F． & Zhao S． Q． The Influence of Self-related Task and Frame on Risky Decision Making． International Congress of Applied Psychology 2010，Melborne．
　　參編教材與著作（2005年以來(lái)）：
　　1． 專著：科學(xué)探究心理學(xué)，山東友誼出版社，2007．8 
　　2． 合著：道德學(xué)習(xí)與道德教育，山東教育出版社，2006．7
　　3． 參編：心理學(xué)與教育，山東人民出版社，2006．12 
　　4． 參編：人格心理學(xué)，陜西師范大學(xué)出版社，2005．10　　
　　主持的課題（2005年以來(lái)）：
　　1．我省城鄉(xiāng)居民風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度及對(duì)消費(fèi)決策的影響，2010年山東省優(yōu)秀中青年科學(xué)家科研獎(jiǎng)勵(lì)基金，課題編號(hào)：BS2010SF026
　　2．中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)教育的理論與實(shí)踐研究，2010年國(guó)家社科基金教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目一般課題，課題編號(hào)：BHA100048
　　3．大學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度與職業(yè)選擇，2010年山東省教育廳人文社科課題，課題編號(hào)：JI0WH09
　　4．自考生自主學(xué)習(xí)特點(diǎn)及指導(dǎo)研究，2009年教育部考試中心課題，課題編號(hào)：2009JKS4008 
　　5．小學(xué)生科學(xué)探究學(xué)習(xí)的心理機(jī)制研究，2006年省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題，課題編號(hào)：115GZ23
　　6．內(nèi)隱刻板印象研究，2003．6－2006．6省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題，課題編號(hào)：105GZL1。已結(jié)題
　　獲獎(jiǎng)情況（2005年以來(lái)）：
　　1．山東師范大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)，2009．6
　　2．山東省高校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，2007．10 
　　3．山東省高校教師崗前培訓(xùn)優(yōu)秀教師，2007．1 
　　4．山東師范大學(xué)優(yōu)秀本科生導(dǎo)師，2005．12
　　5．山東師范大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，2005．1

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