2022山東理工大學農(nóng)業(yè)知識綜合四碩士研究生考研考試大綱及參考書目
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2022山東理工大學農(nóng)業(yè)知識綜合四碩士研究生考研考試大綱及參考書目 正文
科目代碼:342 科目名稱:農(nóng)業(yè)知識綜合四(農(nóng)業(yè)管理領(lǐng)域考生適用)
一、考試說明
農(nóng)業(yè)管理專業(yè):請參照“農(nóng)村社會學”、“農(nóng)村政策學”兩部分內(nèi)容復習。其中,農(nóng)村社會學80分,農(nóng)村政策學70分,共計150分。
二、考試范圍
第一部分 農(nóng)村社會學(80分)
(一) 農(nóng)村社會學概念與研究方法
1. 農(nóng)村社會學的研究對象
2. 農(nóng)村社會學的研究方法
3. 農(nóng)村社會學研究與學習意義
考試要點:農(nóng)村社會學的研究對象;農(nóng)村社會學的研究方法;農(nóng)村社會學研究和學習的意義。
(二)農(nóng)村社會的主體——農(nóng)民
1. 農(nóng)民的內(nèi)涵及其特征
2. 農(nóng)民的社會化
3. 農(nóng)民的歷史地位與中國農(nóng)民問題
考試要點:農(nóng)民的內(nèi)涵及當代中國農(nóng)民的特征;農(nóng)民的社會化的特點;農(nóng)民的歷史地位與中國農(nóng)民問題的表現(xiàn)。
(三)農(nóng)村社會關(guān)系
1.農(nóng)村社會關(guān)系概述
2.農(nóng)村社會網(wǎng)絡(luò)
3.農(nóng)村社會資本
考試要點:農(nóng)村社會關(guān)系劃分及其特征;農(nóng)村社會網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)涵及其特點;農(nóng)村社會資本含義及其特征。
(四)農(nóng)村婚姻、家庭與家族
1.農(nóng)村婚姻與家庭
2.農(nóng)村家族
考試要點:農(nóng)村家庭功能的變遷;我國農(nóng)村婚姻家庭存在的問題;農(nóng)村家族的功能。
(五)農(nóng)村社會組織
1. 農(nóng)村社會組織概述
2.農(nóng)村自治組織
3.中國農(nóng)民合作經(jīng)濟組織
考試要點:農(nóng)村社會組織的定義及其基本特征;農(nóng)村自治組織特點;中國農(nóng)民合作經(jīng)濟組織定義、類型、存在問題。
(六) 農(nóng)村社會分層
1. 農(nóng)村社會分層概述
2. 中國農(nóng)村社會階層結(jié)構(gòu)的歷史演變
3. 當代中國農(nóng)村社會分層
考試要點:農(nóng)村社會分層的含義及其功能;農(nóng)村社會分層的標準;中國農(nóng)村社會階層結(jié)構(gòu)的歷史演變情況。
(七)農(nóng)村社會流動
1.農(nóng)村社會流動概述
2.農(nóng)村社會流動的歷史演變
3.當代中國的農(nóng)村社會流動
考試要點:農(nóng)村社會流動的含義、類型;農(nóng)村社會流動的功能和意義;當代中國的農(nóng)村社會流動的趨勢與特點。
(八)農(nóng)村社會問題
1.農(nóng)村人口問題
2.農(nóng)村教育問題
3.失地農(nóng)民問題
考試要點:農(nóng)村社會問題的定義及其表現(xiàn);我國農(nóng)村人口問題具體表現(xiàn);我國存在的農(nóng)村教育問題;失地農(nóng)民問題的具體表現(xiàn)。
(九)農(nóng)村社會保障
1.農(nóng)村社會保障概述
2.中國農(nóng)村社會保障的基本狀況
3.中國農(nóng)村社會保障的對策
考試要點:社會保障和農(nóng)村社會保障概念;中國農(nóng)村社會保障的主要內(nèi)容;我國農(nóng)村社會保障的基本狀況、存在問題;中國完善農(nóng)村社會保障的原則與對策。
(十) 農(nóng)村社會現(xiàn)代化
1. 農(nóng)村城市化與農(nóng)村社會現(xiàn)代化
2. 中國城鎮(zhèn)化發(fā)展歷程與模式
3. 中國農(nóng)村社會現(xiàn)代化
考試要點:農(nóng)村城市化與農(nóng)村社會現(xiàn)代化的關(guān)系;中國城鎮(zhèn)化發(fā)展歷程、特點與模式;農(nóng)村社會現(xiàn)代化的內(nèi)涵;中國農(nóng)村社會現(xiàn)代化面臨的困境及應(yīng)當采取的措施。
第二部分 農(nóng)村政策學(70分)
(一)農(nóng)業(yè)政策學導論
1.政策與政策科學
2.農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)政策
考試要點:政策與農(nóng)業(yè)政策的定義;農(nóng)業(yè)政策在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用;農(nóng)業(yè)政策的完善的意義。
(二) 農(nóng)業(yè)政策的制定
1.農(nóng)業(yè)政策目標確定
2.農(nóng)業(yè)政策制定程序
考試要點:農(nóng)業(yè)政策目標確定;農(nóng)業(yè)政策制定程序。
(三) 農(nóng)業(yè)政策執(zhí)行
1.農(nóng)業(yè)政策執(zhí)行概述
2.農(nóng)業(yè)政策的執(zhí)行過程
考試要點:農(nóng)業(yè)政策執(zhí)行的制約因素;農(nóng)業(yè)政策的執(zhí)行的具體程序。
(四) 農(nóng)業(yè)政策的評估及調(diào)整
1.農(nóng)業(yè)政策評估的原則
2.農(nóng)業(yè)政策評估的標準
3.農(nóng)業(yè)政策評估內(nèi)容和方法
4.農(nóng)業(yè)政策的調(diào)整
考試要點:農(nóng)業(yè)政策評估的意義和原則;農(nóng)業(yè)政策評估的標準;農(nóng)業(yè)政策評估內(nèi)容和方法;農(nóng)業(yè)政策的調(diào)整。
(五) 農(nóng)業(yè)土地政策
1.農(nóng)業(yè)土地政策概述
2.農(nóng)業(yè)土地政策目標
3.農(nóng)業(yè)土地所有、使用、流轉(zhuǎn)和保護政策
考試要點:農(nóng)業(yè)土地政策的概念;農(nóng)業(yè)土地政策目標;我國農(nóng)業(yè)土地“三權(quán)分置”政策的現(xiàn)實意義;我國農(nóng)地流轉(zhuǎn)的必要性與政策保證。
(六)農(nóng)村勞動力政策
1.農(nóng)村勞動力政策目標
2.農(nóng)村勞動力就業(yè)政策
3.農(nóng)村勞動力流動政策
考試要點:我國農(nóng)村勞動力政策目標;我國農(nóng)村勞動力就業(yè)政策存在問題;我國農(nóng)村勞動力流動政策的完善。
(七) 農(nóng)業(yè)財政與金融政策
1.農(nóng)業(yè)財政與金融政策概述
2.農(nóng)業(yè)財政投入政策
3.農(nóng)業(yè)金融政策
考試要點:農(nóng)業(yè)財政與金融政策的內(nèi)涵;農(nóng)業(yè)財政投入政策目標、內(nèi)容;農(nóng)業(yè)金融政策的內(nèi)容及其完善。
(八) 農(nóng)業(yè)科學技術(shù)政策
1.農(nóng)業(yè)科學技術(shù)政策概述
2.農(nóng)業(yè)科學技術(shù)發(fā)展政策
3.農(nóng)業(yè)科學技術(shù)推廣政策
考試要點:農(nóng)業(yè)科學技術(shù)的特點和作用;農(nóng)業(yè)科學技術(shù)政策的內(nèi)涵;農(nóng)業(yè)科學技術(shù)發(fā)展政策的總方針;我國加強農(nóng)業(yè)科學技術(shù)推廣的對策和措施。
(九) 農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展政策
1.農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展理論
2.我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展政策
3.農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境保護政策
考試要點:農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵、特征;我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展政策意義、目標、原則;我國加強農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境保護政策的重要意義和具體表現(xiàn)。
(十)新時期我國幾項重要農(nóng)業(yè)政策
1.農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革政策
2.培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體政策
3.實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的政策
4.農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合政策
5.農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村增綠政策
考試要點:本部分內(nèi)容重在考查考生對新時期我國一些重大農(nóng)業(yè)政策了解情況,主要包括農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的必要性及其重點內(nèi)容;培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的意義和必要性;實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意義、含義和基本目標;加快農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合的現(xiàn)實意義;推行農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村增綠政策必要性及難點、措施等。同時,考查考生理論聯(lián)系實際以及分析問題、解決問題的能力。
三、參考教材與文件資料
1.鐘漲寶主編,農(nóng)村社會學,高等教育出版社,2018年12月版;
2.張廣勝主編,農(nóng)業(yè)政策學,高等教育出版社,2016年5月版;
3.習近平:決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告(2017-10-27);
4.2017年—2021年中央“一號文件”。
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