柳良，教授，音樂(lè)（文學(xué)）碩士，川音音教系理論教研室主任，碩士導(dǎo)師，院科研委員會(huì)委員，中國(guó)音樂(lè)教育學(xué)會(huì)高師音樂(lè)理論委員會(huì)委員。

個(gè)人簡(jiǎn)介

柳良，音樂(lè)（文學(xué)）碩士，教授，四川音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育學(xué)院副院長(zhǎng)，兼任四川音樂(lè)學(xué)院藝術(shù)教育系主任，碩士研究生導(dǎo)師，四川音樂(lè)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。[1]

1983年至1986年在川音附中學(xué)習(xí)；

1986至1991在川音作曲系攻讀作曲技術(shù)理論及西方音樂(lè)史專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位；

1994年至1996年在川音作曲系攻讀作曲技術(shù)理論研究生專業(yè)，獲碩士學(xué)位；

1991年留校任教至今。

發(fā)表論文

1、《五聲的解構(gòu)與重構(gòu)》（《音樂(lè)探索》1997年3期，并入選《川音60年院慶學(xué)術(shù)論文集》）；

2、《漫議音樂(lè)欣賞的方法》（《四川文化報(bào)》1998年3月18日）

3、《音樂(lè)教育對(duì)青少年的影響》（《四川文化報(bào)》1998年3月28日）

4、《兩種音樂(lè)審美經(jīng)驗(yàn)的分析》（《樂(lè)苑》2000年1期）

5、《綜合的賞析—認(rèn)識(shí)音樂(lè)的合理方式》（《音樂(lè)探索》2002年1期）

6、《培養(yǎng)音樂(lè)審美意識(shí)與高師音樂(lè)理論課教學(xué)改革》（《音樂(lè)探索》2003年2期）

7、《培養(yǎng)音樂(lè)的想象力》（《中國(guó)音樂(lè)教育》2003年4期）

8、《試論高師音樂(lè)教育的專業(yè)觀念》（《音樂(lè)探索》2004年3期）

9、《音樂(lè)美育的社會(huì)性存在與定位》（《四川音樂(lè)舞蹈》2007年2期）

人物榮譽(yù)

國(guó)際音樂(lè)教育學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)音樂(lè)教育學(xué)會(huì)常務(wù)委員、理事，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)音樂(lè)美學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)音樂(lè)心理學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)西方音樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員，四川省音樂(lè)教師國(guó)家培養(yǎng)計(jì)劃專家組成員，美國(guó)印第安納大學(xué)、西北大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。

藝術(shù)成就

編寫(xiě)的教材:

《音樂(lè)欣賞》（1997年，1999年兩版）

出版的專著:

《音樂(lè)之旅》（四川文藝出版社，2002年）

《音樂(lè)欣賞學(xué)導(dǎo)論》（四川文藝出版社，2011年）

科研項(xiàng)目：

1、《音樂(lè)歷史風(fēng)格選擇機(jī)制研究》，2001—2004年度省教委重點(diǎn)科研項(xiàng)目（獨(dú)立進(jìn)行，已結(jié)題）。

2、《音樂(lè)審美與分析心理學(xué)（概論）》，2005—2008年度省教委重點(diǎn)科研項(xiàng)目。（獨(dú)立進(jìn)行，在研中）

3、《高師音樂(lè)教育改革與現(xiàn)代音樂(lè)教育技法研究》，2004—2007年度省教委重點(diǎn)科研項(xiàng)目。(合作進(jìn)行)

4、《南北絲綢之路音樂(lè)研究》，2004年至今，國(guó)家級(jí)課題研究。（合作進(jìn)行）

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)有：

1、《培養(yǎng)音樂(lè)審美意識(shí)與高師音樂(lè)理論課教學(xué)改革》，獲2004年四川省十一屆優(yōu)秀教育科研成果二等獎(jiǎng)。

2、《培養(yǎng)音樂(lè)的想象力》，獲2007年“全國(guó)音樂(lè)、美術(shù)教育論文評(píng)比”高師組三等獎(jiǎng)。