中德科技學院

 

 

 

中德科技學院創(chuàng)辦于2001年，是由青島科技大學與德國帕德博恩大學共同組建的實施本科學歷教育的中外合作辦學機構，是納入中德兩國政府間教育合作項目框架的高等教育合作項目。屬于德國政府“對未來投資項目（ZIP）”的一部分，得到了德國教研部（BMBF）及德意志學術交流中心（DAAD）的重點資助。2005年和2010年，德意志學術交流中心專家組先后兩次對中德科技學院的辦學情況進行了評估，對學院取得的成績給予了高度評價，其評價結論認為“在德國學術交流中心資助的眾多德國在海外辦學的高校中，青島科技大學和帕德博恩大學之間的合作是一個特別有抱負的項目，是中德合作辦學的成功范例。”2006年4月，學院以優(yōu)秀的成績通過教育部專家組評估和復核驗收。2008年1月，中華人民共和國教育部正式為中德科技學院頒發(fā)對外合作辦學許可證。2014年以優(yōu)異成績通過了教育部組織的中外合作辦學機構評估，也是山東省3個參評機構中唯一通過評估的中外合作辦學機構。

 

在與帕德博恩大學合作的基礎上，從2007年開始，又先后與科布倫茲應用科技大學、錫根大學、西魯爾應用科技大學開展合作，走上多元化發(fā)展道路。2011年和2012分別與伊爾梅瑙工業(yè)大學和帕德博恩大學開展德國來華碩士研究生“機械工程在中國”項目合作，辦學層次進一步提高。2012年起連續(xù)被新浪網(wǎng)、新華網(wǎng)等媒體評為十大品牌影響力中外合作院校、中外合作辦學十大院校、最具綜合實力中外合作院校稱號。

 

2015年5月，中德學院召開了中德科技學院發(fā)展戰(zhàn)略研討會，邀請德國帕德伯恩大學、錫根大學、科布倫茨應用技術大學、西魯爾應用技術大學、伊爾梅瑙工業(yè)大學、中國國際教育交流協(xié)會、青島市機械工業(yè)總公司等合作伙伴參會，初步形成合作伙伴的協(xié)作機制，共同研討中德學院未來發(fā)展戰(zhàn)略。中德科技學院已經(jīng)發(fā)展成為一個擁有3個本科專業(yè)、13個合作辦學項目、在國內(nèi)外有較高知名度的中外合作辦學機構，被譽為中外合作辦學的典范。

 

學院以融匯東西方文化精髓，培養(yǎng)世界一流人才為宗旨，堅持引進、融合、創(chuàng)新、提高的辦學理念，培養(yǎng)具有中德兩國文化背景、中德兩種語言能力的國際化高級工程技術管理與人才，為中德兩國的科技經(jīng)貿(mào)與文化交流合作提供人力資源。

 

中德科技學院現(xiàn)有中、德教職員工53人，其中德籍教師9人。教師隊伍中包括博士生導師1名，海外泰山學者1名，泰山學者1名，經(jīng)過中德雙方共同遴選的、具有德國博士學位的特聘教授3名。他們了解德國大學的課程體系、知識結構、教學方式，由他們負責培養(yǎng)計劃的制定和實施，并擔任核心專業(yè)課程的雙語授課。此外，學院擁有一個由8-10名德國外教和有在德國留學或工作經(jīng)歷的19名中國德語教師組成的國內(nèi)規(guī)模較大、高學歷、高水平的德語教學隊伍。 

 

中德科技學院執(zhí)行中德高校共用教學計劃，由中德雙方聯(lián)合授課。基礎課、專業(yè)基礎課和專業(yè)課以中文授課為主，部分課程采用中德雙語授課；部分課程完全采用德語授課。中方任課教師大部分具有在國外留學或出國進修的經(jīng)歷，教學水平得到了帕德博恩大學的認可；德方每年派出20余名教授、輔導教師到青島科技大學來工作。學院的教學計劃和教學組織形式均與德方相似，使學生在國內(nèi)同樣可以接受到德國大學的教育教學方式。

 

跨文化交流能力是國際化人才必備的素質(zhì)，為提高學生的跨文化交流能力，學院在制訂人才培養(yǎng)方案時，增加中德兩國人文社科類的選修課；利用課余時間開設各種文化與學術講座，組織中外學生參加中德博士論壇、中德學生夏令營、德語角、和諧中德文化節(jié)、駐青高校德語辯論賽、德國文化周、中德夢之夜、大學生辯論會等豐富多彩的活動；增加外國留學生數(shù)量，增加中德學生面對面交流的機會，營造德語學習氛圍，促進了學生跨文化交流能力的提高。

 

中德科技學院堅持走與企業(yè)的產(chǎn)學研合作的道路，先后與德國巴斯夫、拜耳、博世、德固薩、漢森、菲尼克斯、安德烈斯蒂爾、隔而固、倫茨、本特勒、亨利安、大眾、費斯特和華通機電等十多家企業(yè)建立了良好的合作關系。相關企業(yè)還在中德學院設立了菲尼克斯獎學金、安德列斯蒂爾獎學金和QME獎學金，并為學生提供了眾多的帶薪實習崗位，保證了各項實習環(huán)節(jié)的順利進行。

 

為最大限度地保證雙方教學內(nèi)容和教學質(zhì)量的一致性以及教學信息同步性，中德教授共同商定教學大綱，雙方為同一門課程各自確定一名負責人，以“結對”方式就該門課程的所有教學環(huán)節(jié)開展有針對性的業(yè)務交流與合作。2006年~2017年，學院先后派出40多名教授，赴德國進行學術交流和教育教學交流，取得了顯著的成果。2007至2017年，德意志學術交流中心先后資助了80多名學生和40多名教師赴德進行培訓。 

 

中德科技學院的學生在青島學習期間所取得的學分可以轉移到德國大學的后續(xù)學習過程中。中國學生取得德國大學的學士學位后，可直接申請攻讀德國高校的碩士學位。至今，國內(nèi)外在籍學生人數(shù)已達1243人。2015年實現(xiàn)全部專業(yè)在山東省內(nèi)一批次招生，2016年錄取分數(shù)線高出一本線18分（山東?。?。先后有800多名學生赴德國大學學習。2012年至2016年屆國內(nèi)外畢業(yè)生總讀研率分別達49%、46%、49%、58%、55%。據(jù)不完全統(tǒng)計，在已畢業(yè)的學生中，80%的學生在德國大學繼續(xù)攻讀碩士學位，分別在亞琛工業(yè)大學、慕尼黑工業(yè)大學等15所德國精英大學攻讀碩士學位。部分碩士畢業(yè)的同學目前正在德國攻讀博士學位，還有一些在德國大中型企業(yè)應聘任職或走上政府部門、事業(yè)單位、高校、在華德資公司、大型國營企業(yè)的等各類重要工作崗位，成為各個單位的骨干。值得一提的是，目前在慕尼黑工大攻讀碩士、博士的人數(shù)大約有90余人，并且慕尼黑地區(qū)學生、學者聯(lián)誼會的主席及秘書長均由我院畢業(yè)生擔任。

 

中德科技學院的發(fā)展已帶動了青島市與德國帕德博恩市的交流，現(xiàn)在兩個城市互為友好城市。中德科技學院德方創(chuàng)始人帕爾教授先后榮獲山東省獲齊魯友誼獎和青島市國際合作獎，化學項目德方負責人菲爾斯教授也榮獲了山東省齊魯友誼獎。維爾尼哥羅德、雷根斯堡、英格斯塔特等德國市政代表團先后來訪，進一步擴大了中德科技學院在德國的影響，為青島市與德國各個城市的經(jīng)貿(mào)文化交流與合作起到了橋梁與紐帶的作用。中德學院將進一步擴大與德國各高校的交流與合作，進而促進與德國各個城市的交流。依托中德藍色科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)暨青島科技大學中德學人就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地，把中德科技學院辦成高質(zhì)量國際化人才培養(yǎng)的基地，中外師生交流的平臺，中外合作辦學的窗口以及中德兩國合作交流的紐帶。

 

   2015年10月，德意志聯(lián)邦共和國教育和科研部公布了《中國戰(zhàn)略》（2015-2020），援引了青島科技大學與德國帕德博恩大學、錫根大學和科布倫茲應用科技大學在中德科技學院合作辦學方面的成功范例，這既是德國政府部門對青島科技大學中德合作辦學成就的充分肯定與褒獎，又凸顯出中德科技學院在中德兩國教育合作領域的引領地位。

 

 

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