南京工程學院機械工程學院機械設計制造及其自動化專業(yè)簡介 正文

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會與經(jīng)濟發(fā)展需要，能夠在機械工程及相關領域從事機械產(chǎn)品設計、制造、運營等高級應用型專門技術人才。預期畢業(yè)后5年左右能達到的目標：
(1)具備健康的身心和良好的人文科學素養(yǎng)，能夠在機械工程及相關領域的實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。
(2)具有機械工程及相關領域從業(yè)所需的工程數(shù)理基本知識、機械工程專業(yè)知識與實踐技能，能夠適應現(xiàn)代機械工程技術發(fā)展，分析和解決復雜工程問題。
(3)具有交流溝通能力、國際視野，能夠在所從事專業(yè)領域中融入團隊，并能發(fā)揮有效作用。
(4)具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應社會發(fā)展的能力，在專業(yè)相關領域里成為業(yè)務骨干或繼續(xù)深造,具有為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展服務的能力。
畢業(yè)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質：
(1)掌握數(shù)學、自然科學、工程基礎和機械工程專業(yè)知識，能夠運用其理論和方法解決與機械產(chǎn)品設計、制造工藝及其檢測與控制等有關的復雜工程問題。
(2)能夠應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究，分析與機械產(chǎn)品設計、制造工藝及其檢測與控制等有關的復雜工程問題，以獲得有效結論。
(3)能夠設計針對機械工程領域復雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
(4)能夠基于科學原理并采用科學方法對與機械產(chǎn)品設計、制造工藝及其檢測與控制等有關的復雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結論。
(5)能夠針對與機械產(chǎn)品設計、制造工藝及其檢測與控制等有關的復雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術工具，包括對復雜工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。
(6)能夠基于機械工程相關背景知識進行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。
(7)能夠理解和評價針對機械工程領域復雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
(8)具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。
(9)能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
(10)能夠就機械工程領域復雜工程問題與業(yè)界同行及公眾進行有效溝通和交流，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
(11)理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學科環(huán)境中應用。
(12)具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應專業(yè)和社會發(fā)展的能力。
主干課程：工程制圖、工程材料、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、機械制造基礎、液壓與氣壓傳動、數(shù)控技術、機械制造工藝、互換性與測量技術基礎、現(xiàn)代設計方法、機電傳動控制、電工技術、電子技術等。
主要專業(yè)實踐：制圖測繪、電工、電子實習、金工實習、機電傳動控制課程設計、機械原理課程設計、機械設計課程設計、機械制造技術實踐、液壓傳動課程設計、專業(yè)綜合實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在機械制造行業(yè)企業(yè)、科研院所等相關單位從事機械產(chǎn)品設計、制造、運營等方面的工作。也可在機械類或其它相關專業(yè)繼續(xù)深造，攻讀碩士研究生。

南京工程學院

本文來源：http://m.zhangjiajieline.cn/njgcxy/yjsy_269036.html