南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院理論經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介 正文

理論經(jīng)濟(jì)學(xué)科


學(xué)科方向設(shè)置

南開(kāi)大學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)科經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史積淀，主要設(shè)置了如下一些研究方向，具體包括： 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)方向包括：馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理與發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究，當(dāng)代資本主義研究，中國(guó)改革開(kāi)放和建設(shè)重大問(wèn)題研究。經(jīng)濟(jì)史方向包括：中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展史研究，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展史研究，財(cái)政金融史研究，外國(guó)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史研究。世界經(jīng)濟(jì)方向包括：全球經(jīng)濟(jì)治理研究，全球價(jià)值鏈、跨國(guó)公司與國(guó)際直接投資，開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究，國(guó)際金融與國(guó)際貨幣體系改革，國(guó)別經(jīng)濟(jì)與亞太經(jīng)濟(jì)。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)方向包括：宏觀經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論，貨幣金融理論，行為經(jīng)濟(jì)學(xué)，虛擬經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)思想史方向包括：馬克思主義經(jīng)濟(jì)思想史研究，古典經(jīng)濟(jì)學(xué)和新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)思想史研究。人口資源和環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)方向包括：人口、資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展，人力資本與勞動(dòng)力市場(chǎng)，環(huán)境管理與環(huán)境政策。


理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特色

該學(xué)科是南開(kāi)大學(xué)歷史最悠久的學(xué)科之一，也是改革開(kāi)放后我國(guó)高校最早的一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科之一。長(zhǎng)期以來(lái)，該學(xué)科一直為我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系構(gòu)建和人才培養(yǎng)提供理論指導(dǎo)、理論基礎(chǔ)、理論借鑒。目前南開(kāi)大學(xué)的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)擁有國(guó)家級(jí)“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地、經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和兩個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，總體實(shí)力和綜合優(yōu)勢(shì)居國(guó)內(nèi)前列。其優(yōu)勢(shì)特色是：
1、堅(jiān)持馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)主導(dǎo)地位，學(xué)科齊全，綜合優(yōu)勢(shì)突出。其中，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地和全國(guó)唯一的教育部重點(diǎn)研究基地—政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心，長(zhǎng)期從事馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和中國(guó)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題研究與人才培養(yǎng)，是構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要學(xué)科。世界經(jīng)濟(jì)學(xué)科在歷次國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科評(píng)估中排名第一，擁有教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地—跨國(guó)公司研究中心。經(jīng)濟(jì)史學(xué)科是全國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。經(jīng)濟(jì)思想史、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)方向明確，成果豐碩。整個(gè)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)科體系完整，優(yōu)勢(shì)突出。
2、發(fā)揮基礎(chǔ)理論研究?jī)?yōu)勢(shì)，服務(wù)和引領(lǐng)社會(huì)前進(jìn)作用顯著。該學(xué)科一直發(fā)揚(yáng)“知中國(guó)，服務(wù)中國(guó)”優(yōu)良傳統(tǒng)，選取改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中的重大問(wèn)題進(jìn)行戰(zhàn)略性、創(chuàng)新性研究，取得一批原創(chuàng)性成果。如社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)分配、市場(chǎng)化測(cè)度、全球經(jīng)濟(jì)治理、跨國(guó)公司與對(duì)外投資、國(guó)際金融與貨幣體系、人口與家庭政策理論等，在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了重要影響，并通過(guò)多渠道為黨和政府決策提供咨詢(xún)。如關(guān)于FTAAP 和TPP 的系列成果受到中央的高度重視；“國(guó)家應(yīng)對(duì)人口老齡化發(fā)展戰(zhàn)略研究總報(bào)告”得到中央政治局7 位常委的批示，引起人民日?qǐng)?bào)、英國(guó)衛(wèi)報(bào)、華盛頓郵報(bào)等國(guó)內(nèi)外媒體的廣泛關(guān)注；亞太區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作與中國(guó)外資政策等年度系列報(bào)告被國(guó)家相關(guān)采納，產(chǎn)生重大影響。
3、傳承南開(kāi)“公能”校訓(xùn)，人才培養(yǎng)質(zhì)量高。該學(xué)科始終堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，樹(shù)立全面發(fā)展和多樣化的人才培養(yǎng)觀念，充分發(fā)揮國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地、經(jīng)濟(jì)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點(diǎn)班和國(guó)家教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地等優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容方法改革，為全國(guó)教育教學(xué)改革提供經(jīng)驗(yàn)。該學(xué)科畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎，不少已成為國(guó)家棟梁。

南開(kāi)大學(xué)

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