南京師范大學生態(tài)學專業(yè)簡介 正文

　　生態(tài)學一級學科簡介
　　1. 學科基本情況與學科特色
　　基本情況
　　南京師范大學生態(tài)學一級學科于2011年剛剛創(chuàng)立，經(jīng)過原生物學一級學科下生態(tài)學二級學科多年的建設與發(fā)展，目前已經(jīng)擁有一支充滿活力，職稱、年齡、學歷等結構合理的研究隊伍。本學科成員均具有博士學位，有教授10名、新世紀百千萬人才工程國家級人選1名，江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象1名；擁有生態(tài)學一級學科省重點實驗室。本學科自創(chuàng)立以來，注重人才培養(yǎng)與國家、地方的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需求相結合，凝煉形成了分子與進化生態(tài)、個體與種群生態(tài)、土壤及水域生態(tài)與修復等特色研究方向。
　　自學科創(chuàng)立以來，本學科成員承擔了近700萬元的基礎和應用科研項目及200多萬元的優(yōu)勢學科和平臺建設項目，發(fā)表SCI論文78篇，獨立和聯(lián)合培養(yǎng)博士生15人，其中1名博士學位論文獲江蘇省優(yōu)秀博士學位論文獎；承辦了中國動物學會兩棲爬行動物學分會學術會議、中國動物學會兩棲爬行動物學理事擴大會議和國內(nèi)動物學領域頂級SCI雜志Current Zoolgy編委會等國內(nèi)重要學術會議，并將向國際兩爬學會申請舉辦第十六屆國際兩爬大會。學科整體學術水平、科研能力和教學質量逐漸提升，是江蘇省生態(tài)科學研究和應用開發(fā)以及人才培養(yǎng)的重要基地之一，為國家和地方經(jīng)濟建設、社會發(fā)展和科技進步做出了應有的貢獻。

　　學科特色
　　通過學科交叉與融合，本學科形成了分子與進化生態(tài)、個體與種群生態(tài)、土壤及水域生態(tài)與修復等特色研究方向，特別在下列幾方面形成了特色和優(yōu)勢：
　　一、國內(nèi)首設進化生理生態(tài)方向，提出爬行類卵胎生和溫度決定性別可進化兼容、母體權衡終身繁殖利益優(yōu)化單次繁殖投入等創(chuàng)新觀點；發(fā)現(xiàn)東北黑斑蛙二次接觸帶、秦嶺和南方山脈對種群遺傳格局和物種分化的影響，沿岸鯨豚類具有趨同進化現(xiàn)象。論文在Molecular Ecology、Oecologia等國際期刊發(fā)表。
　　二、構建模型預測棲息地毀壞與物種滅絕的關系；研究限制植物產(chǎn)量的關鍵生態(tài)因子，揭示優(yōu)質性狀形成的生態(tài)機制；承擔重大高科技項目，治理船舶壓載水生物入侵。論文在Ecological Modelling、Journal of Plant Physiology等刊發(fā)表。
　　三、研究土壤微生物與植物的生態(tài)關系，篩選高效降解有機污染物的微生物；提出植物內(nèi)生菌隨凋落物進入土壤后可優(yōu)化宿主土壤微環(huán)境，植物內(nèi)生菌和植物共生可刺激植物產(chǎn)生次生代謝產(chǎn)物。論文在Bioresource Technology、Applied Microbiology and Biotechnology等刊發(fā)表。
　　四、以基礎生態(tài)學研究為支撐，圍繞珍稀瀕危水生動物保護、區(qū)域環(huán)境評價及海洋資源與生態(tài)環(huán)境管理等開展研究，成果已成為主管部門決策與管理的依據(jù)。

　　2. 社會貢獻
　　本學科十分注重與政府、企業(yè)和社會的聯(lián)系與合作，以合作進行科技創(chuàng)新、學科和平臺建設，提高人才培養(yǎng)質量。
　　決策咨詢：本學科多名教授參與省多家企業(yè)的實際生產(chǎn)并提供咨詢和建議；計翔等教授為科技廳等部門就省有關行業(yè)標準、科技發(fā)展規(guī)劃提供咨詢；我院是中國動物學會兩棲爬行動物學會分會的學會掛靠單位。
　　成果轉化：本學科大力加強產(chǎn)學研用結合，積極為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術支持。本學科戴傳超教授，陳育如教授和楊家新教授參與江蘇省多家企業(yè)的研發(fā)項目，將實驗室的理論創(chuàng)新運用于實際生產(chǎn)，成立 “院企聯(lián)盟”。通過技改，為相關企業(yè)新增產(chǎn)值近百萬元。學科多名教授參與企業(yè)聯(lián)合開展研究，共建產(chǎn)學研實踐基地，創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)新模式。
　　科學普及：學科成員積極參與學校組織的科學普及宣傳工作。通過更為廣泛地開展科普工作，將使得廣大市民獲得更好的生態(tài)學專業(yè)知識和科學素質，大家能夠運用科學的眼光看待世界、分析問題、處理日常生活中的事務；能夠理解科學技術對我們這個社會所產(chǎn)生的廣泛影響，并對個人生活和社會生活中出現(xiàn)的問題做出合理的反應；能夠理解國家大政方針和政策對推進社會進步和提高人民的生活水平的作用和意義，并能積極予以理解和支持；特別是對環(huán)境污染和保護方面等方面科普知識的宣傳，使得廣大市民增強了自身的環(huán)保意識。
　　社會兼職：生態(tài)學學科帶頭人計翔教授擔任兩屆國家基金委終審專家，人大代表，世界兩棲爬行動物學大會執(zhí)委，第五屆亞洲兩棲爬行動物學會議組委會副組長，中國動物學會常務理事，兩棲爬行動物學分會理事長，兩種SCI期刊副主編，和擔任中國生態(tài)學會動物生態(tài)學專業(yè)委員會副主任等；戴傳超教授擔任江蘇省微生物學會常務理事；連賓教授擔任江蘇省生物技術協(xié)會常務理事；施國新教授擔任中國植物學會理事和江蘇植物學會副理事長；蔣國芳教授擔任中國昆蟲學會蝴蝶分會理事；楊家新教授擔任江蘇省水產(chǎn)學會理事和南京市水產(chǎn)學會副理事長；常青教授擔任中國動物學會兩棲爬行動物學分會秘書長、中國動物學會鳥類分會理事和江蘇省野生動物保護協(xié)會副理事長。這些學術骨干在弘揚優(yōu)秀文化，推薦科學普及和為社會大眾服務等方面做出了巨大貢獻。
　　

南京師范大學

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