南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院導(dǎo)師：陸真 正文

　　一、個人信息
　　男，1950年3月出生，教育學(xué)博士，教授,碩士生導(dǎo)師。
　　E-mail：zhlu@njnu.edu.cn，13851981597@139.com
　　
　　二、教育與進修背景
　　1990年蘇州大學(xué)化學(xué)系化學(xué)教學(xué)論專業(yè)研究生畢業(yè)，獲華東師范大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位；
　　2007年1月南京師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)研究生畢業(yè)，獲教育學(xué)博士學(xué)位；
　　2002年4月 教育部基礎(chǔ)教育新課程國家級培訓(xùn)員（初中）；
　　2005年6月 教育部基礎(chǔ)教育新課程國家級培訓(xùn)員（高中）；
　　2004年10月- 05年3月國家留學(xué)基金委派遣赴德國基爾大學(xué)科學(xué)教育研究所(IPN)高級訪問學(xué)者；
　　2009年5月- 8月德國基爾大學(xué)科學(xué)教育研究所(IPN)高級訪問學(xué)者。

　　三、工作與任職情況
　　1990-95年南京師范大學(xué)教務(wù)處教學(xué)研究科（91-95年任科長）；
　　1995年-2006年8月南京師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院化學(xué)教學(xué)論專業(yè)教師，2000年1月-2006年9月任化學(xué)系副主任；
　　2006年9月至今南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院教師教育研究所教師（任所長）
　　主要承擔(dān)本科生和研究生的教學(xué)、論文指導(dǎo)和課題研究工作。從事專業(yè)和主要研究方向：課程教學(xué)論（化學(xué)），基本理論與實踐研究；信息技術(shù)與學(xué)科教育的整合研究；學(xué)科骨干教師培養(yǎng)與培訓(xùn)研究；教師教育理論與實踐研究。

　　四、研究生指導(dǎo)、研究和學(xué)科建設(shè)情況
　　1998年起任課程與教學(xué)（化學(xué)）和教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生導(dǎo)師，現(xiàn)已指導(dǎo)碩士研究生、教育碩士60余名。
　　近 5年來在《課程教材教法》、《外國中小學(xué)教育》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》等核心期刊發(fā)表論文18篇，國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議論文35篇，參加教材編寫多部，主持和 參加教育部、江蘇省教學(xué)研究課題6項，學(xué)校課題4項。參加和主持建設(shè)江蘇省高校實驗教學(xué)中心——理科教學(xué)論實驗中心、國家級、省級化學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地。 擔(dān)任基礎(chǔ)教育新課程化學(xué)（初中/高中）國家級培訓(xùn)員。因?qū)W科教學(xué)科研和多媒體課件制作獲省級獎3次。

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